Factors Associated with Stress and Depression among First-Year Undergraduate Students of Khon Kaen University

Authors

  • สายฝน สีนอเพีย คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  • รุจิรา ดวงสงค์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

Keywords:

First-Year Undergraduate Students, Stress, Health Literacy, Depression

Abstract

Depression and stress are mental health problems that lead to suicide. However, the Department of Mental Health reported an online mental health consultation program in 2019, found that adolescents aged 11-19 had the most stress, 51.36 %. The aim of this research was to study the factors associated with stress and depression among the first year of undergraduate students of Khon Kaen University in 2019. The subjects were 219 students studying in the Faculty of different groups such as Health Sciences group, Science and technology group, and social sciences group. Data were collected through a self-administered online questionnaire during June-July 2020. The data were analyzed using descriptive statistics such as percent, mean, and standard deviation etc. Analysis of correlation among factors by Multiple logistic regression was performed and the results of analysis were presented as adjusted odds ratio (OR adj), 95% confidence interval and p-value.

The results found that 44.29 % of subjects were severe stress. The factors significantly associated with stress were as follows: gender (OR adj=3.50, 95% CI= 1.38-8.89, p-value=0.008), source of income (OR adj=6.25, 95% CI=1.56-24.75,
p-value=0.01), subject group (OR adj=2.45, 95% CI=1.02-5.94, p-value=0.046), sleep and rest (OR adj=5.28, 95% CI=1.18-23.62, p-value=0.029), and environmental factors (OR adj=4.11, 95% CI=1.58-10.73, p-value=0.004). Regarding the depression, it was found that the most students had primary depression, 20.09%. Factors associated with depression were as follows: age (OR adj=2.59, 95% CI=1.29-5.25, p-value=0.008), subject group (OR adj=3.09, 95% CI=1.44-6.62, p-value=0.004), sleep and rest (OR adj=5.38, 95% CI=2.58-11.27, p-value<0.001), exercise (OR adj=2.29, 95% CI=1.08-4.87, p-value=0.031), smoking (OR adj=3.05, 95% CI=1.01-9.25, p-value=0.049) and environmental factors (OR adj=4.96, 95% CI=2.52-9.79, p-value<0.001).

Suggestions: The results showed that the students had the most severe stress and most primary depression. Universities should provide mental health promotion or stress management activities for students including the establishment of a mental health consultation clinic to provide services to students.

References

กนกวรรณ ลิ้มศรีเจริญ, ณสมพล หาญดี, & สุดสบาย จุลกทัพพะ. (2557). ความชุกและปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าในนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 2 ถึง 6 ของคณะแพทย์แห่งหนึ่งในประเทศไทย. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 59(1), 29-40.

กรมสุขภาพจิต. (2562ก). รายงานอัตราการฆ่าตัวตาย ของประเทศไทย แยกตามช่วงอายุ. ค้นเมื่อ 7 กรกฎาคม 2563, จาก https://www.dmh.go.th/report/suicide/stat_prov.asp

กรมสุขภาพจิต. (2562ข). รายงานประจำปีกรมสุขภาพจิตปี 2558-2562. ค้นเมื่อ 7 กรกฎาคม 2563, จาก https://www.dmh.go.th/ebook/

ฐาปกรณ์ เรือนใจ, ณัฐวรินทร์ กฤติยาภิชาตกุล, พิลาสินี วงษ์นุช, & วิวัฒน์ แก้วดวงเล็ก. (2559). ความชุกและปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าของนักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์ สำนักวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. ลำปางวารสาร, 37(1), 9-15.

ณัฏฐพิชชา คุณสันติพงษ์, เสาวลักษณ์ จันทเสน, อภิญญา จวงไธสง, นันท์นภัส ชัชวาลย์, จันทรพร มีทองแสน, & แสงฉาย มุ่ยปอง.(2563). การศึกษาปัจจัยที่ทาให้เกิดความเครียดในนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาการแพทย์แผนไทยประยุกต์ มหาวิทยาลัยในเขตภาคตะวันออก.วารสารสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 3(3), 52-63.

นภัสกร ขันธควร. (2559). ความเครียดและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความเครียดของนิสิตชั้นปีที่ 1 ระดับปริญญาตรี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วารสารเวชศาสตร์ร่วมสมัย, 60(4), 255-265.

นิคม ถนอมเสียง (2543). ขนาดตัวอย่างสำหรับวิเคราะห์ logistic regression กรณีใช้สูตรของ Hsieh, Bloch & Larson: เอกสารประกอบการสอนวิชา 516707 Categorical Data Analysis for Health Research. ขอนแก่น: ภาควิชาชีวสถิติและประชากรศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

มาลีวัล เลิศสาครศิริ. (2557). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยสิ่งแวดล้อม กับความเครียด และการจัดการความเครียดขณะฝึกปฏิบัติงานห้องคลอดของนักศึกษา พยาบาล วิทยาลัยเซนต์หลุยส์. วารสารพยาบาลทหารบก, 15(2), 270-279.

