การทบทวนอย่างเป็นระบบ : รูปแบบการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในเด็กและเยาวชนไทย
คำสำคัญ:
การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์, การป้องกันการดื่มแอลกอฮอล์, เด็ก, เยาวชนบทคัดย่อ
การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาข้อสรุปจากงานวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในเด็กและเยาวชนไทย โดยสืบค้นงานวิจัยในฐานข้อมูล ได้แก่ ThaiJO, TDC-ThaiLIS, Google scholar, PubMed และ Sci-direct ระหว่างปีพ.ศ.2554 ถึง พ.ศ.2564 ซึ่งดำเนินการตามแนวคิดการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบของสถาบันโจแอนนาบริกส์ (The Joanna Briggs Institute) และนำมาวิเคราะห์ข้อมูลลักษณะทั่วไปของงานวิจัยโดยใช้สถิติ เชิงพรรณนา สรุปรายละเอียดและผลการวิจัยโดยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการสืบค้นงานวิจัย พบว่ามีงานวิจัยในฐานข้อมูล 97 เรื่อง จากการสืบค้น 5 ฐานข้อมูลและการสืบค้นจากรายการเอกสารอ้างอิง มี 19 เรื่องที่ผ่านเข้าพิจารณา และมี 78 เรื่องไม่เป็นไปตามเกณฑ์
งานวิจัยตามเกณฑ์ที่กำหนดทั้งหมด 17 เรื่อง ทุกเรื่องเป็นงานวิจัยกึ่งทดลองที่ศึกษาในประเทศไทย ซึ่งประเด็นสำคัญสำหรับรูปแบบการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในเด็กและเยาวชนไทย พบว่ารูปแบบกิจกรรมส่วนใหญ่จัดแบบรายกลุ่ม การแสดงบทบาทสมมติ การเรียนรู้จากตัวแบบ และใช้สถานการณ์จำลองในการฝึกทักษะชีวิต นอกจากนี้ยังมีการแรงสนับสนุนทางสังคมจากสถาบันครอบครัวและโรงเรียน ได้แก่ ผู้ปกครอง ครู และเพื่อน โดยทำกิจกรรมในกลุ่มตัวอย่างนักเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
ผลการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบนี้สามารถนำไปเป็นแนวทางปฏิบัติในการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในเด็กและเยาวชนไทย
References
Aromataris, E., & Munn, Z. (2020). JBI Manual for Evidence Synthesis. The Joanna Briggs Institute. Retrieved July 15, 2021 from https://jbi-global-wiki.refined.site/space/MANUAL/4687036/ Appendix+10.3+JBI+Data+Extraction+Form+for+Review+for+Systematic+Reviews+and+Research+Syntheses.
Assanangkornchai, S. (2017). Provincial Alcohol Report 2017. Centre for Alcohol Studies. Retrieved July 15, 2021 from https://cas.or.th/?p=6101.
Boonpok, S. , Promarak, T., & Limtopraserd, S. (2013). The Effectiveness of Perceived self-efficacy Program with idol to Refuse Alcohol Drinking Among Secondary School Students at Patiu Wittaya School Patiu District Yasothorn Province. Master Thesis of Public Health, Mahasarakham University. (in Thai)
Chaisombut, D., Yana, B., Nuntarit, S., & Jamjang, J. (2018). The effect of alcohol cartoon on increasing alcohol knowledge and attitude among primary school students. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 28(3), 76-86. (in Thai)
Chowchalard, P., Benjakul, S., Kengganpanich, M., & Kengganpanich, T. (2018). Effects of an alcohol use prevention program applying self- efficacy theory among 7th grade students in Nakhon Pathom Province. Ramathibodi Nursing Journal, 24(2), 210-224. (in Thai)
Fungkajorn, A. & Rodjarkpai, Y. (2016). Effects of self-efficacy enhancement on perceived self-efficacy, outcome expectancy and alcohol drinking refusal late secondary school students in Bothong district, Chonburi province. Journal of Public Health Nursing, 30(3), 41-54. (in Thai)
Hongthong, D. & Areesantichai, C. (2013). The Effect of The PALMSS Alcohol Prevention Program on Maintaining of Low-risk Drinking Level Among Low-risk Drinkers in High School. Docter Thesis of Public Health Sci, Chulalongkorn University. (in Thai)
Kamonpornmongkol, J., Homsin, P., & Srisuriyawet, R. (2012). Effects of self-efficacy enhancement on drinking refusal self-efficacy, outcome expectancy and skills among male primary school students. The Public Health Journal of Burapha University, 7(2), 84-99. (in Thai)
Ministry of Education. (2008). Indicators and Core Learning Content of Health and Physical Education Subjects According to The Basic Education Core Curriculum B.E. 2551. Bangkok: Bureau of Academic Affairs and Educational Standards.
