The Use of Objective Structured Clinical Examination (OSCE) in Nursing Education

ผู้แต่ง

  • ศิริวรรณ ชูกำเนิด
  • สุระพร ปุ้ยเจริญ

คำสำคัญ:

การสังเกต, การประเมินผล, การศึกษาทางการพยาบาล, ความสามารถทางคลินิก

บทคัดย่อ

Objective Structured Clinical Examination หรือ OSCE เป็นวิธีการประเมินผลความสามารถทาง คลินิกซึ่งเป็นการประเมินแบบปรนัยผ่านการสังเกตการณ์โดยตรง วัตถุประสงค์ของบทความนี้เพื่อนำเสนอการ ใช้ OSCE ในการศึกษาทางการพยาบาล วิพากษ์ประโยชน์และข้อจำกัดของวิธีการประเมินนี้ อธิบายขั้นตอน การปฏิบัติการทั้งหกขั้นตอน สรุปได้ว่า OSCE เป็นที่นิยมใช้ในการประเมินความสามารถทางคลินิกทั้งในระดับ ปริญญาตรีและระดับสูงกว่าปริญญาตรี การใช้วิธี OSCE ประเมินความสามารถทางคลินิกมีทั้งประโยชน์และ ข้อจำกัด ขั้นตอนการใช้ OSCE ประกอบด้วยขั้นตอนที่สำคัญคือ การเตรียมทีม การกำหนดความสามารถทาง คลินิกที่จะได้รับการประเมิน การพัฒนาข้อสอบและแบบประเมิน การสรรหาผู้ป่วยมาตรฐาน การเตรียมสอบ และการจัดสอบ 

Downloads