การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะการพยาบาลข้ามวัฒนธรรมของพยาบาลในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะการพยาบาลข้ามวัฒนธรรมของพยาบาลในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง 2) ตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลโครงสร้างตัวบ่งชี้สมรรถนะการพยาบาลข้ามวัฒนธรรมของพยาบาลในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขงที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และ 3) พัฒนาคู่มือการใช้ตัวบ่งชี้สมรรถนะการพยาบาลข้ามวัฒนธรรมของพยาบาลในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง ใช้วิธีวิจัยแบบผสานวิธี แบ่งออกเป็น 3 ระยะ คือ ระยะที่ 1 การกำหนดกรอบแนวคิดและพัฒนาตัวบ่งชี้ โดยการศึกษาเอกสาร งานวิจัย การสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 คน การใช้เทคนิคเดลฟายแบบปรับปรุง 3 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 21 คน ระยะที่ 2 การตรวจสอบสมมติฐานการวิจัยกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยการสอบถามพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขงมาไม่น้อยกว่า 3 ปี จำนวน 503 คน ระยะที่ 3 การจัดทำคู่มือการใช้ตัวบ่งชี้และตรวจสอบคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันและประเมินความเหมาะสมของคู่มือการใช้ตัวบ่งชี้โดยใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
1. สมรรถนะการพยาบาลข้ามวัฒนธรรมของพยาบาลในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขงประกอบด้วย 5 องค์ประกอบหลัก 15 องค์ประกอบย่อย 73 ตัวบ่งชี้ โดย สมรรถนะการปฏิบัติตามกระบวนการพยาบาล ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบย่อย 14 ตัวบ่งชี้ การบริหารความเสี่ยง ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบย่อย 16 ตัวบ่งชี้ จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบย่อย 15 ตัวบ่งชี้ การติดต่อสื่อสาร ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบย่อย 16 ตัวบ่งชี้ และการรับรู้ความแตกต่างของบุคคลทางวัฒนธรรมจำนวน ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบย่อย 12 ตัวบ่งชี้
2. โมเดลโครงสร้างตัวบ่งชี้สมรรถนะการพยาบาลข้ามวัฒนธรรมของพยาบาลในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขงมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ (โดยมีค่า ไคสแควร์ เท่ากับ 21.00 ค่าองศาอิสระ (df) เท่ากับ 33 ค่านัยสำคัญทางสถิติ (p-value) เท่ากับ 0.88 ค่าดัชนีวัดระดับความกลมกลืน (GFI) เท่ากับ 0.99 ค่าดัชนีวัดระดับความกลมกลืนที่ปรับแก้แล้ว (AGFI) เท่ากับ 0.95 ค่าความคลาดเคลื่อนในการประมาณค่าพารามิเตอร์ (RMSEA) เท่ากับ 0.00)
3. คู่มือการใช้ตัวบ่งชี้สมรรถนะการพยาบาลข้ามวัฒนธรรมของพยาบาลในโรงพยาบาลแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง มีความเหมาะสมโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.50 , S.D. = 0.16)
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
2. Kupattanakun S. Working of foreigners. Journal of the situation of the labor market in the Northeast region 2019;11(3):1-6. (in Thai).
3. Wangthong A, Wangthong A, Watsen T, Suttarangsri W. Clients’ perspectives on humanized nursing care within a multicultural context: a case study of Nongjik District Pattani Province. Nursing Journal of the Ministry of Public Health 2013;48(26):35-44. (in Thai).
4. Puttaruksa L, Khumyu A, Chaisena J. The development of performance criteria and standards for transcultural nursing services. Nursing Journal of the Ministry of Public Health 2015;27(1):168-84. (in Thai).
5. Tiyawisutsri C, Pakdeewong P, Wannapornsiri C. Multicultural nursing: the competencies required for nurses in Thailand. Journal of Health Science Research 2016;10(1):8-15. (in Thai).
6. Chutip P. The development of transcultural nurses’ competency assessment scale of professional nurses in private hospital. Journal of Nursing and Health Care 2016;34(1):170-8. (in Thai).
7. Leamwuthiwattana J, Siriphan S. Cultural competency of registered nurses of Obstetric Department in Naradhiwas Rajanagarindra hospital. Journal of Naradhiwas Rajanagarindra 2017;4(3):14-28. (in Thai).
8. Leininger M. Cultural care theory: a major contribution to advance transcultural nursing knowledge and practice. Journal of Transcultural Nursing 2002;13(2):189-192.
9. College of Nurses of Ontario. A guide for nurses for providing culturally sensitive care. [Internet]. [cited 2020 April 20]. Available from: https://www.yumpu.com/en/document/read/8258620/practice-guideline-culturally-sensitive-care-college-of-nurses-
10. Campinha-Bacote J. The process of cultural competence in the delivery of healthcare services: a model of care. Journal of Transcultural Nursing 2011;13(3):181-4.
11. Potipactsa G. Transcultural perspective on nursing care of children and family. Journal of Sakonnakhon Hospital 2016;10(3):236-46. (in Thai).
12. Inpalat A, Jantasan S,Sangson S,Wonngsricha S, Suwanpakdee M, Sumethanurakkakul W, et al. A study of registered nurses’ opinions on transcultural nursing competencies Udon Thani hospital. Journal of Sakon Nakhon Hospital 2016;9(2):1-11. (in Thai).
13. Krutsutthipipat C, Wivatvanit S. Transcultural nursing outcome indicators. Journal of Nursing Science Chulalongkorn University 2017;29(3):19-29. (in Thai).
14. Youwattana P, Prachusilpa G. Relationships between personal factors, workplace environments, transformational leadership of head nurses, and transcultural nursing competencies of professional nurses private hospitals Bangkok Metropolis. Journal of The Royal Thai Army Nurses 2017;18(2):174-84. (in Thai).
15. Hair JF, Black WC, Babin BJ, Anderson RE. Multivariate: data analysis. 7th ed. New Jersey : Upper Sandler ever Pentice Hall; 2010. p.599-638.
16. Wolf EJ, Harrington KM, Clark SL, Miller MW. Sample size requirements for structural equation models: an evaluation of power, bias, and solution propriety. Educ Psychol Meas 2013;73(6):913-34.
17. Srisa -Ard B. Preliminary research. 9th ed. Bangkok: Suriyasan; 2015. (in Thai).
18. Srisuchad K , Pollaharn C, Wongkasem C. The development of indicators of safety school guide of the Basic Education Commission Office. RMU.J. (Humanities and Social Sciences) 2016;10(3):257-72. (in Thai).
19. Nanthasri T, Pengsawat W, Chalakbang W, Satheannopakaow P. The development of indicators on innovative leadership of school directors under Offices of Primary Education Service areas in the Northeast of Thailand. Social Sciences Research and Academic Journal 2019;14(3):93-106. (in Thai).
20. Chaiwut S, Markmee K, Kosanpipat S. The development of an academic management handbook for Education Faculty Chiang Mai Rajabhat University. Journal of The Pikganesh 2017;13(2):129-47. (in Thai).
