ความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ตลอดชีวิต คุณลักษณะของงาน กับความสามารถในการปฏิบัติงานของพยาบาลวิชาชีพในโรงพยาบาลศูนย์ในจังหวัดชลบุรี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเชิงพรรณนาหาความสัมพันธ์ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการปฏิบัติงานของพยาบาลวิชาชีพในโรงพยาบาลศูนย์ ในจังหวัดชลบุรี และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ตลอดชีวิต และคุณลักษณะของงานกับความสามารถในการปฏิบัติงานของพยาบาลวิชาชีพ กลุ่มตัวอย่าง คือ พยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลศูนย์ ในจังหวัดชลบุรี จำนวน 266 คน ซึ่งได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย รวบรวมข้อมูลตั้งแต่เดือนเมษายน ถึง เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2560 เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล 2) แบบสอบถามความสามารถของผู้ปฏิบัติงาน 3) แบบสอบถามคุณลักษณะของงาน และ 4) แบบสอบถามการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่านการตรวจสอบความตรงและความเที่ยง การวิจัยครั้งนี้มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ 0.89, 0.89, 0.86 ตามลำดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ สถิติพรรณนา และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน
ผลการวิจัย พบว่า
- คะแนนความสามารถในการปฏิบัติงานของพยาบาลวิชาชีพ โดยรวมอยู่ในระดับมาก (= 3.87, SD = 0.56) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยด้านการเป็นผู้นำมีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด(= 3.99, SD = 0.47) และด้านการสอนผู้ป่วยและญาติมีคะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุด (= 3.80, SD = 0.40)
- คุณลักษณะของงานและการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับปานกลาง กับความสามารถในการปฏิบัติงานของพยาบาลวิชาชีพ (r = .65 และ .50 ตามลำดับ)
ผลการวิจัย เสนอแนะว่า ผู้บริหารควรให้ความสำคัญกับการส่งเสริมด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต และคุณลักษณะของงาน เพื่อให้พยาบาลวิชาชีพมีความก้าวหน้าและมีความสามารถในการปฏิบัติงานที่สูงขึ้น
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
2. Thailand Nursing and Midwifery Council. Ministry of public health: implementation of the strategic plan. Annual Report 2014. (in Thai).
3. World Health Organization. Fifty-fifth world health assembly; provisional agenda item 13.9; Quality of care: patient safety report. [Internet]. [cited 2016 November 20]. Available from: http://www.who.int/gb/archive/pdf_files/WHA55/ea5513.pdf.
4. The establish of universal health coverage, Annual Report 2015. National Health Security Office; 2015. (in Thai).
5. Schwirian PM. Evaluation the performance of nurse: a multidimensional approach. Nursing Research 1978;27(6):347-51.
6. Mc Cormick JE, Ligen D. Industrial and organizational psychology. 3rd ed. Englewood: Printice–Hall; 1985.
7. Hackman JR, Oldham GR. Work redesign. Massachusetts: Addison Wesley Publishing Company; 1982.
8. Hojat M, Veloski J, Nasca T, Erdmann J, Gonnella J. Assessing physicians orientation toward lifelong learning. Journal of General Internal Medicine 2006;21(9):931–2.
9. Huggins K. Lifelong learning–the key to competence in the intensive care unit. Intensive Crit Care Nurs 2004;20(1):38-44.
10. Quality Center of Chonburi Hospital. Statistics for risk report. Chonburi; 2018. (in Thai).
11. Srisatidnarakul B. The methodology in nursing research. Bangkok: You and I Intermedia; 2010. (in Thai).
12. Aramlertmongkol M. Factors affecting job performance of professional nurses at territory 6 regional. [Master’s Thesis, Faculty of Nursing]. Burapha University; 2006. (in Thai).
13. Srisupun R. Relationships among supervision of head nurse, job characteristics, and job performance as perceived by professional nurses at general hospitals in the Ministry of Public Health. [Master’s Thesis, Faculty of Nursing]. Chulalongkorn University; 2004. (in Thai).
14. Phainchuchai T. Factors affecting job performance of professional nurse in hospitals under the Jurisdiction of the Ministry of Defense. [Master’s Thesis, Faculty of Nursing]. Burapha University; 2015. (in Thai).
15. Pengphala K. Relationship between motivation and job performance of registered nurses in Mahasarakham Hospital. [Master’s Thesis, Faculty of Nursing]. Burapha University; 2012. (in Thai).
16. Thongruksri T. Relationship between personal factors, job characteristics, job empowerment of professional nurses, community hospital, Northease Region. [Master’s Thesis, Faculty of Nursing]. Chulalongkorn University; 2001. (in Thai).
17. Wattana P. Relationships between transformational leadership of head nurses, lifelong learning, job performance of professional nurses, private hospitals, Bangkok Metropolis. [Master’s Thesis, Faculty of Nursing]. Chulalongkorn University; 2008. (in Thai).