Submissions

Login or Register to make a submission.

Submission Preparation Checklist

As part of the submission process, authors are required to check off their submission's compliance with all of the following items, and submissions may be returned to authors that do not adhere to these guidelines.
  • บทความนี้ยังไม่เคยตีพิมพ์หรืออยู่ในระหว่างการพิจารณาเพื่อตีพิมพ์ในวารสารอื่น

  • หากเป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์หรือปริญญานิพนธ์ต้องผ่านการเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาวิจัย
  • บทความจะต้องพิมพ์ภายใต้รูปแบบตามที่วารสารกำหนดอย่างเคร่งครัด
  • บทความที่ออกหนังสือรับรองการตีพิมพ์ก่อนมีการเผยแพร่จะต้องแก้ไขตามคำแนะนำของผู้ทรงวุฒิหรือกองบรรณาธิการก่อนจึงจะถือว่าหนังสือรับรองการตีพิมพ์จะสมบูรณ์ หากไม่แก้ไขจะถือสิทธื์ว่าไม่สมบูรณ์ไม่สามารถนำไปใช้ประโยชน์เพื่อการใด ๆ ทั้งสิ้น
  • The text adheres to the stylistic and bibliographic requirements outlined in the Author Guidelines, which is found in About the Journal.
  • If submitting to a peer-reviewed section of the journal, the instructions in Ensuring a Blind Review have been followed.

Author Guidelines

คำแนะนำกำรเตรียมและส่งต้นฉบับ วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้ สามารถศีกษาได้ที่ link นี้

             กองบรรณาธิการ วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้ ขอเชิญสมาชิกและ ผู้สนใจทุกท่านร่วมส่งความวิชาการและบทความวิจัยที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ด้านการสอน การพยาบาล การสาธารณสุข การศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ และด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อตีพิมพ์ เผยแพร่ทั้งนี้ผลงานที่ส่งมาให้พิจารณาเพื่อตีพิมพ์ ต้องไม่เคยตีพิมพ์หรืออยู่ในระหว่างพิจารณาตีพิมพ์ในวารสาร อื่นเมื่อได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ผู้เขียนจะต้องสมัครเป็นสมาชิกของวารสาร ฯ 

 

ในการส่งตีพิมพ์ทุกครั้ง ผู้นิพนธ์บทความจะต้องชำระค่าตีพิมพ์ในวันที่ submission และแนบหลักฐานส่งมายัง e-mail sc.net.journal@gmail.com ได้ใน Link นี้

https://drive.google.com/file/d/1njhpJnAaDv2A1DAtKA6gTdLbgE9g1C4P/view?usp=sharing

 

ชนิดของเรื่องที่จะตีพิมพ์

1. บทความวิชาการด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ได้แก่ ด้านการแพทย์ การพยาบาล การสาธารณสุข  การศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ และด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

2. บทความวิจัยด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ได้แก่ ด้านการแพทย์ การพยาบาล การสาธารณสุข  การศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ และด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ถ้าเป็นวิทยานิพนธ์ต้องมีหนังสือรับรอง และ ลงนามทั้งอาจารย์ที่ปรึกษาหลัก และนิสิตผู้ทำวิทยานิพนธ์

3. บทความปริทัศน์ บทความพิเศษ

 

