Development of motion graphics for skin diseases prevention among novice at PhraPariyattidhamma School, Chiang Mai province
Keywords:
Research and development, Ring worm, Tinea versicolor, Motion graphics, noviceAbstract
This research and development (R&D) study aims to develop the motion graphic for skin diseases prevention and to evaluate the effectiveness of motion graphics for skin diseases prevention in novice at Doisaket Phadungsasana school, Doi Saket, Chiang Mai province. The ADDIE MODEL concept was applied in this study. This study was divided into 3 phases; Phase 1: the situation analysis through in-depth interviews with key informants who are responsible for health promotion and disease prevention in novice and the representative of novice. Phase 2: Motion graphics development which was evaluated by five professionals. Phase 3: Evaluate the effectiveness of motion graphics by comparing knowledge before and after receiving the motion graphic, satisfaction, and developmental testing in 43 novices.
It was found that the evaluation of motion graphic quality by professionals was at an excellent level in overall ( x ̅ = 100.60, S. D. = 2.07) as well as in each of four categories; the content, suitability, and media effectiveness, and feasibility. Evaluation of knowledge of novice both before and after receiving motion graphics. The mean knowledge score after observing the motion graphic was higher than before observing the motion graphic statistically significant (p<0.001), the mean knowledge scores before and after observing the motion graphic were 16.37±3.27, 19.98±2.37, respectively. The satisfaction of novices with motion graphic was evaluated. After observing the media, it was found that satisfaction in all four categories was at a high level in overall ( x ̅ = 93.48, S. D. = 7.90). For the developmental testing, the efficiency of E1/E2 was also measured by adjusting the efficiency measure to 60/60 among individual testing (1:3), group testing (1:10), and field testing (1:30). The efficiency results were 65/84, 80/91, and 64/80, respectively.
The findings from this study indicated that the motion graphics is suitable for novice group and had a high satisfaction and effectiveness. In addition, this motion graphic can increase the knowledge among novice after receiving the media. Therefore, it should be utilized and evaluated further the knowledge and practice regarding to skin disease prevention among notice for skin disease prevention.
References
กรมอนามัย. (2556). คู่มืออนามัยสามเณร. กรุงเทพฯ: ศูนย์สื่อและสิ่งพิมพ์แก้วเจ้าจอม.
กองสุขศึกษา. (2551). สุขบัญญัติแห่งชาติ. (พิมพ์ครั้งที่ 4). นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(1), 1-16.
ณัฐนันท์ เกตุภาค, วิลาวัณย์ พิเชียรเสถียร, & อารีวรรณ กลั่นกลิ่น. (2554). ผลของการให้ข้อมูลโดยใช้สื่อวีดิทัศน์ต่อความรู้และการปฏิบัติของผู้ป่วย ในการป้องกันการติดเชื้อในโรงพยาบาล. พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 38(3), 98-109.
ณัฐพงศ์ อุทร, จักรกฤษณ์ วังราษฎร, & วราภรณ์ บุญเชียง. (2563). ผลของการใช้คู่มือการใช้ยาเบื้องต้นสำหรับผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูงที่ไม่สามารถควบคุมระดับความดันโลหิตได้. วารสารสาธารณสุขล้านนา, 16(2), 81-91
ดาราวรรณ รองเมือง, พุทธิดา รอดศรี, วรารัตน์ กลับชุ่ม, ววิราวรรณ ทองสุข, ศรสวรรค์ เพชรคงทอง, สิรินันท์ สร้อยฟ้า, & ศิริขวัญ เสมอภาค.(2557). การใช้สื่อการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เพื่อป้องกันโรคมือ เท้า ปากในเด็กวัยก่อนเรียน: ความรู้ในการปฏิบัติตัวเพื่อป้องกันโรค. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและสาธารสุขภาคใต้, 1(1), 29-41.
ดลวรรณ พวงวิภาต. (2555). ผลการเรียนรู้และความคงทนเรื่องคำศัพท์นิทานภาษาอังกฤษเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 5(2), 598-609.
ธวัชชัย สหพงษ์, & ศิริลักษณ์ จันทพาหะ. (2560). การพัฒนาโมชันกราฟิก เรื่อง คอนแทคเลนส์. วารสารโครงงานวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, 4(1), 9-15.
ธีรารักษ์ โพธิสุวรรณ. (2560). สื่อกับการพัฒนาเด็ก. สืบค้นเมื่อ 8 สิงหาคม 2562, จาก http://humaneco.stou.ac.th/UploadedFile/
-14.pdf
เบญจวรรณ จุปะมะตัง, &ธวัชชัย สหพงษ์. (2560). การพัฒนาโมชันกราฟิก เรื่อง ตำนานพระธาตุขามแก่น. วารสารโครงงานวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, 3(2), 1-6.
