สถานการณ์ ความต้องการ และแนวทางการดำเนินงานบริการทางสุขภาพจิตและ จิตเวชสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานการณ์ ความต้องการ และแนวทางการดำเนินงานบริการทางสุขภาพจิตและจิตเวชสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ผู้ให้ข้อมูลเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีทุกชั้นปี จาก 13 สำนักวิชา มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จำนวน 58 คน รวบรวมข้อมูลด้วยการสนทนากลุ่มจำนวน 4 กลุ่ม กลุ่มละ 14 - 15 คน โดยใช้แนวคำถามกึ่งโครงสร้างเกี่ยวกับสถานการณ์ ความต้องการ และแนวการดำเนินงานของบริการทางสุขภาพจิตและจิตเวชสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า บริการทางสุขภาพจิตและจิตเวชตามการรับรู้ของกลุ่มเป้าหมาย หมายถึง บริการที่มีลักษณะเฉพาะเจาะจงด้านการดูแลจิตใจตั้งแต่เริ่มเผชิญปัญหาระดับเล็กน้อยจนถึงเป็นโรคทางจิตเวชที่ควบคุมตนเองและศึกษาต่อไม่ได้ ด้านสถานการณ์ ผู้ให้ข้อมูลรับรู้ว่านักศึกษาทุกคนกำลังเผชิญปัญหาสุขภาพจิตตั้งแต่ระดับเล็กน้อยถึงมากจากปัญหาการเรียนและเรื่องส่วนตัว แต่ขาดข้อมูลเกี่ยวกับการตรวจสอบอาการของตนเอง ช่องทางการดูแลช่วยเหลือที่เฉพาะเจาะจงกับปัญหา ขาดความมั่นใจด้านความปลอดภัยในการเข้าสู่ระบบบริการปรึกษา ด้านความต้องการ ผู้ให้ข้อมูลต้องการบริการที่เป็นความลับตลอดไป บริการมีคุณภาพ ค้นพบทางออกที่เฉพาะเจาะจงสำหรับตนเอง เข้าถึงง่าย ไม่ถูกตีตรา ด้านแนวทางการดำเนินงาน ควรมีบริการทางเลือกหลากหลายช่องทาง ปิดช่องว่างเรื่องเวลาราชการ ตอบโจทย์ได้เฉพาะเจาะจงและทันเวลา ผู้ให้บริการมีคุณภาพ จำนวนเพียงพอ รณรงค์ลดการตีตราในเชิงสังคมผ่านช่องทางการสื่อสารที่ทันสมัย ทำงานทั้งในลักษณะตั้งรับและรุกอย่างเข้าใจ พัฒนาต่อเนื่องจนปัญหาของนักศึกษาทั้งระบบเกิดการคลี่คลาย ผู้บริหาร อาจารย์ บุคลากร นักศึกษา และผู้เกี่ยวข้องควรรับผิดชอบร่วมกันตามบทบาทให้บรรลุเป้าหมาย เพื่อช่วยให้นักศึกษาข้ามผ่านอุปสรรคของชีวิต สามารถเรียนจบเป็นบัณฑิตที่มีสุขภาพจิตดีเพื่อรับผิดชอบพัฒนาสังคมต่อไป
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Auerbach PR, Mortier P, Bruffaerts R, Alonso J, Benjet C, Cuijpers P, et al. The WHO World Mental Health Surveys Innational college student project: prevalence and distribution of mental disorder. J Abnorm Psychol 2018;127(7):623-38.
Aonthongtim S, Laoujeerunkul P, Pojpanichpong S, Duangthip C. The adjustment of the first year undergraduate students of higher education in stitutes within Muang district in Chaing Rai province. The association of Private Higher Education Institutions of Thailand Journal 2017;23(1):18-25. (in Thai).
Ayamuang J, Jitpakdee P, Jariyasilp S, Thummanon T, Sornjang D. Mental health conditions of community health students in Chon Buri province. Journal of Public Health 2013;43(2):188-200. (in Thai).
American College Health Association. National College Health Assessment II: Spring 2015 reference group executive summary. [Internet]. [cited 2015 January 20]. Available from: http://www.acha-ncha.org/reports_ACHA-NCHAII.html.
Jingmak S. Stress and stress management of the first year undergraduate students of Udon Thani Rajabhat University. Community Health Development Quarterly Khon Kaen University 2018;6(1):43-58. (in Thai).
World Health Organization. Yong people and mental and mental health in a changing world. [Internet]. [cited 2018 January 20]. Available from: https://www.who.int/mental_health/world-mental-health-day/2018/en/.
