บทบาทพยาบาลในการป้องกันการฆ่าตัวตายในวัยรุ่น

ผู้แต่ง

  • ชุติมา จิรัฐิเกรียงไกร คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยชินวัตร

คำสำคัญ:

บทบาทพยาบาล, การฆ่าตัวตาย, วัยรุ่น, การป้องกัน

บทคัดย่อ

การฆ่าตัวตายในวัยรุ่นเป็นปัญหาหลักทางสาธารณสุขที่สำคัญ โดยพบว่าการฆ่าตัวตายเป็นสาเหตุของการเสียชีวิตอันดับต้นๆ ในกลุ่มวัยรุ่นทั่วโลก และพบว่าอัตราการฆ่าตัวตายในวัยรุ่นยังคงเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในทุกปี ซึ่งส่งผลกระทบในวงกว้างทั้งด้านสุขภาพ และเศรษฐกิจต่อบุคคล ครอบครัว และประเทศ การฆ่าตัวตายในวัยรุ่นกลายเป็นประเด็นหลักทางสาธารณสุขที่ต้องเร่งแก้ไขด้วยมาตรการป้องกันที่มีประสิทธิภาพจากการร่วมมือของบุคลากรที่มีส่วนเกี่ยวข้อง บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอความรู้เกี่ยวกับอุบัติการณ์ของการฆ่าตัวตายในวัยรุ่น สาเหตุและปัจจัยเสี่ยง สัญญาณเตือน การป้องกัน และบทบาทพยาบาลในการป้องกันการฆ่าตัวตายในวัยรุ่น โดยมุ่งเน้นบทบาทพยาบาลในมิติของการป้องกัน ได้แก่ การประเมินและคัดกรอง และการดูแลช่วยเหลือในระยะเริ่มแรก ซึ่งเป็นบทบาทสำคัญในการป้องกันการฆ่าตัวตายในวัยรุ่น การป้องกันที่มีประสิทธิภาพสามารถตัดความรุนแรง และลดการสูญเสียจากปัญหาการฆ่าตัวตายในวัยรุ่นได้ ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแก้ไขปัญหาการฆ่าตัวตายในวัยรุ่น ทั้งนี้ยังสามารถช่วยให้วัยรุ่นเติบโตเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ได้อย่างมีคุณภาพสามารถทำคุณประโยชน์ให้กับประเทศได้

References

World Health Organization. National suicide prevention strategies: progress, examples and indicators [Internet]. Geneva: WHO; 2018 [cited 2022 Oct 28]. Available from: https://apps.who.int/iris/bitstream/ handle/10665/279765/9789241515016-eng.pdf? sequence=1&isAllowed=y

Centers for Disease Control. 10 leading causes of death by age group, United States 2018 [Internet]. 2020 [cited 2022 Oct 15]. Available from: https:// www.cdc.gov/injury/wisqars/pdf/leading_causes_ of_death_by_age_group_2018-508.pdf

Ivey-Stephenson AZ, Demissie Z, Crosby AE, Stone DM, Gaylor E, Wilkins N, et al. Suicidal ideation and behaviors among high school students - youth risk behavior survey, United States, 2019. MMWR Suppl. 2020; 69(1): 47-55.

Department of Mental Health. Suicide report (suicide Rates per 100,000 population) 2018-2020 [Internet]. 2021 [cited 2022 Oct 28]. Available from: https:// suicide.dmh.go.th/report/suicide/stat_prov.asp? ndead=2 (in Thai)

World Health Organization. Global School-based Student Health Survey Thailand 2021 [Internet]. 2021 [cited 2022 Oct 28]. Available from: https:// www.who.int/teams/noncommunicable-diseases/ surveillance/systems-tools/global-school-based-student-health-survey

Nilsson C, Blomberg K, Bremer A. Existential loneliness and life suffering in being a suicide survivor: a reflective lifeworld research study. Int J Qual Stud Health Well-being. 2022; 17(1): 2122157.

Doran CM, Kinchin I. Economic and epidemiological impact of youth suicide in countries with the highest human development index. PLoS One. 2020; 15(5): e0232940.

Casey BJ, Jones RM, Hare TA. The adolescent brain. Ann N Y Acad Sci. 2008 ;1124: 111-26

Auerbach RP, Admon R, Pizzagalli DA. Adolescent depression: stress and reward dysfunction. Harvard review of psychiatry. 2014; 22(3): 139-48.

