อุปสรรคของมารดาในการมีส่วนร่วมดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะวิกฤต ตามการรับรู้ของมารดาและของพยาบาลBarriers to Maternal Participation in the Care of Critically Ill Neonates Perceived by Mothers and Nurses

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบพรรณนาเชิงเปรียบเทียบ เพื่อศึกษาความแตกต่างในการรับรู้ระหว่างมารดา
และพยาบาลต่ออุปสรรคในการมีส่วนร่วมของมารดาในการดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะวิกฤต กลุ่มตัวอย่างเป็นมารดาของทารกที่มีภาวะวิกฤต จำนวน 64 ราย และพยาบาลที่มีหน้าที่ดูแลทารกที่มีภาวะวิกฤต จำนวน 55 รายเครื่องมือวิจัยประกอบด้วย แบบบันทึกข้อมูลทั่วไปของมารดา แบบบันทึกข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับทารกแรกเกิดที่มีภาวะวิกฤต แบบบันทึกข้อมูลทั่วไปของพยาบาล และแบบสอบถามอุปสรรคของมารดาในการมีส่วนร่วมดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะวิกฤต โดยใช้แนวคิดเรื่องอุปสรรคในการมีส่วนร่วมของมารดาในการดูแลทารกในหออภิบาลพิเศษทารกแรกเกิดของ Griffi n เป็นกรอบแนวคิดในการวิจัย ผลการวิจัยพบว่า มารดาและพยาบาลมีการรับรู้อุปสรรคของมารดาในการมีส่วนร่วมดูแลทารกที่มีภาวะวิกฤตแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (Z = -4.285,p < .001) โดยพยาบาลมีคะแนนเฉลี่ยการรับรู้อุปสรรคสูงกว่ามารดามาก แสดงว่า พยาบาลมองว่าการมีส่วนร่วมของมารดาในการดูแลทารกมีความเป็นไปได้น้อยผลการวิจัยเสนอแนะว่า ความสอดคล้องของมุมมองระหว่างมารดาและพยาบาลในเรื่องการมีส่วนร่วมของมารดาในการดูแลทารกป่วยมีความสำคัญ ดังนั้นการพัฒนาบุคลากรพยาบาลและการพัฒนาโปรแกรมการพยาบาลเพื่อช่วยให้เกิดการมีส่วนร่วมในการดูแลทารกเจ็บป่วยวิกฤตจึงเป็นสิ่งจำเป็น