Brain health related knowledge and brain health behaviors among adolescents aged 15-22 years old in Bangkok

Main Article Content

Pitchayapa Janyacharoen
Watcharathep Sukphanich
Yanisara Mahattanakhun
Purimprat Niemnoi
Chienchote Sarueng
Rinrada Asavapornpradith
Kiruchapas Thaworn
Bunyanuch Chaiyasupphanat
Pakkanunn Vareekasem
Baramee Manatsathit
Patintida Monkhong
Shanudom Impat
Pacharakrit Savasdisara
Patipol Sujipinyo
Sujimon Mungkalarungsi

Abstract

Adolescence is a critical period for brain development, with lifestyle choices impacting cognitive function. Understanding brain health knowledge and behaviors among teenagers is crucial for comprehensive development assessment. To assess brain health-related knowledge and brain health behavior and to study predictive factors for brain health behaviors. This is a cross-section online survey research, a study of adolescents aged 15-22 years old in Bangkok, Thailand. A questionnaire was developed to collect data in this study. Descriptive statistics such as frequency and percentage were used to analyze participant characteristics. A generalized linear model was used to analyze predictive factors. There were 1,225 adolescents participating in this study. The results showed that the majority of respondents (52.24%) have a good level of knowledge of brain health, and most of them (58.69%) engage in brain health behaviors at a moderate level. Factors predicting behavior include household income (Beta=0.168, p-value=0.05) could predict 16.80%, receiving health knowledge through news channels (Beta= 0.091, p-value= 0.05), could predict 9.10%, and possessing brain health knowledge (Beta= 0.084, p-value=0.05) could predict 8.40%, respectively. To improve brain health behaviors, focus on enhancing education and awareness campaigns, ensuring accessibility to health information for all income groups, targeting interventions to address specific challenges, improving the environment by reducing pollution and congestion, and fostering collaboration among stakeholders for comprehensive solutions.

Article Details

How to Cite
1.
Janyacharoen P, Sukphanich W, Mahattanakhun Y, Niemnoi P, Sarueng C, Asavapornpradith R, Thaworn K, Chaiyasupphanat B, Vareekasem P, Manatsathit B, Monkhong P, Impat S, Savasdisara P, Sujipinyo P, Mungkalarungsi S. Brain health related knowledge and brain health behaviors among adolescents aged 15-22 years old in Bangkok. IUDCJ [Internet]. 2024 Jun. 14 [cited 2024 Jun. 29];9(1):221-40. Available from: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/iudcJ/article/view/269030
Section
Research Articles

References

National Institute of Mental Health [Internet]. Maryland: National Institute of Mental Health; 2023. The Teen Brain: 7 Things to Know; 2023 [cite 2023 Dec 2]; [about 2 screens]. Available from: https://www.nimh.nih.gov/health/publications/the-teen-brain-7-things-to-know

World Health Organization [Internet]. Geneva: World Health Organization; c2023. Mental health of adolescents; 2021 [cite 2023 Dec 2]; [about 3 screens]. Available from: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health

Ciccia AH, Meulenbroek P, Turkstra LS. Adolescent Brain and Cognitive Developments: Implications for Clinical Assessment in Traumatic Brain Injury. Top Lang Disord. 2009 Jul-Sep;29(3):249-65.

U.S. Department of Health & Human Services [Internet]. Washington, D.C.: U.S. department of health & human services; 2023. Cognitive Development; 2023 [cite 2023 Dec 2]; [about 3 screens]. Available from: https://opa.hhs.gov/adolescent-health/adolescent-development-explained/cognitive-development

Kahn NF, Graham R, editors. Promoting Positive Adolescent Health Behaviors and Outcomes: Thriving in the 21st Century (3. The Current Landscape of Adolescent Risk Behavior). Washington (DC): National Academies Press (US); 2019.

Naveed S, Lakka T, Haapala EA. An Overview on the Associations between Health Behaviors and Brain Health in Children and Adolescents with Special Reference to Diet Quality. Int J Environ Res Public Health. 2020 Feb 4;17(3):1-20.