Division of Student Affairs. Report of mental health problem. Nakhon Si Thammarat: Walailak University; 2017.
Division of Student Affairs. Report of mental health problem. Nakhon Si Thammarat: Walailak University; 2018.
Jiranukool J, Kotputorn N, Sirisanokaeo T. Prevalence of psychiatric disorders, gender differences, and a comparison between depressive or anxiety disorders and adjustment disorders among Mahasarakham University students at psychiatric clinic. Journal of the Psychiatric Association of Thailand 2018;63(3):271-84. (in Thai).
Pedrelli P, Nyer M, Yeung A, Zulauf C, Wilens T. College students: mental health problems and treatment considerations. Acad Psychiatry 2015;39(5):503-11.
Yamsaothong K. The study of the factors affecting the learning achievement of the undergraduate students of the faculty of Architecture, Naresuan University. Art and Architecture Journal Naresuan University 2013;3(2):121-9. (in Thai).
Edelman CL, Kudzma EC, Mandle CL. Health promotion throughout the life span. 8th ed. St. Louis, Missouri: Elsevier; 2014.
Rongbudsri S, Choen-arom C, Virasiri S. Factors predicting help-seeking intention for mental health problems among medical students. Journal of Psychiatric Association of Thailand 2019;64(4):351-8. (in Thai).
Ketumarn P, Sitdhiraksa N, Sittironnarit G, Limsricharoen K, Pukrittayakamee P, Wannarit K. Psychiatric disorders and personality problems in medical students at faculty of medicine, Siriraj hospital, years 1982-2007. Journal of the Psychiatric Association of Thailand 2012;57(4):427-38. (in Thai).
Sihawong S, Fhoongdee N, Yanarom N, Noinang N, Arnai N, Boonchern T, et al. Factors causing to stress of nursing students, Ubon Ratchathani University. HCU Journal of Health Science 2018;42(1):93-106. (in Thai).
Limsricharoen K, Handee N, Chulakdabba S. Prevalence and associated factors of depression in second to sixth years medical students, Faculty of Medicine in Thailand. Journal of the Psychiatric Association of Thailand 2014;59(1):29-40. (in Thai).
Tessema TT, Gebremariam AT, Abebe AE, Gebre DR. The prevalence and factors associated with mental distress among college students in Southern Ethiopia: a cross-sectional study. [Internet]. [cited 2019 January 20]. Available from: http://dx.doi.org/10.4314/ejhs.v29i37.
Khempet N. The ability of adaptation of the undergraduate freshmen in College of Politics and Governance, Mahasarakham University. Journal of Politics and Governance 2018;8(2):186-99. (in Thai).
Vanichrudee N, Supanya S, Kwansanit P, Tantirangsi N, Kittirattanapaiboon P. Duration of untreated period of psychiatric conditions in Thailand: Results from the Thai National Mental Health Survey. Journal of Mental Health of Thailand 2020;28(1):72-85. (in Thai).
Asawarojpong A. Prevalence of mental and behavioral disorders in Somdejprasangkharach 17th hospital. Region 4-5 Medical Journal 2020;39(1):99-108. (in Thai).
Fusikul N. An action research on online counseling. [Master’ Thesis, Faculty of Education (Educational Psychology and Guidance)]. Chiang Mai University; 2012. (in Thai).
Koomsiri P, Jankaew S, Kongpon T, Sengsa A, Kamkaew T. A case study of determinants of using Mental Health Helpline 1323 in crisis and effective practice of the counselor. Journal of Mental Health of Thailand 2020;28(2):99-110. (in Thai).
Phimphakarn K, Panutat S, Leongsup P, Nunthawan C, Panawatanakul S. Integrated individual health counseling. Journal of Health Education 2017;40(2):1-9. (in Thai).
Chattrasupakul K. Characteristics of psychological group counselor. Academic Journal of Humanities and Social Sciences Buriram Rajabhat University 2015;7(1):25-38. (in Thai).
Chaleoykitti S, Keskomon T. Health counseling: development of quality of care. Journal of The Police Nurse 2015;7(1):253-62. (in Thai).
Khieosod S, Nitipong V, Autadach T, Saensila W. The effect of social support group program on perceived stigma of schizophrenic patients. The Journal of Psychiatric Nursing and Mental Health 2017;31(3):58-70. (in Thai).
Sareebutr M, Piromruen U. Achievement factors of student assistant promoting on quality of student in primary schools. Silpakorn Educational Research Journal 2017;9(2):289-303. (in Thai).
