The Effect of A Group Counseling Program on Promoting Social Intelligence in Adolescents with Depression
Keywords:
group counseling program, social intelligence, depression, adolescentsAbstract
Background: Depression is one of the major problems facing adolescents today. Resulting in the loss of years of health and being violent to the point of suicide. The group counseling program to develop social intelligence and adaptability may help reduce depression in adolescents.
Objective: To study the effects of a group counseling program on social intelligence and depression in adolescents.
Material/Method: This study utilized a quasi-experimental research design with a two-group pre-posttest design. The participants were depressed adolescents divided into two groups: a control group receiving standard nursing care and an experimental group receiving a group counseling program with a CVI of 0.95. The sample consisted of 20 individuals in each group, assigned through simple random sampling. Social intelligence and depression levels were assessed before and after the experiment, and the data were analyzed using descriptive statistics and t-tests.
Results: The initial levels of social intelligence and depression were not significantly different between the experimental and control groups (p >.05). However, after the experiment, both groups showed significant changes in social intelligence and depression (p <.001). Furthermore, there were significant differences in social intelligence and depression between the experimental and control groups after the experiment (p <.05).
Conclusion: Group counseling programs have been shown to increase social intelligence scores and reduce depression in adolescents.
References
World Health Organization (WHO). Health for the world’s adolescents: a second chance in the second decade [Internet]. Geneva: WHO; 2018. [Access 22 Feb 2023]. Available from: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/112750/WHO_FWC_MCA_14.05_eng.pdf?sequence=1
วิมลวรรณ ปัญญาว่อง, รัตนศักดิ์ สันติธาดากุล, โชษิตา ภาวสุทธิไพศิฐ. ความชุกของภาวะซึมเศร้าและความเสี่ยงฆ่าตัวตายในวัยรุ่นไทย: การสำรวจโรงเรียนใน 13 เขตสุขภาพ. วารสารสุขภาพจิตแห่งประเทศไทย; 2563; 28(2):136-49.
มาโนช หล่อตระกูล, ปราโมทย์ สุคนิชย์ (บรรณาธิการ). จิตเวชศาสตร์ รามาธิบดี. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ : ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล; 2558.
ดวงใจ วัฒนสินธ์. การป้องกันภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น: จากหลักฐานเชิงประจักษ์สู่การปฏิบัติ. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา; 2559; 24(1):1-12.
Goleman, Danial. Social Intelligence: The New Science of Human Relationship. New York: Arrow; 2006.
นันทภัค ชนะพันธ์. ผู้ป่วยโรคซึมเศร้า: บทบาทพยาบาลในการดูแลเพื่อส่งเสริมการดูแลตนเองของผู้ป่วย. วารสารพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2563; 32(1):75-88.
Karl Albrecht. Social intelligence: The new science of success. San Francisco: A Wiley Imprint; 2006.
รัตน์ศิริ ทาโต. การวิจัยทางพยาบาลศาสตร์ : แนวคิดสู่การประยุกต์ใช้ (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2561.
อุมาพร ตรังคสมบัติ. ความรุนแรงในวัยรุ่นไทย : รายงานการทบทวนองค์ความรู้และข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย.กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก; 2540.
ทัชชา สุริโย. ผลของโปรแกรมการให้คำปรึกษากลุ่มที่มีต่อการเสริมสร้างความฉลาดทางสังคมในวัยรุ่นกลุ่มเสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้า. [วิทยานิพนธ์]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ; 2559.
กาญจน์กมล สุวิทยารัตน์. การศึกษาและพัฒนาความฉลาดทางสังคมของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาภาคใต้. สุทธิปริทัศน์. [อินเตอร์เน็ต]. 2557 [เข้าถึงเมื่อ 15 ตุลาคม 2566]; 28: 129-51. เข้าถึงได้จาก :https://so05.tci-ijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/article/download/244887/166466/848223
Kosmitzki C, John OP. The implicit use of explicit conceptions of social intelligence. Personality and Individual Differences. 1993;15(1):11-23.
Cherry, Kendra. Understanding Erikson's Stages of Psychosocial Development [Internet]. USA: Verywell Mind, 2020. [20 March 2023]; Available from: https://www.verywellmind.com/erik-eriksons-stages-of-psychosocial-development-2795740#citation-3
ขวัญใจ ฤทธิ์คำ. โปรแกรมการปรึกษาแบบบูรณาการที่มีต่อการกำกับอารมณ์ของนิสิตระดับปริญญาตรีที่มีภาวะซึมเศร้า [วิทยานิพนธ์]. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ; 2563.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Hua-Hin Hospital
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารหัวหินเวชสาร เป็นลิขสิทธิ์ของโรงพยาบาลหัวหิน
บทความที่ลงพิมพ์ใน วารสารหัวหินเวชสาร ถือว่าเป็นความเห็นส่วนตัวของผู้เขียนคณะบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย ผู้เขียนต้องรับผิดชอบต่อบทความของตนเอง