Center for Parent and Teen Communication [Internet]. Pennsylvania: Center for Parent and Teen Communication; c2023. Nurturing the Amazing Teen Brain;2018 [cite 2023 Dec 6]; [about 3 screens]. Available from: https://parentandteen.com/nurture-teen-brain/

Green RJF. Health Behaviors and the Adolescent Brain: Predicting Cognition from Physical Activity and Diet in Children Enrolled in the ABCD® Study. UVM Honors College Senior Theses. 467. Vermont: University of Vermont: 2022.

Chu-Ko F, Chong ML, Chung CJ, Chang CC, Liu HY, Huang LC. Exploring the factors related to adolescent health literacy, health-promoting lifestyle profile, and health status. BMC Public Health. 2021 Dec 1;21(1):1-12.

Sarhan MBA, Fujiya R, Kiriya J, Htay ZW, Nakajima K, Fuse R, et al. Health literacy among adolescents and young adults in the Eastern Mediterranean region: a scoping review. BMJ Open. 2023 Jun 8;13(6):1-11.

Jedrzejewska B, Kalinowski P, Stachowicz A. Knowledge of healthy behaviours among teenagers attending selected schools of the Lublin region. Ann Acad Med Stetin. 2005;51(Suppl 1):65-9.

Guo S, Yang Y, Liu F, Li F. The awareness rate of mental health knowledge Among Chinese adolescent: A systematic review and meta-analysis. Medicine (Baltimore). 2020 Feb;99(7):1-8.

Korte M. The impact of the digital revolution on human brain and behavior: where do we stand?. Dialogues Clin Neurosci. 2020 Jun;22(2):101-11.

Zsila Á, Reyes MES. Pros & cons: impacts of social media on mental health. BMC Psychol. 2023 Jul 6;11(1):1-2.

The University of North Carolina at Chapel Hill [Internet]. North Carolina: The University of North Carolina at Chapel Hill; c2023. Study shows habitual checking of social media may impact young adolescents’ brain development; 2023 [cite 2023 Dec 12]; [about 1 screen]. Available from: https://www.unc.edu/posts/2023/01/03/study-shows-habitual-checking-of-social-media-may-impact-young-adolescents-brain-development/

Penn Medicine [Internet]. Pennsylvania: The Trustees of the University of Pennsylvania; c2023. 6 Facts Parents Should Know about Mental Illness in Teens; 2022 [cite 2023 Dec 12]; [about 3 screens]. Available from: https://www.pennmedicine.org/updates/blogs/health-and-wellness/2017/may/teens-mental-health

Calda Clinic [Internet]. Küsnacht, Zürich: Calda Clinic; c2023. Understanding the Causes of Teenage Mental Health Problems; 2023 [cite 2023 Dec 12]; [about 3 screens]. Available from: https://caldaclinic.com/understanding-causes-of-teenage-mental-health-problems/

Statistics How To [Internet]. California: Independent media associates, Inc; c2023. Sample Size in Statistics (How to Find it): Excel, Cochran’s Formula, General Tips; 2023 [cite 2023 Dec 15]; [about 3 screens]. Available from: https://www.statisticshowto.com/probability-and-statistics/find-sample-size/

Dekker S, Jolles J. Teaching About “Brain and Learning” in High School Biology Classes: Effects on Teachers' Knowledge and Students' Theory of Intelligence. Front. Psychol. 2015;6:1-9.

