ความรู้เกี่ยวกับโรคติดเชื้อและพฤติกรรมป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรคของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในประเทศไทย

บทคัดย่อ

จากการระบาดของโรคติดเชื้ออุบัติใหม่ และโรคติดเชื้ออุบัติซ้ำ ส่งผลต่อสุขภาพของผู้ที่ได้รับเชื้อ สร้างผลกระทบทั้งด้านเศรษฐกิจ และสังคม  การที่ประชาชนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคติดเชื้อและการป้องกันการแพร่กระจาย

เชื้อโรค ช่วยลดความเสี่ยงในการได้รับเชื้อ โรงเรียนเป็นหนึ่งในแหล่งที่มีความเสี่ยงหากมีการระบาดของโรคติดเชื้อ           การวิจัยนี้ ศึกษาความรู้เกี่ยวกับโรคติดเชื้อและการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรค ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6

เป็นการวิจัยเชิงสำรวจโดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 586 คน  ระหว่างเดือน ตุลาคม ถึง พฤศจิกายน 2565 เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ แบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับโรคติดเชื้อและการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรค เป็นแบบสอบถาม ซึ่งมีค่า Cronbach’s alphas เท่ากับ 0.87 และ 0.87 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ พรรณนาและสถิติวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ (Multiple Regression Analysis) ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 586 คน ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงร้อยละ 71.3 ศึกษาอยู่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ร้อยละ 51.9 ศึกษาในแผนการเรียนวิทย์-คณิต ร้อยละ 82.9 ส่วนใหญ่ผู้ปกครองของผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเจ้าของธุรกิจร้อยละ 26.8 กลุ่มรายได้ใหญ่สุดคือระดับรายได้ต่อเดือนที่ 20,001-40,000 บาท ร้อยละ 27.0 ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขอนามัยและการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรคจากสื่อสังคมออนไลน์ร้อยละ 59.7 ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ไม่มีโรคประจำตัวร้อยละ 88.1 ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีคะแนนความรู้เกี่ยวกับโรคติดเชื้อและการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรคอยู่ระดับดี (M=13.58, SD=1.54) คำถามที่ตอบถูกมากสุดเป็นคำถามเกี่ยวกับการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรคส่วนคำถามที่ตอบถูกน้อยสุดเป็นคำถามเกี่ยวกับการแพร่กระจายเชื้อโรค (Mode of Transmission) ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีคะแนนพฤติกรรมการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรคอยู่ระดับดี (M=69.72,SD=10.87) ปัจจัยที่มีอำนาจทำนายพฤติกรรมการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรคพบว่า รายได้ต่อเดือนของครอบครัวเป็นปัจจัยที่มีอำนาจทำนายพฤติกรรมการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโรค อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (Beta 0.102, p<0.05)