เปรียบเทียบผลของโปรแกรมการให้ทันตสุขศึกษาระหว่างการใช้สื่อวีดิทัศน์ กับการให้ทันตสุขศึกษาแบบกลุ่ม ในหญิงตั้งครรภ์ที่มารับการฝากครรภ์ โรงพยาบาลมะการักษ์

-

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเองระหว่างตั้งครรภ์ของหญิงตั้งครรภ์ระหว่างการได้รับโปรแกรมการให้ทันตสุขศึกษาโดยวิธีใช้สื่อวีดิทัศน์ กับการให้ทันต    สุขศึกษาแบบกลุ่มโดยผู้ช่วยทันตแพทย์ ทั้งก่อนและหลังให้โปรแกรม โดยให้ทันตสุขศึกษาหญิงตั้งครรภ์ที่มา      ฝากครรภ์ที่โรงพยาบาลมะการักษ์ จำนวน 60 ราย แบ่งเป็นกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลองกลุ่มละ 30 ราย กลุ่มควบคุมจะได้รับการให้ทันตสุขศึกษาโดยวิธีใช้สื่อวีดิทัศน์ ส่วนกลุ่มทดลองจะได้รับโปรแกรมการให้ทันตสุขศึกษาแบบกลุ่มโดยผู้ช่วยทันตแพทย์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบสอบถาม เก็บรวบรวมข้อมูลในเดือนมิถุนายน-สิงหาคม 2562 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วย สถิติพรรณนา การแจงแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติอ้างอิง Chi square test, Independent t-test และ Dependent t-test โดยกำหนดนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการศึกษา ดังนี้

กลุ่มตัวอย่างอยู่ในช่วงอายุ 17-32 ปี อายุครรภ์ 7-23 สัปดาห์ ก่อนเข้าร่วมโปรแกรมมีคะแนนความรู้เฉลี่ยในกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง 9.9 และ 10.63 คะแนน ตามลำดับ และไม่ต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ หลังเข้าร่วมโปรแกรม พบว่ากลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลองมีคะแนนความรู้เฉลี่ยเพิ่มขึ้นเป็น 11.67 และ 12.27 คะแนน ตามลำดับ ต่างจากก่อนการได้รับโปรแกรมทันตสุขศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ <.00 กลุ่มควบคุมและทดลอง มีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเองระหว่างตั้งครรภ์ หลังการทดลอง ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

โดยสรุปการใช้โปรแกรมการให้ทันตสุขศึกษาโดยวิธีใช้สื่อวีดิทัศน์กับการให้ทันตสุขศึกษาแบบกลุ่มโดยผู้ช่วยทันตแพทย์ ทำให้หญิงตั้งครรภ์มีความรู้เพิ่มขึ้นทั้งสองวิธี โดยสามารถเลือกใช้วิธีที่เหมาะสมกับบริบทของพื้นที่

คำสำคัญ: โปรแกรมการให้ทันตสุขศึกษา หญิงตั้งครรภ์ การใช้สื่อวีดิทัศน์