รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชนของนักศึกษาพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมราชชนก

บทคัดย่อ

          วิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชนของนักศึกษาพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมราชชนก การวิจัยแบ่งเป็น 3 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชนของนักศึกษาพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมราชชนก 2) พัฒนารูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชนของนักศึกษาพยาบาล 3) ศึกษาผลของการใช้รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา ได้แก่ นักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 4 ซึ่งถูกเลือกแบบเจาะจงจำนวน 72 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชนของนักศึกษาพยาบาล แบบสัมภาษณ์เชิงลึกในประเด็นแนวทางการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน แบบประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้รายวิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน 2 ค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหา .85 และค่าสัมประสิทธิ์ครอนบาคอัลฟา .97 วิเคราะห์ข้อมูล โดยการวิเคราะห์เนื้อหา การแจกแจงความถี่ และการทดสอบที ผลการวิจัย พบว่า 1) สมรรถนะที่ควรนำมาพัฒนานักศึกษา ได้แก่ การประเมินชุมชนด้านจุดแข็งจุดอ่อนของชุมชน การบริหารเครือข่าย การประยุกต์ใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ การกระตุ้นและสร้างแรงจูงใจ ทักษะการประเมินผลการดำเนินงาน 2) รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชนของนักศึกษาพยาบาล ได้แก่  AOIIMEEFKM 3) ผลการประเมินสมรรถนะการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชนของนักศึกษาพยาบาลหลังใช้รูปแบบสูงกว่าก่อนใช้รูปแบบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.05)