การเตรียมต้นฉบับบทความ

  1.  ต้นฉบับต้องพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป MS Word 97/03 for Windows ขนาด 15 แบบอักษรใช้ TH SarabunPSK (ในตารางขนาด 14) พิมพ์หน้าเดียวในกระดาษ A4 ระยะขอบกระดาษ ด้านบน– ล่าง 2.54 cm. ด้านซ้าย 3.17 cm. ด้านขวา 2.54 cm. จำนวน 12 หน้า (ไม่รวมรายการอ้างอิง) และรายการ อ้างอิงต้องไม่เกิน 40 รายการ รวมรายการอ้างอิง ไม่เกิน 15 หน้า
  2.  ชื่อเรื่อง เป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ พิมพ์ด้วยตัวหนาไว้หน้าแรกตรงกลาง ขนาดอักษร 17
  3.  ชื่อผู้เขียน เป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ พิมพ์ด้วยตัวอักษรปกติ ขนาด 14 อยู่ใต้ชื่อเรื่อง ให้ระบุ ตัวเลขเป็นตัวยกท้าย และสถานที่ทำงาน ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ พิมพ์ด้วยตัวอักษรปกติ ขนาด 12 ให้ระบุตัวเลขเป็นเลขยกท้ายให้ตรง กับชื่อผู้นิพนธ์ ทั้งนี้เฉพาะผู้วิจัยหลักเพิ่มเบอร์โทรศัพท์และ e-mail ในส่วนล่างสุด
  4.  มีบทคัดย่อภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ไม่เกิน 250 คำ ต่อบทคัดย่อ
  5.  กำหนดคำสำคัญ (Keyword) ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ (จำนวน 3 – 5 คำ)
  6.  การเรียงหัวข้อ หัวข้อใหญ่สุดให้พิมพ์ชิดขอบด้านซ้าย ขนาดอักษร 16
  7.  การใช้ตัวเลขคำย่อและวงเล็บควรใช้เลขอารบิคทั้งหมดใช้คำย่อที่เป็นสากลเท่านั้น การวงเล็บภาษาอังกฤษ ควรใช้ Capital Letters เช่น Student Centered Learning
  8. บทความวิจัย ให้เรียงลำดับสาระ ดังนี้

8.1 บทความวิจัย (ภาษาไทย)

- บทคัดย่อ (ภาษาไทย) (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- บทคัดย่อ (ภาษาอังกฤษ) (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- บทนำ (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- วัตถุประสงค์วิจัย (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- สมมติฐาน (ถ้ามี) (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- กรอบแนวคิดการวิจัย (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- ระเบียบวิธีวิจัย (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

       - ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง (หัวข้อย่อยขนาดตัวอักษร 15 หนา)

       - เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย (หัวข้อย่อยขนาดตัวอักษร 15 หนา)

       - การครวจสอบคุณภาพเครื่องมือ (หัวข้อย่อยขนาดตัวอักษร 15 หนา)

       - การเก็บรวบรวมข้อมูล (หัวข้อย่อยขนาดตัวอักษร 15 หนา)

       - การวิเคราะห์ข้อมูล (หัวข้อย่อยขนาดตัวอักษร 15 หนา)

- จริยธรรมวิจัย (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- ผลการวิจัย (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- อภิปรายผล (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- การนำผลการวิจัยไปใช้ (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

- References (หัวข้อหลักขนาดตัวอักษร 16 หนา)

8.2 บทความวิจัย (ภาษาอังกฤษ)

- Abstract (in Thai)

- Abstract

- Introduction

- Objectives

- Hypotheses (if available)

- Conceptual Framework

- Methods

- Population and Sample

- Research Instrument

- Validity and Reliability of the Research Instrument

- Data Collection

- Data Analysis

- Ethical Consideration/Informed Consent

- Results

- อภิปรายผล (Discussion)

- การนำผลการวิจัยไปใช้ (Implication of the Results)

- ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป (Recommendation for Further Study)

- References

  1. บทความวิชาการ ประกอบด้วย

- บทคัดย่อ (Abstract)

- บทนำ (Introduction)

- เนื้อเรื่อง (Content) แสดงสาระสำคัญที่ต้องที่ต้องการนำเสนอตามลำดับ

- สรุป (Conclusion)

- ข้อเสนอแนะ (Suggestion)

- รายการอ้างอิง (References)

  1. การเตรียมเอกสารอ้างอิง ให้ใช้ระบบอ้างอิงแบบ APA Formatted References, 5thEdition 

ตัวอย่างการเขียนเอกสารอ้างอิง

  1. การอ้างอิงในเนื้อหา ใช้ระบบนาม- ปี (Name – year system) ชื่อผู้แต่งภาษาไทยให้แปลเป็นภาษาอังกฤษและผู้แต่งภาษาอังกฤษ ให้เขียนเฉพาะนามสกุล ทุกคน ถ้ามากกว่า 6 คน ให้ใส่ชื่อ 6 คนแรก ตามด้วย et al., ดังตัวอย่าง

