การสร้างหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพการสาธารณสุขชุมชน

The Competency Development Curriculum for Public Health Professional

Authors

  • ผศ.ดร.กฤษณ์ ขุนลึก คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์
  • ธนูย์สิญจน์ สุขเสริม
  • บุษกร สุวรรณรงค์

Keywords:

public health professional, competency, development curriculum

Abstract


The purposes of the research were to study 1) the competency model of public health professional 2) the Northeast public health professional competency level and 3) created the competency development curriculum for public health professional. The research had 3 phases of research and development. The results: the competency of public health professional had 3 groups were core competency, functional competency; which contains a joint competency of the healthcare group (common competency) only professional competency group (specific competency) and managerial competency and had sub 40 competencies. The Northeast public health professional competency level were moderate:  = 3.48 S.D. = 0.68 with professional level 44.00 %, practitioner level 42.44 %, learner level 8.89 %, competency mean included a core competency  = 3.65 S.D. = 0.77, common competency  = 3.60 S.D. = 0.82, managerial competency  = 3.39 S.D. = 0.70, and specific competency  = 3.36 S.D. = 0.73. The competency development curriculum for public health professional compost of 5 groups and 11 courses.
Keywords: public health professional, competency, development curriculum

References

1. ราชกิจจานุเบกษา. พระราชบัญญัติวิชาชีพสาธารณสุขชุมชน พ.ศ.2556. ราชกิจจานุเบกษา, 2556(130), 19-35; 2556.
2. สภาการสาธารณสุขชุมชน. (2561). บันทึกนักสาธารณสุขชุมชน. นนทบุรี: สภาการสาธารณสุขชุมชน; 2561.
3. ศุภวรรณ เศาณานนท์. (2548). สมรรถนะของทันตแพทย์ในโรงพยาบาลชุมชน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. (วิทยายานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณิต), บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น, ขอนแก่น; 2548.
4. Byatzis, R. E. (1982). Competence at work In a Stewart (Ed.), Motivation and society. San Francisso: Jossey-Bass; 1982.
5. ภาวิดา ธาราศรีสุทธิ. (2560). การจัดและการบริหารงานวิชาการ (EA 634). มหาวิทยาลัยรามคำแหง; 2560, 259.
6. Wayne W., D.. Biostatistics: A Foundation of Analysis in the Health Sciences
(6th ed.). John Wiley&Sons, Inc.; 1995,180.
7. Ngamjarus C., Chongsuvivatwong V. (2014). n4Studies: Sample size and power
calculations for android. The Royal Golden Jubilee Ph.D. Program - The Thailand
Research Fund&Prince of Songkla University; 2014.
8. รังสรรค์ สิงหเลิศ. ระเบียบวิธีวิจัย. มหาสารคาม: บริษัท ทริปเพิ้ล กรุ๊ป จำกัด; 2558, 138-145.
9. McClelland, D. C.. A Competency model for human resource management specialists to be used in the delivery of the human resource management cycle. Boston: Mcber; 1975.
10. ธำรงศักดิ์ คงคาสวัสดิ์. Competency : ภาคปฏิบัติเขาทำอย่าไร. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ ส.ส.ท; 2549.
11. สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. คู่มือสมรรถนะข้าราชการพลเรือนไทย. กรุงเทพฯ: บริษัท พี.เอ.ลีฟวิ่ง จำกัด; 2548.
12. สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. มาตรฐานและแนวทางการกําหนดความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จําเปนสําหรับ ตําแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญ. (ที่ นร 1008/ว27). กรุงเทพฯ; 2552.
13. อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์. การวิเคราะห์ความจำเป็นในการฝึกอบรมบนพื้นฐานของ Competency 1, editor. กรุงเทพมหานคร: หจก.บ้านหนังสือโกสินทร์; 2556, 176.
14. กิตติพัทธ์ เอี่ยมรอด และ พิมพ์เพ็ญ เจนอักษร. สมรรถนะนักวิชาการสาธารณสุขโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล. พุทธชินราชเวชสาร, 29(2); 2555, 168 - 179.
15. จิราพร สร้อยมุกดา. สมรรถนะของเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในหน่วยบริการปฐมภูมิ ภาคเอกชน เครือข่ายโรงพยาบาลนวมินทร์ (สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต ), มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ กรุงเทพฯ; 2558.
16. ปริทัศน์ เจริญช่าง สุวัฒนา เกิดม่วง และคณะ. สมรรถนะวชิาชีพการสาธารณสุขชุมชนของนักวชิาการสาธารณสุข ที่ปฏิบัติงานในหน่วยบรกิารปฐมภูมิไทย วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 26(1); 2559, 40-51.
17. กิตติพัทธ์ เอี่ยมรอด. การพัฒนาตัวชี้วัดสมรรถนะของนักวิชาการสาธารณสุข ในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล นนทบุรี: สำนักวิจัยและพัฒนาระบบงานบุคคล สำนักงาน ก.พ.; 2554.

Downloads

Published

2021-06-30

How to Cite

ขุนลึก ผ., สุขเสริม ธ. ., & สุวรรณรงค์ บ. . (2021). การสร้างหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพการสาธารณสุขชุมชน : The Competency Development Curriculum for Public Health Professional. Journal of Health Science and Community Public Health, 4(1), 21–34. retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jhscph/article/view/246004

Issue

Vol. 4 No. 1 (2021): ๋January - June

Section

Research Articles

License

บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพและการสาธารณสุขชุมชน (Journal of Health Science and Community Public Health)

ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรจังหวัดขอนแก่น และคณาจารย์ท่านอื่นๆในวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว