การรับรู้สมรรถนะพยาบาลหัวหน้าเวรเจเนอเรชันวายงานการพยาบาลผู้ป่วยพิเศษ โรงพยาบาลตติยภูมิชั้นหนึ่งแห่งหนึ่งในเขตกรุงเทพมหานคร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยพรรณนานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการรับรู้สมรรถนะพยาบาลหัวหน้าเวรเจเนอเรชันวาย งานการพยาบาลผู้ป่วยพิเศษ และ 2) วิเคราะห์องค์ประกอบของสมรรถนะพยาบาลหัวหน้าเวรเจเนอเรชันวาย งานการพยาบาลผู้ป่วยพิเศษ กลุ่มตัวอย่าง คือ พยาบาลเจเนอเรชันวาย สุ่มตัวอย่างแบบง่าย จำนวน 87 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล และแบบสอบถามสมรรถนะพยาบาลหัวหน้าเวรเจเนอเรชันวาย ค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ .93 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .88 เก็บรวบรวมข้อมูล ระหว่างวันที่ 15 สิงหาคม – กันยายน 2567 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา การวิเคราะห์เนื้อหาและสรุปประเด็น และการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน
ผลการวิจัยพบว่า การรับรู้สมรรถนะพยาบาลหัวหน้าเวรเจเนอเรชันวายอยู่ในระดับมากที่สุด และ ผลการวิเคราะห์เชิงยืนยันสมรรถนะพยาบาลหัวหน้าเวรเจเนอเรชันวาย ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ คือ 1) ภาวะผู้นำ 2) การบริหารจัดการและการพัฒนาคุณภาพ 3) การสื่อสารและการสร้างสัมพันธภาพ 4) จรรยาบรรณวิชาชีพ จริยธรรม และกฎหมาย และ 5) นโยบายและสิ่งแวดล้อมด้านสุขภาพ และองค์ประกอบเชิงยืนยันของระดับการรับรู้สมรรถนะพยาบาลหัวหน้าเวรเจเนอเรชันวาย มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ ดังนี้ X2 = 7.770, df = 4, p = .100, X2/df = 1.942, GFI = .969, AGFI = .883, RMR = .007, RMSEA = .105
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลที่เผยแพร่ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้นิพนธ์บทความโดยตรง บทความ เนื้อหา ข้อมูล รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสารนี้ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารฯ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่หรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องอ้างอิงวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ทุกครั้ง
เอกสารอ้างอิง
Baran, M., & Kłos, M. (2014). Competency models and the generational diversity of a company workforce. Economics & Sociology, 7(2), 209-217. https://doi.org/10.14254/2071-789X.2014/7-2/17
Chung, S. M., & Fitzsimons, V. (2013). Knowing Generation Y: A new generation of nurses in practice. British Journal of Nursing, 22(20), 1173-1179. https://doi.org/10.12968/bjon.2013.22.20.1173
Chunrat, P., & Jumpamool, A. (2018). Factors influencing transcultural nursing competency of nurses working in Srinagarind Hospital Khonkaen University. Journal of Nursing and Health Care, 36(3), 23-32. (in Thai)
Chupan, S. (2018). Generation Y professional nurses: challenges for nursing administrators. Journal of the Ministry of Public Health Nursing Alumni Association, 28(1), 1-12. (in Thai)
Fukada, M. (2018). Nursing competency: Definition, structure and development. Yonago Acta Medica, 61(1), 1-7. https://doi.org/10.33160/yam.2018.03.001
Gray, R., Phatrawanich, U., Lakthong, A., & Saengkla, C. (2016). Quality of life of people of different ages. Duean Tula. (in Thai)
Mothersbaugh, D. L., Hawkins, L. D., & Kleiser, S. B. (2020). Consumer Behavior: Building marketing strategy (14th ed). McGraw-Hill.
Mun, E. J., Lee, E. Y., & Kim, H. J. (2024). The hospital work experience of Generation Y nurses. Journal of Korean Clinical Nursing Research, 30(2), 65-74. https://doi.org/10.22650/JKCNR.2024.30.2.65
Polit, D. F., Beck, C. T., & Owen, S. V. (2007). Is the CVI an acceptable indicator of content validity? Appraisal and recommendations. Research in Nursing & Health, 30, 459-467. http://dx.doi.org/10.1002/nur.20199
Rattika, E., & Volrathongchai, K. (2023). Selected factors affecting managerial competency of in-charge nurses at community hospitals, level M2, Roi Et Province. Journal of Health Research and Development, Nakhon Ratchasima Provincial Public Health Office, 8(2), 89–103. (in Thai)
Sherman, R. O. (2013). Imposter syndrome. American Nurse Today, 8(5), 57-58.
Sririraj Hospital, Department of Nursing. (2006). Siriraj nurse competencies dictionary. P.A. Living. (in Thai)
Stanley, D. (2010). Multigenerational workforce issues and their implications for leadership in nursing. Journal of Nursing Management, 18(7), 846-852. https://doi.org/10.1111/j.1365-2834.2010.01158.x
Stevens, J. (1996). Applied multivariate statistics for the social sciences (3rd ed.). Lawrence Erlbaum.
Thailand Nursing and Midwifery Council. (2013). Manual for accreditation of nursing and midwifery institutions for institutions with Bachelor of Nursing degree graduates. Office of Nursing and Midwifery Education Standards, Nursing Council. (in Thai)
Thailand Nursing and Midwifery Council. (2025). Competency for nurse administrator. Sintaweekij. (in Thai)
Wattanapansak, A., Pitsachart, N., & Ritluegkrai, S. (2020). Leadership for innovative work behavior for nurse generation Y. Journal of MCU Ubon Review, 5(3), 529-540. (in Thai)
Whittaker, T. A., & Schumacker, R. E. (2022). A beginner’s guide to structural equation modeling (5th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003044017
Wit, R. F., de Veer, A. J., Batenburg, R. S., Francke, A.L. (2023). International comparison of professional competency frameworks for nurses: a document analysis. BMC Nursing, 22, 343. https://doi.org/10.1186/s12912-023-01514-3
Yaghobian, M., Farhan, R., Navipour, H., & Vanaki, Z. (2020). Competencies of charge nurses: a systematic review and thematic synthesis. The Journal of the Pakistan Medical Association, 70(7), 1225-1231. https://doi.org/10.5455/jpma.38686
Yamane, T. (1967). Elementary sampling theory. Prentice-Hall.
Yimjaraen, P., Puttapitukpol, S., & Sriussadaporn, P. (2019). The role development towards being in-charge nurses of pediatric surgery department at a government university hospital in Bangkok metropolis. Thai Journal of Cardio-Thoracic Nursing, 30(1), 117-130. (in Thai)
