ความรู้และการปฏิบัติการพยาบาลตามหลักความปลอดภัยในผู้ป่วยของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้และการปฏิบัติการพยาบาลตามหลักความปลอดภัยในผู้ป่วยของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์ กลุ่มเป้าหมายเป็นนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 และชั้นปีที่ 4 ได้มาจากการสุ่มแบบชั้นภูมิอย่างเป็นสัดส่วน (proportional stratified random sampling) จำนวน 160 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามความรู้และการปฏิบัติการพยาบาลตามหลักความปลอดภัยในผู้ป่วย หาความตรงเชิงเนื้อหา ได้เท่ากับ .82 หาความเชื่อมั่นโดยใช้สัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาค ได้เท่ากับ .96 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ผลการวิจัย พบว่า นักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์ มีความรู้และการปฏิบัติการพยาบาลตามหลักความปลอดภัยของผู้ป่วย อยู่ในระดับมาก ( = 4.35, SD = .07 และ
= 4.50, SD = .13)
จากผลการวิจัยอาจารย์พยาบาลควรจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเฉพาะในรายวิชาพื้นฐานทางการพยาบาลมุ่งเน้นให้นักศึกษาพยาบาลมีความตระหนักและสามารถปฏิบัติกิจกรรมการพยาบาลแก่ผู้ป่วยให้มีความปลอดภัยมากขึ้น
Article Details
บทความหรือข้อคิดเห็นใดใดที่ปรากฏในวารสารวิจัยการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ เป็นวรรณกรรมของผู้เขียน ซึ่งบรรณาธิการหรือสมาคมศิษย์เก่า ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย และบทความที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจัยการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ
References
2. Cronbach, L. J. (1970). Essentials of psychological testing (3rd ed.). New York: Harper & Row.
3. Infection prevention and control services. (2015). Operational manual for infection control in hospitals. Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol Universuty. (in Thai)
4. Ketvatimart, M., Pulom, N., Chuencham, J. &Phanpom, C (2016). The development of promoting competency model of risk Management and patient safety care among nursing students, Boromarajajonani College of Nursing, Saraburi. Journal of Nursing and Education, 9 (4), 74-89. (in Thai)
5. Na Nakorn, C. & Bunlikitkul, T. (2013). Ability in caring for clients with wounds among 2nd year nursing students in the practicum of the fundamentals of nursing, The Thai Red Cross College of Nursing. Thai Red Cross Nursing Journal, 6(1), 34-47. (in Thai)
6. Pattaramongkolrit, S. (2014). Patient safety. Department of surgical nursing, Faculty of nursing, Mahidol University. (in Thai).
7. Picheansathian, W., Dumrongkullachar, D., Wongsaen, R., Kaveevon, T., Koonna, A. & Netsawang, P. (2014). Promoting evidence-based practices among Nurses in the management of Peripheral intravascular devices. Nursing Journal, 41 (Supplement November), 71-87.
8. Promdongdee, N., Siriphanyakhun, P. & Sirivanasandha, B., (2014). Incidence ofearly peripheral venous catheter replacement in surgical patients. Journal of Health Science, 23(3), 453-463. (in Thai)
9. Senadisai, S. (Ed.). (2009). Basic nursing: concepts and practices. (2nd ed.). Bangkok: Judthong. (in Thai).
10. Srisa-ard, B. (2013). Basic research. (9th Edition). Bangkok : Suweeriyasan. (in Thai).
11. Thatan, S. & Yana, A. (2009). Perception of nursing students on their nursing skills and their professional attitudes after their first clinical practice, Boromrajonani College of Nursing, Phayao. Phayao : Boromrajonani College of Nursing, Phayao. (in Thai).
12. The Joint Commission. Nursing Care Center: National Patient Safety Goals 2015. Online 2015. Available From http://www.jointcommission.org/ standards_information/npsgs.aspx/
13. The Healthcare Accreditation Institute (Public Organization). (2013). Accreditation is an educational process. Bangkok: The Healthcare Accreditation Institute (Public Organization).
14. Thongthip, S. & Chalongsuk, R. (2014). Professional nurses’ knowledge and practice for patient safety goal, (SIMPLE Indicators) at Pranandklao Hosital, Nonthaburu Province. Thai Bulletin of Pharmaceutical Sciences, 9(2), 18-32.
15. Wanchaitanawong, W., Yottavee, W. & Chaiwongnakkapun, C. (2018). Development of awareness in values of life for nursing students. Boromarajonani College of Nursing, Uttaradit Journal, 9 (2), 112-127. (in Thai)