ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล สมรรถนะผู้เรียน กับคุณภาพชีวิตของนักศึกษาปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม

ธนเมศวร์  แท่นคำ; อารยา  ประเสริฐชัย

ผู้แต่ง

ธนเมศวร์ แท่นคำ สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม
อารยา ประเสริฐชัย สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

คำสำคัญ:

สมรรถนะ, คุณภาพชีวิต, ผู้เรียน

บทคัดย่อ

สมรรถนะผู้เรียนและคุณภาพชีวิตของนักศึกษามีความสำคัญมากที่จะนำไปสู่ความสำเร็จในอนาคต การวิจัยเชิงพรรณนา ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล สมรรถนะผู้เรียน กับคุณภาพชีวิตของนักศึกษาปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามสมรรถนะผู้เรียน มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.85 และแบบวัดคุณภาพชีวิตที่ดัดแปลงมาจากขององค์การอนามัยโลก มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.83 วิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ความสัมพันธ์ด้วยสถิติค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ไคสแควร์

ผลการศึกษา พบว่า สมรรถนะผู้เรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม โดยรวมอยู่ในระดับสูง (M = 4.27, SD. = 0.65) คุณภาพชีวิตโดยรวม มีคุณภาพชีวิตที่ดี
(M = 104.70, SD. = 12.09) คุณภาพชีวิตด้านสิ่งแวดล้อม พบว่านักศึกษามีคุณภาพชีวิตที่ไม่ดี ร้อยละ 2.00 ปัจจัยส่วนบุคคลและสมรรถนะผู้เรียนไม่มีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ผลการวิจัยให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับการพัฒนาแนวนโยบายและการวางแผนโครงการที่สอดคล้องกับความต้องการของนักศึกษาและสนับสนุนการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของนักศึกษา สภาพแวดล้อมที่ดีในมหาวิทยาลัยอาจช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ของสถาบัน ดึงดูดนักศึกษาใหม่มากขึ้น และอาจช่วยลดอัตราการลาออกของนักศึกษาได้

เอกสารอ้างอิง

Aengo, T., Tippimwong, P., Yingyai, S., Chaichuay, P., & Chantawaree, P. (2020). Students’s competencies for Bachelor of Public Health (Dental Public Health), Sirindhorn College of

Public Health, Praboromarajchanok Institute. Thai Dental Nurse Journal, 31(1), 1-11.

Bunthumporn, N., Vuthiarpa, S., & Vattanaamorn, S. (2019). Predictors of Academic Performance among Baccalaureate Students Thammasat University. Journal of Nursing Science Chulalongkorn University, 31(1), 15-25.

Chen, C., Bian, F., & Zhu, Y. (2023). The relationship between social support and academic

engagement among university students: the chain mediating effects of life satisfaction and

academic motivation. BMC public health, 23(1), 2368. https://doi.org/10.1186/s12889-023-17301-3.

Chaiwong, N., Piwpong, R., Bunmee, P. & Khongruangra, Y. (2021). Building well-being for the elderly

in the community by novice nursing student and fostering family: A case study of Kalantha sub-district community, Muang district, Buriram province. Udonthani Hospital Medical Journal, 29(3), 357-370.

Gunnula, W., Wattananualsakul, T., Srivarom, W., Namkhang, P., & Anuchaivong, P. (2024). case study: the desirable characteristics of graduates for the improvement of the bachelor of education program (four-year program) in physics, chemistry, biology and mathematics, faculty of science, Nakhon Phanom University. Journal of MCU nakhondhat, 11(9), 211-221.

Hinkle, D.E., William, W. and Stephen G.J. (1998). Applied Statistics for Behavior Sciences. New York : Houghton Mifflin.

Jokthong, J., Kehanak, S., Chansaeng, S., Jeraphakdee, N., & Srisodsaluk, P. (2020). Quality of Life of Students in Sirindhorn College of Public Health Suphanburi. UBRU Journal for Public

Health Research, 9(1), 56–64.

Kaewkrachok, T., & Promkaew, P. (2025). Factors Influencing Quality of Life among First Year Nursing Students Boromrajonnani College of Nursing, Southern Region, Praboromarajchanok Institute. The Journal of Boromarjonani College of Nursing,Suphanburi, 8(3), 135-146.

