Factors related to self-compassion among 10th and 11th grade students in Bangkok
Keywords:
Self-compassion, Stress, Adolescents, ParentingAbstract
Objective: To explore the relationship between self-compassion and stress, and factors related to self-compassion among 10th and 11th grade students.
Methods: This cross-sectional study used multi-stage sampling to include 496 students in schools under the Office of the Basic Education Commission and the Office of the Private Education Commission. Participants completed online questionnaires consisting of socio-demographic and academic information, parenting styles, the self-compassion scale, and the Thai stress test. Data were analyzed by using percentage, mean with standard deviation, Kruskal-Wallis test, Pearson’s chi-square, Fisher’s exact test, multinomial logistic regression, and Spearman’s rank correlation.
Results: There was a significant negative relationship between levels of self-compassion and stress (r = -.404). The grade point average and parenting styles were associated with self-compassion. Authoritative and permissive parenting styles were significantly related to high self-compassion.
Conclusion: Stress was negatively related to self-compassion. The academic performance and parenting styles were associated with self-compassion in 10th and 11th graders.
Downloads
References
รสวันต์ อารีมิตร, สุภิญญา อินอิว, บุญยิ่ง มานะบริบูรณ์, ศิริไชย หงษ์สงวนศรี, สมจิตร์ จารุรัตนศิริกุล, บรรณาธิการ. ตำราเวชศาสตร์วัยรุ่น. นนทบุรี: ห้างหุ้นส่วนจำกัดภาพพิมพ์; 2559. น. 117-28.
Özdemir A, Utkualp N, Palloş A. Physical and psychosocial effects of the changes in adolescence period. International Journal of Caring Sciences. 2016;9(2):717-23.
นิธิสนี รุจิรังสีเจริญ, นิดา ลิ้มสุวรรณ, ศิริไชย หงษ์สงวนศรี, บัญญัติ ยงย่วน. ปัจจัยที่สัมพันธ์กับระดับความเครียดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร [Factors associated with stress levels in secondary school students under Bangkok metropolitan administration]. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย. 2564;66(1):53-68.
ฐิตวี แก้วพรสวรรค์, เบญจพร ตันตสูติ. การศึกษาความชุกของภาวะซึมเศร้าและปัจจัยที่เกี่ยวข้องในเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในกรุงเทพมหานคร [The prevalence of depression in 2nd year high school students in Bangkok]. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย. 2555;57(4):395-402.
Nichter M, Nichter M, Carkoglu A. Reconsidering stress and smoking: a qualitative study among college students. Tob Control. 2007;16(3):211-4. doi:10.1136/tc.2007.019869.
Sinha, R. How does stress increase risk of drug abuse and relapse?. Psychopharmacology (Berl). 2001;158(4):343-59. doi:10.1007/s002130100917.
Panyayong B. Suicide among children and adolescents in Thailand. Journal of the Psychiatric Association of Thailand. 2006;51(1):11-20.
Bluth K, Gaylord SA, Campo RA, Mullarkey MC, Hobbs L. Making friends with yourself: a mixed methods pilot study of a mindful self-compassion program for adolescents. Mindfulness (N Y). 2016;7(2):479-92. doi:10.1007/s12671-015-0476-6.
Krieger T, Hermann H, Zimmermann J, Holtforth MR. Associations of self-compassion and global self-esteem with positive and negative affect and stress reactivity in daily life: findings from a smart phone study. Personality and individual differences. 2015;87(1)288-92. doi:10.1016/j.paid.2015.08.009.
Zessin U, Dickhäuser O, Garbade S. The relationship between self-compassion and well-being: a meta-analysis. Appl Psychol Health Well Being. 2015;7(3):340-64. doi:10.1111/aphw.12051.
Yang Y, Zhang M, Kou Y. Self-compassion and life satisfaction: the mediating role of hope. Pers Individ Dif. 2016;98:91-5. doi:10.1016/j.paid.2016.03.086.
Sun X, Chan DW, Chan L-k. Self-compassion and psychological well-being among adolescents in Hong Kong: exploring gender differences. Pers Individ Dif. 2016;101:288-92. doi:10.1016/j.paid.2016.06.011.
Neff KD, Rude SS, Kirkpatrick KL. An examination of self-compassion in relation to positive psychological functioning and personality traits. J Res Pers. 2007;41(4):908-16. doi:10.1016/j.jrp.2006.08.002.
Bluth K, Roberson PN, Gaylord SA, Faurot KR, Grewen KM, Arzon S, et al. Does self-compassion protect adolescents from stress?. J Child Fam Stud. 2016;25(4):1098-109. doi:10.1007/s10826-015-0307-3.