Sukhawaha S, Arunpongpaisal S. Risk factor and suicide theory associated with suicide in adolescents: a narrative reviews. J Psychiatr Assoc Thailand. 2017; 62(4): 359-78. (in Thai)

Ahmedani BK, Simon GE, Stewart C, Beck, A, Waitzfelder BE, Rossom R, et al. Health care contacts in the year before suicide death. J Gen Intern Med. 2014; 29: 870-77.

Chaniang S, Meuangkhwa P. Adolescent suicide risk behavior. Journal of Nursing, Siam University. 2019; 20(39): 121-30. (in Thai)

Elrefaay SH, Shalaby MH. Suicide among psychiatric patients and nursing role: a literature review. J Nurs Women’s Health. 2019; 3: 1-7.

De Leo D, Goodfellow B, Silverman M, Berman A, Mann J, Arensman E, et al. International study of definitions of english-language terms for suicidal behaviours: a survey exploring preferred terminology. BMJ. 2021; 11(2): e043409.

Crosby A, Ortega L, Melanson C. Self-directed violence surveillance: uniform definitions and recommended data elements, Version 1.0. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention, National Center for Injury Prevention and Control; 2011.

Lee PH, Doyle AE, Li X, Silberstein M, Jung JY, Gollub RL, et al. Genetic association of attention-deficit/hyperactivity disorder and major depression with suicidal ideation and attempts in children: the adolescent brain cognitive development study. Biol Psychiatry. 2022; 92(3): 236-45.

Wasserman D, Carli V, Iosue M, Javed A, Herrman H. Suicide prevention in childhood and adolescence: a narrative review of current knowledge on risk and protective factors and effectiveness of interventions. Asia Pac Psychiatry. 2021; 13(3): e12452.

Alvarez-Subiela X, Castellano-Tejedor C, Villar- Cabeza F, Vila-Grifoll M, Palao-Vidal D. Family factors related to suicidal behavior in adolescents. Int J Environ Res Public Health. 2022; 19(16): 9892.

Nock MK, Green JG, Hwang I, McLaughlin KA, Sampson NA, Zaslavsky AM, et al. Prevalence, correlates, and treatment of lifetime suicidal behavior among adolescents: results from the National Comorbidity Survey Replication Adolescent Supplement. JAMA Psychiatry. 2013; 70(3): 300-10.

Santos HGBD, Marcon SR, Espinosa MM, Baptista MN, Paulo PMC. Factors associated with suicidal ideation among university students. Rev Lat Am Enfermagem. 2017; 25: e2878.

Polpipatpong S, Chaimongkol N, Vatanasin D. Suicidal ideation in adolescent and Its associated factors. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University. 2018; 26(1): 40-9. (in Thai)

Bruffaerts R, Demyttenaere K, Borges G, Haro JM, Chiu WT, Hwang I, et al. Childhood adversities as risk factors for onset and persistence of suicidal behaviour. Br J Psychiatry. 2010; 197(1): 20-7.

Shain B. Suicide and suicide attempts in adolescents. Pediatrics. 2016; 138(1): e2-11.

Sisler SM, Schapiro NA, Nakaishi M, Steinbuchel P. Suicide assessment and treatment in pediatric primary care settings. J Child Adolesc Psychiatr Nurs. 2020; 33(4): 187-200.

Zuckerbrot RA, Cheung A, Jensen PS, Stein REK, Laraque D. Guidelines for adolescent depression in primary care (GLAD-PC): part I. practice preparation, identification, assessment, and initial management. Pediatrics. 2018; 141(3): e20174081

Panyawong W, Pavasuthipaisit C, Santitadakul R. Validation of the thai version of the patient health questionnaire for adolescents (PHQ-A) in school setting. Journal of Mental Health of Thailand. 2022; 30(1): 38-48. (in Thai)

Kolves K, de Leo D. Suicide methods in children and adolescents. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2017; 26(2): 155-64.

Aalsma M, Keys J, Ferrin S, Shan M, Garbuz T, Scott T, et al. Adolescent suicide assessment and management in primary care. BMC Pediatrics. 2022; 22: 389.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2022-12-27