(Nawsuwan, 2015)

(Nawsuwan, Chotibun, & Singsri, 2015)

(Nawsuwan, Chotibun, Singsri, Singhasem, Suwannaraj, Janpes et al, 2015)

  1. การคัดลอกข้อความ ใช้ระบบนาม- ปี และข้อความที่คัดลอกมาอยู่ในเครื่องหมาย “…………..” กรณีชื่อผู้แต่งภาษาไทย ให้แปลเป้นภาษาอังกฤษเช่น

Bandura (1991) ให้นิยามว่า “จริยธรรมคือ กฎสำหรับการประเมินพฤติกรรม”…

“พยาบาลจึงจะต้องเป็นนักคิด และมีการประเมินอย่างต่อเนื่องเพื่อแก้ความสงสัยที่เกิดขึ้นตลอดเวลา” (Kunaviktikul, 2007)

สอดคล้องกับการศึกษาของ Nawsuwan (2017)

 

  1. การอ้างอิงท้ายบทความ

          3.1 บทความทั่วไป ชื่อผู้แต่งภาษาไทยและผู้แต่งภาษาอังกฤษ ใส่ชื่อสกุลผู้ร่วมงานทุกคน ถ้าไม่เกิน 6 คน ให้ใส่ชื่อทั้ง 6 คน หากมากกว่า 6 คน ให้ใส่ชื่อ 6 คนแรกตามด้วยคำว่า “et al.,” สำหรับบทความ หนังสือหรือเอกสาร ที่เป็นภาษาไทย ให้แปลเป็นภาษาอังกฤษทั้งข้อความ และให้วงเล็บ (in thai)  (ในการอ้างอิงแต่ละเรื่องบรรทัดที่ 2 เป็นต้นไป ย่อหน้า 7 ตัวอักษร หรือ 1.25 ซม.)   ตัวอย่างการอ้างอิงท้ายบทความ References ดังนี้

Nawsuwan, K., Chotibun, P., & Singsri, T. (2015). Identity of Nursing Students in Boromarajonani College of Nursing,

       Songkhla. Songkhla: Boromarajonani College  of Nursing, Songkhla. (in Thai)

Fraenkel, R. J., Wallen, E. N., & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education. (8th ed.). New York:

       McGraw-Hill.

 

          - ผู้เขียนเป็นกลุ่มหน่วยงาน

Praboromarajchanok Institute of Heath Workforce Development. (2013) Collection of Academic Performance in

       Humanized Service Mind. Nontaburi: Ministry of  Public Health. (in Thai)

 

          - การอ้างอิงเฉพาะบทในหนังสือ

Waite, J. (2011). “Information and Documentation. In Potter, A. P., Perry, G. A., Stockert, A. P. & Hall, A.” Basic Nursing

       Challenge. (pp. 142-164). Missouri: Mosby/Elsevier.  

          

         - การอ้างอิงเอกสารจากอินเตอร์เน็ต

Heubecke, E.  (2008). The New Face of Nursing: Expanding Patient Advocacy with Leadership, Creativity, and Vision.

       Johns Hopkins Nursing Magazine.  Retrieved November 3, 2013 from https://magazine.nursing.jhu.edu/.

 

          - การอ้างอิงจากวารสาร

Sheiham, A. (2006). Dental Caries Affects Body Weight, Growth and Quality of Life in Pre-School Children. British Dental

       Journal201(10), 625-626.

          - วิทยานิพนธ์

Nawsuwan, K. (2015). Indicators Development of Nursing Students’s Identities in Nursing Colleges, Ministry of Public

       Health. A Dissertation Submitted in Partial  Fulfillment of the Requirement for the Doctor of Education

       Degree in Educational Administration Faculty of Education and Liberal Arts, Hatyai University.  (in Thai)

Privacy Statement

The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.