การศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการ ทางอนามัยสิ่งแวดล้อมของเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

บทคัดย่อ

การศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการทางอนามัยสิ่งแวดล้อมของเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการทางอนามัยสิ่งแวดล้อมของเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการในด้านสถานที่และสิ่งแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ ด้านเครื่องมือและวัสดุอุปกรณ์วิทยาศาสตร์ และด้านเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ (ผู้ช่วยสอน) กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 86 คน ประกอบด้วย นักศึกษาสาขาวิชาอนามัยสิ่งแวดล้อม อาชีวอนามัยและความปลอดภัย คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ที่ลงทะเบียนเรียนปฏิบัติการทางอนามัยสิ่งแวดล้อม ภาคการศึกษาที่ 1 และภาคการศึกษาที่ 2 ของปีการศึกษา 2567 โดยใช้แบบสอบถามสถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า นักศึกษามีความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการทางอนามัยสิ่งแวดล้อมของเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ คณะสาธารณสุขศาสตร์  มหาวิทยาลัยขอนแก่นในภาพรวม อยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย=4.37±0.69) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า นักศึกษามีความพึงพอใจในด้านเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ (ผู้ช่วยสอน) อยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย=4.49±0.68) เป็นลำดับแรก รองลงมา คือ ด้านสถานที่และสิ่งแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย=4.32±0.79) และด้านเครื่องมือและวัสดุอุปกรณ์วิทยาศาสตร์ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย=4.29±0.75) เป็นลำดับสุดท้าย ผลของการศึกษาในครั้งนี้เป็นข้อมูลให้เจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการสามารถนำไปปรับใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการทางอนามัยสิ่งแวดล้อมให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น