การบูรณาการหลักฐานสู่การปฏิบัติ: การเชื่อมโยงการวิจัย หลักฐานเชิงประจักษ์ การพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง และแนวทางปฏิบัติทางคลินิก
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
การพัฒนาคุณภาพการพยาบาลจำเป็นต้องบูรณาการการวิจัย การปฏิบัติโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ การพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง และแนวทางปฏิบัติทางคลินิก อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติยังพบความไม่ชัดเจนของบทบาทและความเชื่อมโยงของแต่ละแนวคิด ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการนำไปใช้ บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสังเคราะห์ความแตกต่างและความเชื่อมโยงของแนวคิดดังกล่าว และเสนอกรอบการบูรณาการสำหรับประยุกต์ใช้ในวิชาชีพพยาบาล
โดยพบว่า การวิจัยทำหน้าที่สร้างองค์ความรู้ใหม่ การปฏิบัติโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์มุ่งคัดเลือกและประยุกต์ใช้หลักฐานร่วมกับบริบทผู้ป่วย การพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่องมุ่งปรับปรุงกระบวนการดูแลในสถานการณ์จริง และแนวทางปฏิบัติทางคลินิกเป็นกลไกในการสังเคราะห์และถ่ายทอดหลักฐานสู่การปฏิบัติอย่างเป็นระบบ ทั้งนี้ บทความเสนอกรอบแนวคิดที่เชื่อมโยงองค์ประกอบดังกล่าวในลักษณะของระบบสุขภาพเชิงเรียนรู้ที่มีการใช้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้ ผู้นิพนธ์ได้นำเสนอกรณีศึกษาการบริหารยาวาร์ฟาริน (warfarin) เพื่อแสดงกระบวนการบูรณาการตั้งแต่การประเมินหลักฐาน การตัดสินใจทางคลินิก การพัฒนาแนวปฏิบัติ และการติดตามผลลัพธ์เชิงคุณภาพ
สรุป กรอบการบูรณาการที่นำเสนอช่วยทำให้บทบาทของแต่ละแนวคิดมีความชัดเจนและเชื่อมโยงกันอย่างเป็นระบบ สนับสนุนให้พยาบาลสามารถแปลงองค์ความรู้สู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ และนำไปสู่การยกระดับคุณภาพและความปลอดภัยของผู้ป่วยอย่างยั่งยืน
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Reference
Dixon J. Improving the quality of care in health systems: Towards better strategies. Isr J Health Policy Res. 2021;10(1):15.
Koren Solvang P, Nordvik JE, Vege A, Myrhaug HT. Integrating quality improvement, evidence-based practice, and knowledge translation into a health Sciences masters' programme: A mixed methods study. BMC Med Educ. 2025;25(1):1420.
O'Leary C, King TS, Ford LG, Kue J. Use of a framework to integrate research, evidence-based practice, and quality improvement. Nurse Leader. 2022;20(6):589-93.
Melnyk BM, Fineout-Overholt E. Evidence-based practice in nursing & healthcare: A guide to best practice: Lippincott Williams & Wilkins; 2022.
Salma I, Waelli M. Mapping research findings on change implementation in nursing practice: A scoping literature review. Nurs Open. 2023;10(2):450-68.
McMahon MA, Dluhy NM. Ambiguity within nursing practice: An evolutionary concept analysis. Res Theory Nurs Pract. 2017;31(1):56-74.
Gustafson CR. Active consideration of future health can be prompted by simple health messages and improves nutritional quality of food choices. Front Nutr. 2022; 9: 926643.
Khumalo N, Olaleye BR. Emotional demands and role ambiguity influence on intentions to quit: Does trust in management matter? Adm Sci [Internet]. 2025; 15(11):[424 p.].
Pawlik TM, McMasters KM. Practice-Changing Evidence in Surgical Oncology: An Annals of Surgical Oncology Series. Ann Surg Oncol. 2023;30(4):1930-1.
Polit DF, Beck CT. Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice: Wolters Kluwer; 2021.
Moore F, Tierney S. What and how … but where does the why fit in? The disconnection between practice and research evidence from the perspective of UK nurses involved in a qualitative study. Nurse Educ Pract. 2019;34:90-6.
Subbiah V. The next generation of evidence-based medicine. Nature medicine. 2023; 29(1): 49-58.
Beauchemin M, Cohn E, Shelton RC. Implementation of clinical practice guidelines in the health care setting: A concept analysis. ANS Adv Nurs Sci. 2019;42(4):307-24.
Jun J, Kovner CT, Stimpfel AW. Barriers and facilitators of nurses' use of clinical practice guidelines: An integrative review. Int J Nurs Stud. 2016;60:54-68.
Chan RJ. Knowles R. Hunter S. Conroy T. Tieu M. Kitson A. From evidence-based practice to knowledge translation: What is the difference? What are the roles of nurse leaders?. Semin Oncol Nurs. 2023; 39(1): 151363
Kitson AL. Harvey G. Gifford W. Hunter SC. Kelly J. Cummings GG. ... & Wilson P. How nursing leaders promote evidence‐based practice implementation at point‐of‐care: A four‐country exploratory study. J Adv Nurs. 2021: 77(5): 2447-2457.
Grys CA. Evidence-based practice, quality improvement, and research: A visual model. Nursing. 2022;52(11):47-9.
Sohal J, Kim H, Nnaji I. Transforming care: Nursing research, EBP, and inovation: celebrating the 10-year anniversary of the Kaiser permanente scholars academy. Nurs Adm Q. 2026;50(2S Suppl 2):S35-s8.
O'Hara S, Melnyk BM, Hsieh AP, Helsabeck NP, Giuliano KK, Vital C. Innovation, wellness, and EBP cultures are associated with less burnout, better mental health, and higher job satisfaction in nurses and the healthcare workforce. Worldviews Evid Based Nurs. 2025;22(2):e70012.
Jatuphon Srisomboon, Panwad Rattanasrithong. Clinical practice guidelines for the management of cervical cancer (2025 Edition). National Cancer Institute, Department of Medical Services, Ministry of Public Health. Bangkok. 2025. Thai.
Kim S-A, Jeong H-W. Effectiveness of the research practice ability enhancement program on evidence-based practice competencies in clinical nurses: A non-randomized controlled trial. Healthcare [Internet]. 2025; 13(18):[2273 p.].
Kawar LN, Aquino-Maneja EM, Failla KR, Flores SL, Squier VR. Research, evidence-based practice, and quality improvement simplified. J Contin Educ Nurs. 2023;54(1):40-8.