ความเครียดและการจัดการความเครียดของนักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

     การศึกษาทางพยาบาลศาสตร์มีการจัดการเรียนการสอนภาคทฤษฎี ภาคทดลอง และภาคปฏิบัติ ซึ่งการจัดการเรียนการสอนทุกรูปแบบ ทำให้นักศึกษาพยาบาลมีความเครียดและความวิตกกังวลสูงเนื่องจากต้องพบกับสถานการณ์สิ่งแวดล้อมในโรงพยาบาล หรืออาการของผู้ป่วยที่ไม่เคยพบเห็นมาก่อนสอดคล้องกับการศึกษาวิจัยบางส่วนที่ชี้ให้เห็นว่านักศึกษาพยาบาลมีความเครียดมากกว่านักศึกษาสาขาอื่นๆ ซึ่งระดับความรุนแรงของความเครียดที่เกิดขึ้นในนักศึกษาพยาบาลไม่เท่ากัน ขึ้นอยู่กับการยอมรับและความสามารถในการปรับตัวของนักศึกษาพยาบาลแต่ละคนต่อความเครียดที่เกิดขึ้น ความเครียดจากการศึกษาวิชาชีพพยาบาลเป็นสาเหตุสำคัญที่ทำให้เกิดการเรียนซ้ำชั้น ความล้มเหลวหรือการลาออกจากการศึกษา
     หากผู้บริหารและอาจารย์มีความเข้าใจเกี่ยวกับความเครียดและการจัดการความเครียดของนักศึกษาพยาบาลและนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน พัฒนาระบบการให้คำปรึกษาเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาพยาบาลให้สามารถจัดการความเครียดได้อย่างเหมาะสม จะช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้นักศึกษาพยาบาลสามารถเรียนจบตามหลักสูตรและลดอัตราการสูญเสียด้านการศึกษาวิชาชีพพยาบาล