UW Center for Interprofessional Practice and Education [Internet]. Wisconsin: University of Wisconsin-Madison; c2024. Brain Health Curriculum for Middle and High School Student;2022 [cite 2024 Jan 17]; [about 1 screen]. Available from: https://cipe.wisc.edu/dpi-brain-health-curriculum/

ชาริยา แสนขอมดำ [อินเทอร์เน็ต]. มหาสารคาม: โรงเรียนนาเชือกพิทยาสรรค์; 2567. หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก; (ม.ป.ป.) [เข้าถึงเมื่อ 17 ม.ค. 2567]; [17 น.]. เข้าถึงจาก: https://nachuakpit.ac.th/client-upload/np/uploads/files/การควบคุมระบบประสาท(1).pdf

จอมพล เล้ารุ่งเรือง. พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ต และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กรณีศึกษา :นักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร [ปริญญานิพนธ์ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต]. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์; 2561.

ขนิษฐา จิตแสง. พฤติกรรมและรูปแบบการใช้บริการบนสื่ออินเทอร์เน็ตของนักเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดขอนแก่น. มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ [อินเทอร์เน็ต]. 2013 [เข้าถึงเมื่อ 17 ม.ค. 2567]; 30(2): 217-42. เข้าถึงได้จาก: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/32247/27535

Baro EE, Endouware BC, Ubogu JO. Awareness and use of online information resources by medical students at Delta State University in Nigeria. Library Hi Tech News. 2011;28(10):11-7.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ; c2021. มารู้จักวิธีพัฒนา “สมองวัยรุ่น”; 2560 [เข้าถึงเมื่อ 19 ม.ค. 2567]; [ ประมาณ 2 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://www.thaihealth.or.th/?p=239788

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ; c2021. มหัศจรรย์ !!! เด็กเล่นอิสระความสุขพื้นฐานสู่การพัฒนาสมอง; 2019 [เข้าถึงเมื่อ 19 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 2 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://www.thaihealth.or.th/มหัศจรรย์-เด็กเล่นอิสร/

สำนักงานสถิติแห่งชาติ [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนักงานสถิติแห่งชาติ; c2020. รายได้เฉลี่ยของครัวเรือนในประเทศไทย รายจังหวัด; 2564 [เข้าถึงเมื่อ 19 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 2 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://ittdashboard.nso.go.th/preview.php?id_project=82

Dukelow T, Vassilev P, Lawrence EG, Jacobson L, Koychev I, Muhammed K, et al. Barriers to brain health behaviours: results from the Five Lives Brain Health Ireland Survey. Front Psychol. 2023 Aug 24;14:1-18.

สปริงนิวส์ [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: บริษัท เนชั่น กรุ๊ป (ไทยแลนด์) จำกัด (มหาชน); c2023. เด็กไทยเรียนหนักที่สุดในโลก แชมป์ประเทศที่มีชั่วโมงในโรงเรียนนานที่สุด; 2566 [เข้าถึงเมื่อ 21 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 2 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://www.springnews.co.th/news/infographic/846014#

ศูนย์ข้อมูลและข่าวสืบสวนเพื่อสิทธิพลเมือง [อินเทอร์เน็ต]. เชียงใหม่: ศูนย์ข้อมูลและข่าวสืบสวนเพื่อสิทธิพลเมือง; 2562. เด็กไทยเรียนหนัก-เครียดพ่อแม่กดดัน-แบกความหวังของคนรอบข้าง; 2562 [เข้าถึงเมื่อ 21 ม.ค. 2567] [ประมาณ 4 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://www.tcijthai.com/news/2019/19/scoop/9226

เสาวลักษณ์ หงษาไช. การศึกษาการใช้เวลาว่างของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนวัดกาญจนาราม จังหวัดแพร่ [ปริญญานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต]. พะเยา: มหาวิทยาลัยพะเยา; 2555.

ธันยนันท์ ทองบุญตา. พฤติกรรมการใช้เวลาว่างของนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ [รายงานการวิจัย]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์; 2551.

สุภาภัทร ทนเถื่อน. การศึกษาความเครียดและวิธีเผชิญความเครียดของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. [ปริญญานิพนธ์ ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ; 2553.

