The Relationship between Organizational Culture and the Readiness to change: A Case Study of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon
DOI:
https://doi.org/10.14456/jmu.2026.27Keywords:
Organizational Culture, Readiness to change, Rajamangala University of Technology Phra NakhonAbstract
This research aimed to (1) examine the organizational culture of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon, (2) assess the level of readiness for change within the university, and (3) analyze the relationship between organizational culture and readiness for change. The sample consisted of 314 university personnel, of which 276 completed questionnaires were returned. Data were collected using a structured questionnaire and analyzed using descriptive statistics, including percentage, mean, standard deviation, and Pearson’s correlation coefficient.
The findings revealed that the overall organizational culture was at a high level (mean = 3.62), with structure- and rule-oriented culture receiving the highest score (mean = 3.91). Similarly, overall readiness for change was high (mean = 3.53), with the personnel dimension showing the highest level (mean = 3.78). The analysis further indicated a statistically significant positive relationship between organizational culture and readiness for change at the .01 level (r = .850), particularly with respect to participation- and interpersonal relationship-oriented cultures.
These findings suggest that organizational culture plays a significant role in enhancing the university’s capacity to adapt and respond to change. In particular, a culture that promotes participation, collaboration, and shared learning may contribute to strengthening organizational readiness and supporting institutional transformation in response to contemporary challenges and national strategic priorities.
References
กาญจนา เจริญรุ่ง. (2561). ความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงองค์กรและประสิทธิผลองค์กรของพนักงานในสำนักงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยขอนแก่น].
จักรธร พลคชา. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเข้มแข็งของชุมชนในเขตเทสบาลตำบลเสลภูมิอำเภอเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏ-มหาสารคาม].
ชลภัสสรณ์ สิทธิวรงค์ชัย, จิราวรรณ คงคล้าย, และ เฉลิมชัย กิตติศักดิ์นาวิน. (2562). ความสัมพันธ์ของการเปลี่ยนแปลงองค์การกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏ-สวนสุนันทา, 9(1), 202–212. https://doi.org/10.53848/irdssru.v9i1.213838
ชุติกานจน์ ลือศักดิ์ศิริวัฒนา, สันติ คงสิน, สมนึก เจียมตระกูล, กิตติพงษ์ พงศ์พิรุฬห์, และ ชาติชาย ม่วงชนะ. (2566). สมรรถนะหลัก สมรรถนะเชิงเปลี่ยนแปลง และความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงของบุคลากรในโรงพยาบาลเอกชนในประเทศไทย. วารสารสาธารณสุขมหาวิทยาลัยมหิดล, 53(1), 365–375.
ไทยวินเนอร์. (2563, 18 กันยายน). การสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ดีเป็นหัวใจสำคัญในการสร้างทีมเวิร์คให้มีประสิทธิภาพ. Thai Winner. https://thaiwinner.com/corporate-culture/
ธนภรณ์ รุ่งวิไลเจริญ. (2560). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและวัฒนธรรมองค์กรที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของพนักงาน บมจ. ธนาคารกรุงไทยรุ่นเจนเนอเรชั่นวาย ในเขตกาญจนบุรีและเขตราชบุรี. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร].
สมชาย วรกิจเกษมสกุล. (2554). ระเบียบวิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. อักษรศิลป์การพิมพ์.
อาภาพร ตั้งภักดีตระกูล. (2559). การศึกษาความสัมพันธ์ของความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีในองค์การ และ พฤติกรรมต่อต้านการปฏิบัติงานโดยมีทุนทางจิตวิทยาเป็นตัวแปรกำกับ. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์]. TU e-Thesis. http://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2016/TU_2016_5506035525_5278_3883.pdf.
Cummings, T. G., & Worley, C. G. (2008). Organization development & change. Cengage Learning.
Gordon, J. R. (1999). Organizational behavior: A diagnostic approach. (6th ed.). Prentice Hall.
Kallio, T. J., Kallio, K.-M., & Blomberg, A. (2020). From professional bureaucracy to competitive bureaucracy – Redefining universities’ organization principles, performance measurement criteria, and reason for being. Qualitative Research in Accounting & Management, 17(1), 82–108.
Kienast, S.-R. (2023). How do universities’ organizational characteristics, management strategies, and culture influence academic research collaboration? A literature review and research agenda. Tertiary Education and Management, 29(1), 1–28.
Rusu, D., Petrescu, A. G., & Popescu, M. D. (2021). Organizational cultures of higher education institutions operating amid the COVID-19 pandemic. Technium Social Sciences Journal, 18(1), 344–353.
Terjesen, S. (2022). Reducing higher education bureaucracy and reclaiming the entrepreneurial university. In K. Wennberg & C. Sandström (Eds.), Questioning the Entrepreneurial State (pp. 111–132). Springer.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mahidol R2R e-Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความลิขสิทธิ์ (Copyright text)
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร Mahidol R2R e-Journal กองทรัพยากรบุคคล มหาวิทยาลัยมหิดล อนุญาตให้นำข้อความ เนื้อหา รูปภาพ ไปพิมพ์เผยแพร่ได้ แต่ห้ามนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ หรือมีเจตนาเอื้อผลประโยชน์ในทางธุรกิจใดๆ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่าน ความรับผิดชอบ องค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
ผลประโยชน์ทับซ้อน (Conflicts of Interest)
ผู้ประพันธ์ต้องเปิดเผยเป็นลายลักษณ์อักษร (ระบุในรายงาน)ถึงทุกปัจจัยรวมทั้งปัจจัยด้านการเงินที่อาจมีอิทธิผลต่อ การศึกษาผลการศึกษาหรือข้อสรุปจากรายงานการศึกษาวิจัย และจำเป็นต้องระบุหากได้รับการสนับสนุนทางการเงินจาก แหล่งทุนภายนอกเพื่อให้สอดคล้องกับคำประกาศของบรรณาธิการ ผู้ร่วมประพันธ์ทุกท่านต้องมีส่วนร่วมในผลงานการศึกษาวิจัย และควรมีการระบุไว้อย่างชัดเจนในหนังสือปะหน้าประกอบการส่งเรื่องที่จะตีพิมพ์ รวมทั้งระบุไว้ในส่วนของกิตติกรรมประกาศ (acknowledgements) ในตอนท้ายของรายงานต้นฉบับ
