ผลการใช้หุ่นนวัตกรรมการใส่สายยางอาหารทางปากในทารกต่อทักษะและประสิทธิผลของหุ่นในนักศึกษาพยาบาล

ผู้แต่ง

  • จิรารัตน์ พร้อมมูล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก
  • กฤติกา อินทรณรงค์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก
  • ชุติมา เพิงใหญ่ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก
  • ชัญญานุช เครือหลี วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก
  • ตวงพร มั่งมี วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก

คำสำคัญ:

หุ่นฝึกทักษะการใส่สายอาหารทางปากในทารก, นักศึกษาพยาบาล , นวัตกรรม

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองแบบหนึ่งกลุ่มวัดเฉพาะหลังการทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลการใช้หุ่นนวัตกรรมการใส่สายยางอาหารทางปากในทารก ต่อทักษะและประสิทธิผลของหุ่นในนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา 2) เปรียบเทียบทักษะการใส่สายอาหารทางปากในทารกจากการใช้หุ่นนวัตกรรมการใส่สายยางอาหารทางปากในทารกกับเกณฑ์ร้อยละ 80 3) เปรียบเทียบประสิทธิผลหุ่นนวัตกรรมการใส่สายยางอาหารทางปากในทารก กับเกณฑ์ค่าเฉลี่ยในระดับดีขึ้นไป (>3.50) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 ก่อนฝึกปฏิบัติงานในรายวิชาปฏิบัติการเด็กและวัยรุ่น 1, 2 หอผู้ป่วยเด็กอ่อน โรงพยาบาลสงขลา หอผู้ป่วยกึ่งวิกฤตทารกแรกเกิดและหอผู้ป่วยอภิบาลทารกแรกเกิด โรงพยาบาลหาดใหญ่ จำนวน 49 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) หุ่นฝึกการใส่สายยางอาหารทางปากในทารก 2) แบบประเมินประสิทธิผลนวัตกรรมหุ่นฝึกการใส่สายยางทางปากในทารก 3) แบบสอบถามประเมินทักษะพฤติกรรมการใส่สายยางทางปากในทารก ได้ค่าความสอดคล้องระหว่างข้อคำถาม และวัตถุประสงค์ ระหว่าง .67 - 1.00 ค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟา .77 และ .92 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมารตราฐาน ความถี่ และร้อยละ โดยใช้สถิติ One – sample T Test ผลการวิจัย พบว่า

1. คะแนนเฉลี่ยทักษะการใส่สายอาหารทางปากในทารก หลังทดลองจากการใช้หุ่นนวัตกรรมการใส่สายยางอาหารทางปากในทารก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001

2. คะแนนเฉลี่ยประสิทธิผลหุ่นนวัตกรรมการใส่สายยางอาหารทางปากในทารก อยู่ในระดับดีขึ้นไป (M = 4.73, SD = 0.32) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001

ดังนั้นนวัตกรรมหุ่นฝึกทักษะการใส่สายอาหารทางปากในทารก สามารถนำไปใช้ในด้านวิชาการ การเรียนการสอนวิชาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่นทั้งในภาคทดลองและภาคปฏิบัติ ตลอดจนการให้ผู้เรียนสามารถฝึกปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

เอกสารอ้างอิง

Chaiyasang, P., Machompoo, N., Sakulkhaemaruethai, C., Sridet, R., & Nanudorn, A. (2022). Development of an innovative model from natural rubber for practicing suture skills. Journal of Health Science Research, 16(3), 13-25. (in Thai)

Cheychom, S., & Rujiwattanakorn, D. (2015). Using innovative arm puppets in practicing intravenous fluid administration.The veins of nursing students. Ramathibodi Nursing News, 21(3), 395-407. (in Thai)

Chonlatankampanat, W., Suwannarat, K., & Pornngam, K. (2020). The development of a part-changed newborn model innovation to promote self-confidence and nursing practice skills among nursing students. Journal of Phrapokklao Nursing College, 34(1). 1-16. (in Thai)

Chotiban, P., Nawsuwan, K., Nontaput, T., & Rodniam, J. (2013). Innovation of assisted models for practicing basic nursing skills. Princess of Naradhiwas University Journal, 5(3), 1-12. (in Thai)

Cohen. J. (1988). Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences (2 ed.) Hillsdale. Ni Lawrence Earm Associates.

College of Nursing Boromarajonani Songkhla. (2021). Strategic Plan, Boromarajonani College of Nursing, Songkhla, Fiscal Year 2022-2026. Boromarajonani College of Nursing, Songkhla.

Donabedian A. (2005). Evaluating the quality of medical care. 1966. The Milbank quarterly, 83(4), 691–729. doi.org/10.1111/j.1468-0009.2005.00397.x

Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A. G., & Buchner, A. (2007). G*Power 3: A flexible statistical power. analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39, 175-191.

Henkaew, W., Thongsawat, T., & Yotkat, P. (2018). Development of DeeTorJai Model for chest compression training among nursing students. Nursing Journal, 45(4), 171-180. (in Thai)

Nontaput, T., & Chotiban, P. (2021). Intravenous venipuncture: New development in training on arm manikin. The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health, 8(3), 49-60. (in Thai)

Pataipakaipet W., & Nithitantiwat P. (2020). Mechanism of labor simulator for nursing students. Journal of Health and Nursing Research, 36(3), 233-243. (in Thai)

Praboromarajchanok Institute Office of the Permanent Secretary, Ministry of Public Health. (2021). Strategic plan of Praboromarajchanok Institute Specialized Higher Education Institutions under the Ministry of Public Health Fiscal Year 2020-2024. Praboromarajchanok Institute Office of the Permanent Secretary, Ministry of Public Health. (in Thai)

Prommul, J., Nelson, W., Perngyai, C., Damsangsawat, N., Klerlhee, T., & Nawsuwan, K. (2024). Developmental Innovation of Neonate Model Used for Orogastric Intubation. Praboromarajchanok Institute Office of the Permanent Secretary, Ministry of Public Health. Songkhla.

Rompipat, S. (2020). Developing a model for intradermal injection and its effect upon performance skills and satisfaction levels of third-year nursing students. Journal of Science and Technology (Science Technology), 29(4), 688-700. (in Thai)

Sinsawad, P., & Chuawong, P. (2022). Innovative development of assisted model for suction skill. Joumal of The Royal Thal Ammy Nurses. 23(3), 409-410. (in Thai)

Tansiri, P., Prasertwong, S., Kathikarn, R., Traipak, C., & Insakol, C. (2018). The Effectiveness of The Teaching Techniques of Injection by Using A Newly Produced Models. Kanchanaburi: Faculty of Nursing Western University. https://www.western.ac.th/pages/nsk-portfolio-teacher-s-workdf. (in Thai)

Wangruangsatid, R., Thongrat, Y., Wanchai, A., & Rangsiyanon, J. (2017). Perceived neonatal critical care nurse practitioner competencies of trainees completing the neonatal critical care nurse practitioner program. Journal of Nursing and Health Care, 35(4), 185-193. (in Thai)

Yimyaem, S. (2016). Developing stimulation model for to training clinical skill of health sciences students. Nursing Journal, 43(2), 142 – 151. (in Thai)

Yingyod, P., Tangkratok, P., Ajtham, W., Phianthanakan, N., Phonthana, p., & Trinathawan. W. (2020). A study of learning management using innovation as a base for nursing students in the 21st century. Journal of Health Science, Boromarajonani College of Nursing, Saraphisit-Prasong, 4(2), 101-121. (in Thai)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-06-30