A Study of Parental Expectations and Current Student Satisfaction in the Bachelor Program of Science in Environmental Health, Kasetsart University, Chalermphrakiat, Sakon Nakhon Province Campus
DOI:
https://doi.org/10.14456/jmu.2025.41Keywords:
expectations, satisfaction, curriculumAbstract
The study aims to investigate the expectations of parents and the satisfaction levels of current students enrolled in the Bachelor of Science program in Environmental Health at Kasetsart University, Chalermphrakiat Sakon Nakhon Province Campus.
The results indicated high parental expectations in all aspects, including teaching quality (3.77±0.84), instructor quality (4.07±0.88), facilities (3.99±0.89), and post-graduation opportunities (4.10±0.95). Student satisfaction was generally high, moderate in terms of the suitability of elective courses, opportunities for off-campus field trips and exchanges, scholarship availability, transportation services in the absence of on-campus housing, and the provision of venues and equipment for group activities, recreation, or clubs.
According to the findings, valuable insights were obtained directly from stakeholders of the program, which will guide the development of the revised curriculum for the 2024 academic year. This includes modernizing the curriculum structure, updating elective courses to reflect current interests, and designing operational plans that align with student needs and parental expectations.
References
กฎกระทรวงมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565. (2565 31 มีนาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 139 ตอนที่ 20. หน้า 28.
กฎกระทรวงมาตรฐานการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565. (2565 31 มีนาคม). ราชกิจจา-นุเบกษา. เล่ม 139 ตอนที่ 20. หน้า 3.
กองยุทธศาสตร์และแผนงาน สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. (2566). แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) ของสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม. กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม.
กุสุมาลย์ น้อยผา และ พิมพิมล บัวสงค์. (2564). ความคาดหวังของผู้ปกครองต่อหลักสูตรแพทย์แผนไทย มหาวิทยาลัยทักษิณ. วารสารสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 4(4), 1-17.
ธานินทร์ สุธีประเสริฐ, ศักดิกร สุวรรณเจริญ, สุนิสา จันทร์แสง, และสุภาพร บุญศิริลักษณ์. (2564). ความต้องการที่จำเป็นและความพึงพอใจต่อคุณภาพบัณฑิต หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร-บัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขชุมชน วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดสุพรรณบุรี ในมุมมองของผู้ใช้บัณฑิต. วารสารศาสตร์สาธารณสุขและนวัตกรรม, 1(1), 1-13.
พรรณพนัช จันหา, สมเกียรติ ไทยปรีชา, กิตติพจน์ เพิ่มพูล, และศุภชัย เหมือนโพธิ์. (2563). ความคาดหวังและความพึงพอใจของนิสิตชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ที่มีต่อหลักสูตรการเรียนการสอน ของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน. วารสารนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์, 6(1), 85-105.
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติจังหวัดสกลนคร. (2566, 5 มีนาคม). ประวัติความเป็นมามหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. https://www.csc.ku.ac.th/th/
วทินา วัชระรังสี และ ประชุมพร คล้ายถม. (2562). ความคาดหวังและความพึงพอใจของนักศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธ-ศาสนศึกษา (นานาชาติ) ภาควิชามนุษยศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารสังคมศาสตร์-บูรณาการ คณะสังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล, 6(1), 334-356.
สุทธิวรรณ เหมือนโพธิ์, อารีรัตน์ งามขำ, และ วนิดา แก้วชะอุ่ม. (2564). การศึกษาความคาดหวังของนักศึกษาประจำหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาวิชากายภาพบำบัดคลินิก คณะกายภาพบำบัด มหาวิทยาลัยมหิดล ปีการศึกษา 2561. วารสาร Mahidol R2R e-Journal, 8(3), 162-170.
Best J. W. (1981), Research in Education, 4th Edition, New Delhi, Prentice Hall of India Oxford Advanced Learner's Dictionary. (2024, February 18). Expectation and Satisfaction. Oxford University Press. https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mahidol R2R e-Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความลิขสิทธิ์ (Copyright text)
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร Mahidol R2R e-Journal กองทรัพยากรบุคคล มหาวิทยาลัยมหิดล อนุญาตให้นำข้อความ เนื้อหา รูปภาพ ไปพิมพ์เผยแพร่ได้ แต่ห้ามนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ หรือมีเจตนาเอื้อผลประโยชน์ในทางธุรกิจใดๆ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่าน ความรับผิดชอบ องค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
ผลประโยชน์ทับซ้อน (Conflicts of Interest)
ผู้ประพันธ์ต้องเปิดเผยเป็นลายลักษณ์อักษร (ระบุในรายงาน)ถึงทุกปัจจัยรวมทั้งปัจจัยด้านการเงินที่อาจมีอิทธิผลต่อ การศึกษาผลการศึกษาหรือข้อสรุปจากรายงานการศึกษาวิจัย และจำเป็นต้องระบุหากได้รับการสนับสนุนทางการเงินจาก แหล่งทุนภายนอกเพื่อให้สอดคล้องกับคำประกาศของบรรณาธิการ ผู้ร่วมประพันธ์ทุกท่านต้องมีส่วนร่วมในผลงานการศึกษาวิจัย และควรมีการระบุไว้อย่างชัดเจนในหนังสือปะหน้าประกอบการส่งเรื่องที่จะตีพิมพ์ รวมทั้งระบุไว้ในส่วนของกิตติกรรมประกาศ (acknowledgements) ในตอนท้ายของรายงานต้นฉบับ
