คุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามอัตลักษณ์วิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาเชิงพรรณนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพและเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อ
คุณภาพบัณฑิตของผู้ใช้บัณฑิตและผู้สำเร็จ การศึกษาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและ
คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามอัตลักษณ์วิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ ปีการศึกษา 2557 กลุ่มตัวอย่าง
มีจำนวน 160 คน ได้แก่ ผู้บังคับบัญชา จำนวน 40 คน ผู้ร่วมงาน จำนวน 40 คน ผู้รับบริการ จำนวน
40 คน และผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ ปีการศึกษา
2557 จำนวน 40 คน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธี Purposive sampling เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถาม
ข้อมูลส่วนบุคคล แบบประเมินคุณภาพบัณฑิตวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ
ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และแบบประเมินคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามอัตลักษณ์วิทยาลัยพยาบาล
ทหารอากาศ ซึ่งผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาโดยคำนวณจากค่า IOC รายข้อ จากผู้ทรงคุณวุฒิ
จำนวน 3 ท่าน พบว่าค่า IOC อยู่ระหว่าง 0.60-1.00 และวิเคราะห์ความเที่ยงโดยค่าสัมประสิทธิ์
แอลฟาของครอนบาค พบว่าแบบประเมินคุณภาพบัณฑิตฯและแบบประเมินคุณลักษณะบัณฑิตฯ มีค่า
สัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ 0.97 และ 0.87 ตามลำดับ ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลใน
ช่วง มิ.ย.- ก.ค. 59 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติวิเคราะห์ความแปรปรวน Analysis of
variance (ANOVA)
ผลการวิจัยพบว่า คุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติโดยรวมอยู่
ในระดับมาก (X = 4.12, SD = 0.40) คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามอัตลักษณ์ของวิทยาลัย
พยาบาลทหารอากาศโดยรวมอยู่ในระดับมาก (X = 4.46, SD = 0.45) เมื่อเปรียบเทียบความคิดเห็น
ของผู้บังคับบัญชา ผู้ร่วมงาน ผู้รับบริการ และผู้สำเร็จการศึกษาเกี่ยวกับคุณภาพบัณฑิตตามกรอบ
มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติมีความแตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญ .05 และคุณลักษณะ
บัณฑิตที่พึงประสงค์ตามอัตลักษณ์ของวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศพบว่า ความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน
ที่ระดับนัยสำคัญ .05 ผลการวิจัยที่ได้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงหลักสูตรพยาบาลศาสตร-
บัณฑิตในอนาคต
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
2. กองการศึกษา วิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ. รายงานการประเมินตนเองเพื่อรับรองการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2558. กรุงเทพมหานคร: วิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ; 2559.
3. คณะกรรมการอุดมศึกษา. ประกาศคณะกรรมการอุดมศึกษา เรื่อง แนวทางการปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552. [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 6 พฤษภาคม 2559]. แหล่งที่มา: https://www.mua.go.th/users/tqf-hed/.
4. เทียมศร ทองสวัสดิ์, ลาวัลย์ สมบูรณ์, ศิริพร สิงหเนตร, พูนทรัพย์ โสภารัตน์, ดารณี เสรเมธากูล. การประเมินหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยเชียงราย ปีการศึกษา 2552. วารสารพยาบาลและการศึกษา 2557;7(1):109-21.
5. Yamane T. Statistics: An Introductory Analysis. 2nd ed. New York: Harper and Row; 1967.
6. บุญชุม ศรีสะอาด. การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 8 ฉบับปรับปรุงใหม่. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น; 2553.
7. อรนันท์ หาญยุทธ, รัชนา รัตนะถาวร. คุณภาพและอัตลักษณ์ของบัณฑิตคณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียที่สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2553. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย 2556;7(2):99-107.
8. ศิริวรรณ ทุมเชื้อ, ศิริธร ยิ่งเรงเริง, ประกริต รัชวัตร์. การประเมินคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2553-2554 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี. วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ 2556;7(2):10-7.
9. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (ร่าง) กรอบทิศทางแผนการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2560 – 2574. [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 6 พฤษภาคม 2559]. แหล่งที่มา: https://backoffice.onec.go.th/uploaded/Outstand/2016-EdPlan60-74.pdf.
10. สายสวาท เผ่าพงษ์, จุฑาทิพย์ ศิรินภาดล, สิริเพ็ญโสภา จันทรสถาพร, ภิรมย์ลักษณ์ มีสัตยานันท์. อัตลักษณ์บัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา 2555;18(1):5-16.
11. มหาวิทยาลัยพายัพ. รายงานคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและตามอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยพายัพในระดับปริญญาตรี และระดับบัณฑิตศึกษา ประจำปีการศึกษา 2557. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยพายัพ; 2558.
12. ปริยานุช คณีกุล, สุนีย์ โยคะกุล. การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต สำหรับเจ้าพนักงานสาธารณสุขชุมชนที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันพระบรมราชชนก รุ่นปีการศึกษา 2550 และ 2551. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข 2557;22(1):35-47.