กิจกรรมจิตตปัญญาศึกษา : การเปลี่ยนแปลงเจตคตินักศึกษาพยาบาล
คำสำคัญ:
จิตตปัญญาศึกษา, กิจกรรมจิตตปัญญาศึกษา, เจตคติ, การเปลี่ยนแปลงเจตคติ, นักศึกษาพยาบาลบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
วิชาชีพพยาบาลเป็นวิชาชีพที่ต้องมีปฏิสัมพันธ์กับผู้รับบริการตลอดเวลา เจตคติของพยาบาลมีผลต่อการแสดงออกของพฤติกรรม การสร้างหรือการปรับเปลี่ยนเจตคติที่ดีต่อตนเองและผู้อื่นตั้งแต่ยังเป็นนักศึกษาพยาบาลจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง การปรับเปลี่ยนเจตคติมีวิธีการที่หลากหลาย บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอวิธีการเปลี่ยนแปลงเจตคติของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ โดยใช้กระบวนการจิตตปัญญาศึกษามาผสมผสานกับกิจกรรมนอกชั้นเรียน ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย มุ่งเน้นและให้ความสำคัญกับการพัฒนาการตระหนักรู้ภายในตนเอง เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง ให้คุณค่าในเรื่องการเรียนรู้ด้วยใจอย่างใคร่ครวญ และการรับฟังด้วยใจเปิดกว้าง มีเป้าหมายให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานอย่างลึกซึ้งทางความคิดและจิตสำนึกใหม่เกี่ยวกับตนเองและโลก บนฐานความเชื่อที่ว่าทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ภายใต้กิจกรรมที่หลากหลายและเหมาะสมกับวัย และประเมินผลจากการถอดบทเรียนโดยการสะท้อนคิดทั้งระหว่างการทำกลุ่ม ภายหลังการทำกลุ่มและเมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรม พบว่านักศึกษาเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลในมุมมองต่าง ๆ มีความเข้าใจในตนเอง และเข้าใจ ยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล รวมถึงการเปิดรับเจตคติใหม่ ๆ มีการปรับเปลี่ยนเจตคติ ทั้งต่อตนเอง เพื่อน อาจารย์ และวิชาชีพที่ดีขึ้น จึงสรุปได้ว่า ดังนั้นตัวอย่างในการจัดกิจกรรมจิตตปัญญาในครั้งนี้ จึงสามารถให้เป็นตัวอย่างสำหรับพัฒนาเจตคติที่ดีของนักศึกษาพยาบาลได้
Downloads
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล (วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ) ไม่สามารถนำไปตีพิมพ์ซ้ำในวารสารฉบับอื่น