การปฏิบัติตามของผู้ปกครองตามคำแนะนำแบบวาจาและแบบลายลักษณ์อักษร ระหว่างการรักษาทางทันตกรรมเด็กภายใต้ยาชาเฉพาะที่

การปฏิบัติตามของผู้ปกครองตามคำแนะนำระหว่างการรักษาทางทันตกรรมเด็ก

บทคัดย่อ

ปัจจุบันผู้ปกครองมีแนวโน้มต้องการอยู่กับบุตรระหว่างการรักษาทางทันตกรรมมากขึ้น การให้คำแนะนำที่ชัดเจนเพื่อกำหนดบทบาทผู้ปกครองในฐานะผู้สังเกตการณ์จึงสำคัญ เพื่อเพิ่มความร่วมมือ ลดความขัดแย้ง และเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและทันตแพทย์ การทดลองเชิงคาดการณ์แบบสุ่มไปข้างหน้าชนิดมีกลุ่มควบคุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบการให้ความร่วมมือปฏิบัติตามคำแนะนำแบบวาจากับแบบลายลักษณ์อักษรในการเป็นผู้สังเกตการณ์ของผู้ปกครอง 64 ราย ที่พาบุตรมารับการรักษาทางทันตกรรมภายใต้ยาชาเฉพาะที่ และบุตรมีสุขภาพแข็งแรง (ASA class I or II) อายุ 4-9 ปี เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม ผู้ปกครองจะได้รับคำแนะนำจากการสุ่ม หากผู้ปกครองรบกวนทันตแพทย์หรือเด็ก ผู้ช่วยทันตแพทย์จะบันทึกจำนวนครั้งและช่วงเวลาที่รบกวน เปรียบเทียบข้อมูลระหว่างกลุ่มที่ได้รับคำแนะนำแบบลายลักษณ์อักษรกับแบบวาจาด้วยสถิติ exact probability test, unpaired student's t-test และ Wilcoxon rank sum test พบว่าผู้ปกครองกลุ่มที่ได้รับคำแนะนำด้วยวาจาปฏิบัติตามคำแนะนำมากกว่ากลุ่มที่ได้รับคำแนะนำเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ นอกจากนี้ยังพบว่าอายุผู้ปกครองเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตาม โดยผู้ปกครองอายุมากมีแนวโน้มไม่ร่วมมือมากกว่าผู้ปกครองอายุน้อยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ โดยสรุปการให้คำแนะนำด้วยวาจาอย่างชัดเจนจะช่วยเพิ่มความร่วมมือของผู้ปกครองระหว่างการรักษาทางทันตกรรมในเด็ก และส่งเสริมให้สภาพแวดล้อมในการรักษามีความเหมาะสมยิ่งขึ้น