Zhang Y, Luo X, Che X, Duan W. Protective effect of self-compassion to emotional response among students with chronic academic stress. Front Psychol. 2016;7:1802. doi:10.3389/fpsyg.2016.01802.
Neff KD, Kirkpatrick KL, Rude SS. Self-compassion and adaptive psychological functioning. J Res Pers. 2007;41(1):139-54. doi:10.1016/j.jrp.2006.03.004.
Bluth K, Campo RA, Futch WS, Gaylord SA. Age and gender differences in the associations of self-compassion and emotional well-being in a large adolescent sample. J Youth Adolesc. 2017;46(4):840-53. doi:10.1007/s10964-016-0567-2.
Pepping CA, Davis PJ, O'Donovan A, Pal J. Individual differences in self-compassion: the role of attachment and experiences of parenting in childhood. Self and Identity. 2015;14(1):104-17. doi:10.1080/15298868.2014.955050.
โครงการพัฒนาเครือข่ายการจัดการเชิงพื้นที่ในการวิเคราะห์สภาวการณ์และขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชน. Child Watch กับสภาวการณ์เด็กและเยาวชนในรอบปี 2554-2555 [Child watch and the situation of children and youth in the year 2011-2012] [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สถาบันรามจิตติ; 2557 [สืบค้นเมื่อวันที่ 3 พ.ค. 2560]. จาก: https://www.teenpath.net/content.asp?ID=17832#.YgH41-rP2Ht
สำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ. ข้อมูลรายชื่อโรงเรียนสังกัด สพฐ. ปี 2559 [Information on the list of schools under OBEC in 2016] [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนัก; 2560 [สืบค้นเมื่อวันที่ 3 พ.ค. 2560]. จาก: http://www.bopp-obec.info/home/?page_id=22308
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ. สถิติการศึกษาเอกชน ปีการศึกษา 2558 [Statistics of private education, academic year 2015] [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนักงาน; 2560 [สืบค้นเมื่อวันที่ 3 พ.ค. 2560]. จาก: https://opec.go.th/ข้อมูลสารสนเทศ-2/.
ศลักษณา กิติทัศน์เศรณี, สุปาณี สนธิรัตน, ทิพย์วัลย์ สุรินยา. ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเลี้ยงดูของบิดามารดากับภาวะซึมเศร้าของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 4 [The relationship between parenting styles and depression of the fourth level students]. รามาธิบดีพยาบาลสาร. 2552;15(1):36-47.
Levin E. Baumrind’s Parenting Styles. In: Goldstein S, Naglieri JA, editors. Encyclopedia of Child Behavior and Development. Boston, MA: Springer US; 2011. p. 213-5.
วัชราวดี บุญสร้างสม. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ความเครียดและความสุขในนิสิตนักศึกษามหาวิทยาลัยโดยมีความเมตตากรุณาต่อตนเองเป็นตัวแปรส่งผ่าน [The relationship between perceived stress and happiness of university students with self-compassion as a mediator] [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2556.
Phattharayuttawat S, Ngamthipwattana T, Sukhatungkha K. The development of the Thai stress test. Journal of the Psychiatric Association of Thailand. 2000;45(3):237-50.
Biggs A, Brough P, Drummond S. Lazarus and Folkman's psychological stress and coping theory. In: Cooper CL, Quick JC, editor. The Wiley handbook of stress and health: a guide to research and practice. Chichester: John Wiley & Sons; 2017. p. 349-64.
Allen AB, Leary MR. Self-compassion, stress, and coping. Soc Personal Psychol Compass. 2010;4(2):107-18. doi:10.1111/j.1751-9004.2009.00246.x.
Lathren C, Bluth K, Park J. Adolescent self-compassion moderates the relationship between perceived stress and internalizing symptoms. Pers Individ Dif. 2019;143:36-41. doi:10.1016/j.paid.2019.02.008.
Aunola K, Nurmi JE. The role of parenting styles in children’s problem behavior. Child Dev. 2005;76(6):1144-59. doi:10.1111/j.1467-8624.2005.00841.x.
Hall JL. An examination into the relationship between self-compassion and parenting styles [Undergraduate Honors Theses]. Tennessee: East Tennessee State University; 2015.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Journal of Mental Health of Thailand
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
- Authorization to photocopy items for internal or personal use of specific clients, is granted. The consent does not extend to other kinds of copying, such as for general distribution, for advertising, or for resale.
- Unless otherwise states, the views and opinion expressed in Journal of Mental Health of Thailand are those of authors of the papers, and do not represent those of the editorial board or the Department of Mental Health.