Kongman, K., & Hakeem, C. (2020). Factors Affecting Mental Health Problem of Nursing Students.

Journal of The Royal Thai Army Nurses, 21(3), 331-339.

Lertsakornsiri, M., & Narumitlert, J. (2021). The study of quality of Life of students in Saint Louis College. Journal of health and health management, 7(2), 30–46.

Liangruenrom, N., Joshanloo, M., Hutaphat, W., & Kittisuksathit, S. (2025). Prevalence and correlates of depression among Thai university students: nationwide study. BJPsych open, 11(2), e59. https://doi.org/10.1192/bjo.2025.21

Mahatnirunkul, S. & et al. (1998). World Health Organization Quality of Life (WHOQOL- BREF), Thai version. Retrieved from https://dmh.go.th/test/whoqol/

Muanhour, C., & Sehakom, V. (2024). Cultural Competence of Nursing Students in Boromarajonnani Nakhon Phanom Nursing Collage, Nakhon Phanom University. Journal of Environmental Education Medical and Health, 9(2), 231-237.

Mueanwaja, O., Romroeng, J., & Suksatan, W. (2018). Factors related to the quality of life of junior nursing students duringtheir nursing practical period. Journal of Health Science Boromarajonani College of Nursing Sunpasitthiprasong, 2(1), 12-26.

Nakhon Phanom University. (2024). NPU Annual report 2024. Retrieved from https://www.npu.ac.th

/annual_report/2567-NPUannualreport2024.pdf

Nakhon Phanom University. (2020). Results of the Internal Educational Quality Assessment, Nakhon

Phanom University 2020. Retrieved from https://www.npu.ac.th/?page=event_news&news_i

d=1630999660

Paiva, U., Cortese, S., Flor, M., Moncada-Parra, A., Lecumberri, A., Eudave, L., Magallón, S., García-

González, S., Sobrino-Morras, Á., Piqué, I., Mestre-Bach, G., Solmi, M., & Arrondo, G. (2025). Prevalence of mental disorder symptoms among university students: An umbrella review. Neuroscience and biobehavioral reviews, 175, 106244. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2

106244

Poomjan, P. (2017). The study of quality of life of preclinical medical students at Faculty of

Medicine Siriraj Hospital. Siriraj Medical Bulletin, 10(1), 10-17.

Photiwat, K., & Silphiphat, K. (2023). Factors Related to the Quality of Life of Undergraduate

Students in Thailand. Rajapark Journal, 17(55), 266-282.

Rotjanalert, N. (2018). A Study on Learning Competencies of Education Students in Silpakorn University. Silpakorn Educational Research Journal, 10(1), 11-27.

Sakdisthanont, S., Chaochanthuek, C., Baphimai, J., Jitlom, K., & Khonok, R. (2025). The Comparative Study of Quality of Life among Nursing Students, Vongchavalitkul University. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 26(3), 294–301.

Sanguanrot, K., & Jitkosolvanich, P. (2021). A study on the retention and dropout of undergraduate students in the regular category of Bansomdejchaopraya Rajabhat University during the 2018 - 2020 academic year for status classification and retention of student. advanced Science Journal, 21(2), 127-149.

Sutika, M., & Ngaokham, S. (2017). Evaluation Knowledge of Students in According to Professional Standards of Teachers' Performance Graduate Diploma Program in Teaching Profession, The Far Eastern University. FEU academic review, 11(1), 285-295.

Tanviboonwong, P., Sungthong, P., & Charoenchaipinan, N. (2022). Factors affecting on the quality of life of undergraduate students in srinakharinwirot university ongkharak. Journal of faculty of physical education, 25(1), 15-24.

Thawongsa, K., Srinonyang, P., Aphaiso, P., Chotichai, B., & Sariya, W. (2018). factors influencing quality of student life in mahamakut buddhist university, srilanchang campus. MBU Education Journal: Faculty of Education Mahamakut Buddhist University, 6(1), 545-565.

Visalboon, P., & Booranaklas, W. (2022). The students’ quality of life in police nursing college. Journal of the police nurses and health science, 14(1), 186–194.

Yamane, T. (1967). Statistics: An introductory analysis (2nd ed.). Harper and Row.