รัตนาภรณ์ ชูทอง, ภควัต วิวัฒนวรเศรษฐ์, ณภัควรรต บัวทอง, ยุพา หนูทอง, ชาตินันท์ อยู่สุข, ณัฐกุล รุ่งเรือง, และคณะ. (2562).

ภาวะสุขภาพจิต สภาพและการปฏิบัติหน้าที่ของ ครอบครัวในนักศึกษาระดับปริญญาตรีของ มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง ภาคใต้ของประเทศไทย. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 64(4), 337-350.

วิมลวรรณ ปัญญาว่อง, รัตนศักดิ์ สันติธาดากุล, & โชษิตา ภาวสุทธิไพศิฐ. (2560). ความชุกของภาวะซึมเศร้าและความเสี่ยงฆ่าตัวตายในวัยรุ่นไทย:การสำรวจโรงเรียนใน 13 เขตสุขภาพ. วารสารสุขภาพจิต, 28(2), 136-149.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2563). สาเหตุความเครียด. ค้นเมื่อ 24 ตุลาคม 2563, จาก https://www.thaihealth.or.th/Content/42844.

สุกัญญา รักษ์ขจีกุล. (2556). ภาวะซึมเศร้าและพฤติกรรมการฆ่าตัวตาย ในนิสิตมหาวิทยาลัยนเรศวร. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 58(4), 359-370.

สุจิตรา อู่รัตนมณี และ สุภาวดี เลิศสําาราญ.(2560). ความเครียด ความวิตกกังวล และภาวะซึมเศร้าของนักเรียนวัยรุ่นที่เตรียมตัวสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัย.วารสารพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต, 31(2), 78 -93.

สุดคนึง ปลั่งพงษ์พันธ์. (2561). ระดับความเครียดของนักศึกษาพยาบาลในประเทศไทยและเขตโมโจเกอโต จุมบัง หมู่เกาะชวาตะวันออกของประเทศอินโดนีเซีย. วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 11(1), 43-51.

สุธิดา พลพิพัฒน์พงศ์, นุจรี ไชยมงคล, & ดวงใจ วัฒนสินธุ์. (2561). ความคิดฆ่าตัวตายในวัยรุ่นและปัจจัยที่เกี่ยวข้อง. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยบูรพา, 26(1), 40-49.

อุษากร แซ่เหล้า. (2550). ความเครียดและการปรับตัวของนิสิตชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ค้นเมื่อ 15 สิงหาคม 2563, จาก http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Hea_Ed(M.S.)/Usakorn_S.pdf

American Psychology Association [APA]. (2019). Stress effects on the body. Retrieved October 1, 2019 from https://www.apa.org/helpcenter/stress-body

Cox, R. C., Tuck, B., & Olatunji, B. O. (2018). The role of eveningness in obsessive-compulsive symptoms: Cross-sectional and prospective approaches. Journal of Affective Disorders, 235, 448-455.

Dinis, J., & Bragança, M. (2018). Quality of sleep and depression in college students: A systematic review. Sleep Science, 11(4), 290-301.

Ghrouz, A. K., Noohu, M. M., Dilshad Manzar, M., Warren Spence, D., BaHammam, A. S., & Pandi-Perumal, S. R. (2019). Physical activity and sleep quality in relation to mental health among college students. Sleep & Breathing, 23(2), 627-634.

Glasheen, C., Forman-Hoffman, V., Hedden, S., Ridenour, T., Wang, J., & Porter, J. (2019). Residential transience among US adolescents: association with depression and mental health treatment. Epidemiology and Psychiatric Sciences, 28(6), 682–691.

Islam, M. A., Low, W. Y., Tong, W. T., Yuen, C. C. W., & Abdullah, A. (2018). Factors Associated with Depression among University Students in Malaysia: A Cross-sectional Study. KnE Life Sciences, 4(4), 415-427.

Liang, L. A., Berger, U., & Brand, C. (2019). Psychosocial factors associated with symptoms of depression, anxiety and stress among single mothers with young children: A population-based study. Journal of Affective Disorders, 242, 255–264.

Morrell, H. E., Cohen, L. M., & McChargue, D. E. (2010). Depression vulnerability predicts cigarette smoking among college students: Gender and negative reinforcement expectancies as contributing factors. Addictive Behaviors, 35(6), 607-611.

National Institute of Health Research [NIHR]. (2020). New study exploring impact of exercise in treating depression in teenagers launched. Retrieved July 6, 2020, from https://www.nihr.ac.uk/news

World Health Organization [WHO]. (2018). Depression. Retrieved July 6, 2019 from https://www.who.int/news-room/ fact-sheets/detail/depression

Downloads

Published

2021-01-20

How to Cite

สีนอเพีย ส., & ดวงสงค์ ร. . . (2021). Factors Associated with Stress and Depression among First-Year Undergraduate Students of Khon Kaen University. KKU Journal for Public Health Research, 14(3), 10–23. retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/kkujphr/article/view/245932