พรเจริญ บัวพุ่ม, สมทรง มณีรอด & เพ็ญเจริญ รอดพรม. (2557). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านในการเยี่ยมบ้านแบบเสริมพลังอำนาจเพื่อการดูแลผู้สูงอายุที่ป่วยเรื้อรัง. วารสารคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 7(3).
พิมพาภรณ์ กลั่นกลิ่น, นิตยา ไทยาภิรมย์, ภารดี นานาศิลป์, พระครูปลัดธงชัย ปุณณชโย, พระชินภัทร ชิน-ภัทฺโท, & อรวรรณ พุ่มพวง. (2553). ภาวะสุขภาพและพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพ สามเณรวัดศรีโสดา. พยาบาลสาร, 37(ฉบับพิเศษ), 61-73.
ศรีพาวรรณ อินทวงค์. (2551). การพัฒนาสื่อแอนิเมชัน เพื่อการรณรงค์การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
สมโชค เนียนไธสง, มีตรา ธีระเสธียร, นพรัตน์ กุมภะ, มนตรา ตรีชั้น, ธีร์ คำหอม, & อรรถ อารีรอบ. (2561). การพัฒนาสื่อโมชันกราฟิกเพื่อป้องกันการเกิดภาวะโรคอ้วนในเด็ก ช่วงอายุ 6 -12 ปี กรณีศึกษา โรงเรียนวัดดอนเสลา (ปาน พูน รัฐราษฎร์บำรุง). วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม, 5(1), 187-201.
สิงหา จันทน์ขาว. (2555). การศึกษาพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนสามเณรโรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดโสธรวราราม จังหวัดฉะเชิงเทรา. วารสารคณะพลศึกษา, 15(ฉบับพิเศษ), 336-351.
สิริวรรณ ยะไชยศรี, สานิตย์ กายาผาด, & พงษ์พิพัฒน์ สายทอง. (2558). รูปแบบการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เพื่อการเรียนรู้ด้านการมีวินัยสำหรับเด็กปฐมวัย. วารสารบัณฑิตศึกษา, 15(57), 123-130.
สุธัญญา นวลประสิทธิ์, พวงเพชร วุฒิพงศ์ & กษิรา จันทรมณี. (2553). ผลของการใช้สื่อวิดิทัศน์โปรแกรมการดูแลตนเองต่อความรู้และความสามารถในการดูแลตนเองของผู้ป่วยตาต้อกระจกและญาติผู้ดูแล. วารสารสภาการพยาบาล, 25(2), 78-86.
สุดารัตน์ วงศ์คำพา, สานิตย์ กายาผาด, & วิทยา อารีราษฎร์. (2554). พัฒนาสื่อการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เพื่อรณรงค์แก้ปัญหาเด็กอ้วน. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 31(2), 155-163.
แสงหล้า พิทาคำ. (2552). การปฏิบัติเพื่อการป้องกันโรคผิวหนังในนักเรียนชั้นประถมศึกษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่. การค้นคว้าแบบอิสระปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลชุมชน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
อรุณี ยันตรปกรณ์, ปณิธาน มหุวรรณ, ปภาวดี คาเทพ, รัตติยากร รักเสนาะ, รัตนวรรณ ท่าราชทัย & อภิญญา นะวะศรี. (2561). การพัฒนาสื่อโมชั่นกราฟิก เรื่องผลกระทบของการใช้โทรศัพท์มือถือสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนราษฎร์นิยม อำเภอไทรน้อย จังหวัดนนทบุรี. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ (ครั้งที่ 4) และนานาชาติ (ครั้งที่ 2) เรื่อง การวิจัยและนวัตกรรมด้านสุขภาพ. (หน้า 524-538). กรุงเทพฯ: เครือข่ายสถาบัน วิชาการสาธารณสุขและเทคโนโลยีทางการแพทย์.
McGriff, S.J. (2000). Instructional System Design (ISD): Using the ADDIE Model. PA: Instructional Systems, College of Education, Penn State University.
ThaiQuote. (2560). สามเณร 4.0. กรมอนามัยจับมือภาคีเครือข่ายพัฒนาสุขอนามัย. ค้นเมื่อ 6 กันยายน 2562, จาก https://www.thaiquote.org/content/205089
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Faculty of Public Health, Khon Kaen University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.