วิจิตราภรณ์ สมชัย. ความเครียดของนักเรียนมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 ที่เรียนกวดวิชาเพื่อสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาและโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ [ปริญญานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2565.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ; c2021. ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับโรคอัลไซเมอร์; 2561 [เข้าถึงเมื่อ 24 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 2 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://www.thaihealth.or.th/ความเชื่อผิดๆ-เกี่ยวกั-5/

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ; c2021. เผย 8 ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับการบริโภคไอโอดีน; 2562 [เข้าถึงเมื่อ 24 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 2 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://www.thaihealth.or.th/เผย-8-ความเชื่อผิดๆ-เกี่ย/

HSC News [Internet]. California: University of Southern California; 2021. Researchers investigate the environment’s role in brain health; 2021 [cite 2024 Jan 27]; [about 2 screens.]. Available from: https://hscnews.usc.edu/researchers-investigate-the-environments-role-in-brain-health

Kumar NN, Chan YL, Chen H, Oliver BG. Editorial: Effects of environmental toxins on brain health and development. Front Mol Neurosci. 2023 Feb 8;16:1-3.

โรงพยาบาลจุฬารัตน์ 9 แอร์พอร์ต [อินเทอร์เน็ต]. สมุทรปราการ: คอนวีเนียนซ์ ฮอสพิทอล จำกัด; [ม.ป.ป.]. การออกกำลังกายภายในฝุ่น PM 2.5; [ม.ป.ป.] [เข้าถึงเมื่อ 27 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 1 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://ch9airport.com/th/การออกกำลังกายภายในฝุ่/

กรมอนามัย, กองส่งเสริมความรอบรู้และสื่อสารสุขภาพ [อินเทอร์เน็ต]. นนทบุรี: กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; c2023. กรมอนามัย แนะ ประชาชน หลีกเลี่ยงการออกกำลังกายกลางแจ้ง ลดการสัมผัสฝุ่นสูง; 2566 [เข้าถึงเมื่อ 27 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 1 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://multimedia.anamai.moph.go.th/news/news210166/

BBC News ไทย [อินเทอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: บีบีซี ไทย; c2024. ไทยรถติดที่ 1 ของโลก-ผลสำรวจชี้ไม่มีทางกำจัดปัญหาได้ถาวร; 2560 [เข้าถึงเมื่อ 30 ม.ค. 2567]; [ประมาณ 1 น.]. เข้าถึงได้จาก: https://www.bbc.com/thai/thailand-39038498

Bangkok Post [Internet]. Bangkok: Bangkok Post Public Company Limited; c2024. A toast to our world No.1 traffic rank; 2017 [cite 2024 Jan 30]; [about 1 screen]. Available from: https://www.bangkokpost.com/opinion/opinion/1203333/a-toast-to-our-world-no-1-traffic-rank

Trübswasser U, Talsma EF, Ekubay S, Poelman MP, Holdsworth M, Feskens EJM, et al. Factors Influencing Adolescents' Dietary Behaviors in the School and Home Environment in Addis Ababa, Ethiopia. Front Public Health. 2022 Apr 8;10:1-10.

Giri D, Vajanapoom N, Langkulsen U. Factors Influencing Undernutrition among Female Adolescent Students in Darchula District, Nepal. Nutrients. 2023 Mar 30;15(7):1-19.

Research.com [Internet]. Las Vegas: Research.com; c2024. Social Learning Theory & Its Modern Application in Education in 2024; 2024 [cite 2024 Feb 8]; [about 1 screen]. Available from: https://research.com/education/social-learning-theory

Pajares F, Prestin A, Chen JA, Nabi RL. Social Cognitive Theory and Mass Media Effects Book Chapters 3. [Internet]. Virginia: W&M ScholarWorks; 2009 [cite 2024 Feb 8]. Available from: https://scholarworks.wm.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1003&context=bookchapters

Wang J, Chen L, Yu M, He J. Impact of knowledge, attitude, and practice (KAP)-based rehabilitation education on the KAP of patients with intervertebral disc herniation. Annals of Palliative Medicine. 2020:9(2); 388-93.