Moonrattana, A., Jirapate, V., & Ua-kit, N. (2014). The effect of motivation promoting program on alcohol drinking prevention behaviors among early adolescents. Kuakarun Journal of Nursing, 21, 219-233. (in Thai)
Mormai, S., Srichaikul, B., & Suwanphan, A. (2014). Effect of the life skills program application to prevent alcohol use among junior high school in Weerawatyothin School, Muang District, Surin Province. Reserch and Development Health System journal, 7(2), 273-283.
Permpool, S., Takviiyanun, N., & Heng-Udomsub,, P. (2011). Effect of a school-based life skills training program on resilience factors among students with alcohol use in extended opportunity educational schools of Chonburi Province. The Journal of Psychiatric Nursing and Mental Health, 25(3), 128-142. (in Thai)
Phalasarn, A. & Duangsong, R. (2011). The effectiveness of health education program by application of theory of planned behavior and social support for prevention alcohol drinking behavior among secondary level 4 Khongchaipattana Sub-District, Khongchai District, Kalasin province. KKU Research Journal of Humanities and Social Sciences (Graduate Studies), 11(1), 83-92. (in Thai)
Piyaaramwong, P., Samawathdana, R., & Wattanaburanon, A. (2017). Alcohol drinking prevention program management for lower secondary school female students in Bangkok. Journal of Medicine and Health Science, 24(1), 55-66. (in Thai)
Ponpaisan, P., Promarak, T., & Thaewpia, S. (2014). Effects of Application of Alcohol Abuse Prevention Program on upper Secondary School Students in Klongchai District in Kalasin Province. Master Thesis of Public Health, Mahasarakham University. (in Thai)
Prayongkul, P. (2019). The role of nurses in alcohol drinking prevention for adolescents. TRC Nurs J, 12(1), 62-70. (in Thai)
Saikhamfoo, P., Powwattana, A., Lagampan, S., & Kaewpan, W. (2014). Alcohol consumption Prevention with family participation program in early adolescences. Journal of public health nursing, 28(2), 23-38. (in Thai)
Saleengarm, W., Rawiworrakul, T., Jirapongsuwan, A., & Sompopcharoen, M. (2019). Effects of a new drinkers prevention program for primary school students, Surin Province. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 20(1), 147-156. (in Thai)
Sanongyard, J., Sripitak, S., Maungchang, Y., & Dhanawan, W. (2012). The Effectiveness of Life Skill Development Program on Behavior Modification for Alcohol Drinking Prevention among Primary School Student in 6th Grade, Supanburi Province. 1st Mae Fah Luang University International Conference 2012. (in Thai)
Sudcharee, P. & Duangsong, R. (2019). Effects of alcohol drinking prevention program by application of health literacy with “facebook” among student in primary school. KKU Journal for Public Health Research, 12(3), 81-91. (in Thai)
Sukkum, S., Powwattana, A., & Auemaneekul, N. (2020). Effects of the program with the information motivation behavioral skill model toward the preventive behavior in alcohol drinking among the female vocational students in Bangkok. Journal of Health and Nursing Research (Journal of Boromarajonani College of Nursing, Bangkok), 36(3), 57-68. (in Thai)
Thamma, P. (2003). Erik Erikson’s Concept of Self Development. Retrieved Jan 4, 2024 from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/ENEDU/article/view/5861/5498.
World Health Organization. (1997). Life Skills Education for Children and Adolescents in Schools: Program on Mental Health. Geneva: WHO. Retrieved Dec 26, 2023 from https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/63552/WHO_MNH_PSF_93.7A_Rev.2?sequence=1.
World Health Organization. (2018). Global Status Report on Alcohol and Health 2018. Geneva: Switzerland.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2024 วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. บทความหรือข้อคิดเห็นใด ๆ ที่ปรากฏในวารสารเครือข่าย วิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้ ที่เป็นวรรณกรรมของผู้เขียน บรรณาธิการหรือเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและวิทยาลัยการสาธารณสุขภาคใต้ ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
2. บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของ วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้
