Factors Associated Social Media Networks Usage Impact among Sirindhorn College of Public Health, Students Khon Kaen Province
Keywords:
Social media, Behavior, Effect, Internet, StudentAbstract
This cross-sectional analytical study aimed to investigate factors associated with impacts on usage of social media networks among students learning at Sirindhorn College of Public Health Khon Kaen Province. Population was 568 students studying at Sirindhorn College of Public Health Khon Kaen and participants were 281 students selected by stratified sampling, simple random sampling and systematic random sampling. Data were collected by questionnaires in January 2020. Data were analyzed by computer programs to acquire percentage, mean, median, standard deviation, median, minimum, maximum and multiple logistic regression models (with 95% CI).
The results revealed that most of participants were females 92.52%, had the average age about 20.32 years old (S.D. = 1.66) and had their incomes from the families about 6,263.35 baht per month (S.D. = 3,444.14). The participants had their behavior of social media networks usage at a moderate level (61.57%) and had their attitudes of social media networks usage at a high level (58.72%). In addition, the participants had their impacts on usage of social media networks in general at a moderate level (48.75%). There were two factors associated with impacts on social media networks usage including family incomes (OR adjusted = 2.32, 95%CI 1.36 to 3.95: p-value 0.001) and participants’ attitudes of social media networks usage (OR adjusted = 1.59, 95%CI 1.30 to 1.97: p-value <0.001).
It could be suggested that the related organizations should organize activities that enable students to access to accurate and appropriate media such as participating in the activities that build up relationships between students and their families instead of spending time for their online social networks.
References
ปิยวัฒน์ เกตุวงศา, ศุทธิดา ชวนวัน. ใครเป็นใครบนเครือข่ายสังคมออนไลน์และความหลากหลายทางคุณลักษณะและพฤติกรรม. เอกสารนำเสนอในการประชุม: การประชุมประชากรและสังคม; วันที่ 1 ก.ค. 2558; กรุงเทพฯ: โรงแรมเอเชีย.
บุญอยู่ ขอพรประเสริฐ. พฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊ค (Facebook) ของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารร่มพฤกษ์. 2557; 32(2): 2-24.
ภาณุวัฒน์ กองราช. การศึกษาพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของวัยรุ่นในประเทศไทย : กรณีศึกษา Facebook [วิทยานิพนธ์ ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารเทคโนโลยี]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์; 2554.
ภัททิรา กลิ่นเลขา. ผลกระทบจาก การใช้สื่อโซเชียลมีเดียของนักศึกษามหาวิทยาลัยหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา.เอกสารนำเสนอในการประชุม: การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติ และนานาชาติ ครั้งที่ 9; 20 ก.ค. 2561; สงขลา: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
กายกาญจน์ เสนแก้ว. พฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของ Gen-X ใน กรุงเทพมหานคร [การค้นคว้าอิสระ ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต]. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยกรุงเทพ; 2558
กิตติพศ ทูปิยะ. พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตและสารสนเทศของนิติมหาวิทยาลัยบูรพา [วิทยานิพนธ์ ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต]. ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา; 2560.
Hsieh FY, Bloch DA, Larsen MD. A simple method of sample size calculation for linear and logistic regression. Stat Med. 1998; 17(14): 1623-34.
Likert R. New patterns of management. New York: McGraw-Hill; 1961.
Best JW. Research in Education. 3rd ed. New Jersey: Prentice hall Inc.; 1977.
ทิวา โฆษิตธีรชาติ. พฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนสระแก้ว อำเภอเมือง จังหวัดสระแก้ว [อินเทอร์เน็ต]. 2560 [เข้าถึงเมื่อ 20 ม.ค. 2563]. เข้าถึงได้จาก: http://www.gspa.buu.ac.th/e-pa/images/stories/upload/2558/58930146.pdf
Kivunja C. The Efficacy of Social Media Technologies in Academia: A Pedagogical Bliss or Digital Fad?. International Journal of Higher Education. 2015; 4(4): 33-44.
สุพรรณนา เอี่ยมสะอาด. การศึกษาพฤติกรรมและความต้องการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ [การค้นคว้าอิสระ ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา]. นครปฐม: มหาวิทยาลัยศิลปากร; 2552.
จิรภัทร เริ่มศรี. พฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊คที่มีผลกระทบต่อนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร [อินเทอร์เน็ต]. 2558 [เข้าถึงเมื่อ 22 ต.ค. 2562]. เข้าถึงได้จาก: http://www.journal.nmc.ac.th/th/admin/Journal/2558Vol9No1_10.pdf
พรรณิการ์ พุ่มจันทร์, นุชจรีย์ หงษ์เหลี่ยม, พัชดาพรรณ อุดมเพ็ชร. พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษาแพทย์ระดับปรีคลินิกของคณะแพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล. เวชบันทึกศิริราช. 2558; 8(1): 27-35.
กมลลักษณ์ อินทร์เอก. การศึกษาพฤติกรรมการใช้โซเซียลมีเดียของนักเรียน โรงเรียนลาดทิพรสพิทยาคม อำเภอตาคลี จังหวัดนครสวรรค์ [การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา]. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.
จุฑารัตน์ ศราวณะวงศ์. พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ ของนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. วารสาร บรรณศาสตร์ มศว. 2560; 10(2): 16-31.
ชลธิชา จุ้ยนาม, นพพร จันทรนำชู. พฤติกรรมและผลจากการใช้เครือข่ายทางสังคมออนไลน์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดสุโขทัย. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal,Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts). 2558; 8(3): 84-95.
จุฬาลักษณ์ ประจะเนย์. ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการสื่อสารภาย ในครอบครัว รูปแบบการดำเนินชีวิต รูปแบบความ ผูกพันภายในครอบครัว กับพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ และการติดเกมของวัยรุ่น ในเขตกรุงเทพมหานคร [วิทยานิพนธ์ปริญญานิเทศศาสตรมหาบัณฑิต]. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยกรุงเทพ; 2556.
บุญญรัตน์ นทีสถิตธาร. พฤติกรรมและผลกระทบในการใช้อินเตอร์เน็ตประกอบการเรียนของโรงเรียนสิงห์บุรี [การค้นคว้าอิสระ ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต วิชาเอกระบบสารสนเทศ]. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลธัญบุรี; 2559.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Journal of Health Science and Community Public Health

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพและการสาธารณสุขชุมชน (Journal of Health Science and Community Public Health)
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรจังหวัดขอนแก่น และคณาจารย์ท่านอื่นๆในวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
