Attitudes and Perspectives toward the Older Persons of the Second year Nursing Students of Srimahasarakham Nursing College
Keywords:
nursing student, older person, attitude, perspectiveAbstract
This study aimed to assess the second-year nursing students’ attitudes and perspectives toward older persons. Samples were 136 second-year nursing students. The attitudes towards older persons were collected by questionnaires. Perspectives towards older persons were collected by focus group discussion. Descriptive statistics were used for quantitative data analysis, and content analysis was used for qualitative data analysis.
The research findings showed that second-year nursing students had positive attitudes towards older persons at the highest level (M = 4.28 ±0.809). Moreover, the level of negative attitude was at a high level (M = 3.77 ± 1.012). Perspective towards the elderly, consist of 2 themes. The first theme was value person with the sub-theme of highly experienced, the role model, and moral person. The second theme was a vulnerable person with the sub-themes of physical and functional decline, likely to get sick and recovery slow and dependency person.
The study results reflect nursing students have a positive attitude towards the elderly and having a point of view in understanding about the change of the elderly. These good attributes should be enhanced among nursing students; then, they will become good geriatric nurses in the future.
References
กันยพัชร์ เศรษฐ์โชฎ๊ก. (2558). ทัศนคติต่อผู้สูงอายุของนักศึกษาพยาบาลในมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง. วารสารสาธารณสุขและการพัฒนา, 13(2), 3-16.
กาญจนา ตั้งชลทิพย์, ปัทมา ว่าพัฒนวงศ์, เฉลิมพล แจ่มจันทร์, อุไรวรรณ คะนึงสุขเกษม, ภาณี วงษ์เอก และสุรีย์พร พันพึ่ง. (2553). คุณค่าผู้สูงอายุ: ภาพสะท้อนมุมมองจากคนสองวัย. ใน สุชาดา ทวีสิทธิ์ และสวรัย บุญยมานนท์ (บรรณาธิการ), ประชากรและสังคม: คุณค่าผู้สูงอายุในสายตาสังคมไทย. เอกสารวิชาการสถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล (หน้า 29-61). นครปฐม: สำนักพิมพ์ประชากรและสังคม.
เฉลิมขวัญ สิงห์วี. (2558). ทัศนคติและพฤติกรรมเอื้อเฟื้อต่อผู้สูงอายุของนิสิตคณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. วารสารสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, 23(2), 55-78.
เฉลิมพร เยือกเย็น. (2558). การศึกษาระดับความฉลาดของอารมณ์ของนักศึกษาสาขาวิชาการจัดการและคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยรังสิต. วารสารวิชาการบริหารธุรกิจ สมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย, 4(2), 89-98.
ณัชชา ตระการจันทร์. (2561). ทัศนคติต่อผู้สูงอายุของนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชธานี. เอกสารประกอบการประชุมวิชาการและการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ราชธานีวิชาการ ครั้งที่ 3, นวัตกรรมที่พลิกโฉมสังคมโลก (หน้า 1213-1221). อุบลราชธานี: มหาวิทยาลัยราชธานี.
ดุษณี ยศทอง. (2562). ปัญหาการขาดแคลนพยาบาลและแนวทางการแก้ไข: การจัดการปัจจัยระดับบุคคล. วารสารพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม, 20(38), 134-143.
ทัศนีย์ เกริกกุลธร, บังอร เผ่าน้อย และปานทิพย์ ปูรณานนท์. (2556). เจตคติและการรับรู้ความสามารถในการใช้กระบวนการพยาบาลเพื่อการดูแลผู้สูงอายุของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2-4 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 6(ฉบับพิเศษ), 116-125.
เบญจมาศ ยศเสนา. (2559). การเห็นคุณค่าผู้สูงอายุ. วารสารการวิจัยเพื่อพัฒนาชุมชน, 9(1), 1-14.
ปิ่นนเรศ กาศอุดม, กัลยาณี โนอินทร์, เสาวภา เด็ดขาด, วิจิตรา ปัญญาชัย, ศรีแพร เข็มวิชัย, เบญจวรรณ กันยานะ และกรรณิการ์ กาศสมบูรณ์. (2562). ทัศนคติต่อผู้สูงอายุของวัยรุ่น. ราชาวดีสาร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์, 9(2), 71-85.
รศรินทร์ เกรย์, อุมาภรณ์ ภัทรวาณิชย์, เฉลิมพล แจ่มจันทร์ และ เรวดี สุวรรณนพเก้า. (2556). มโนทัศน์ใหม่ของนิยามผู้สูงอายุ: มุมมองเชิงจิตสังคมและสุขภาพ. นครปฐม: สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล.
ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. (2557). สมรรถนะสำคัญของผู้บริหารมืออาชีพ. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร, 6(12), 165-183.
สัมฤทธิ์ ศรีธำรงสวัสดิ์, ไพบูลย์ สุริยะวงศ์ไพศาล, วิชช์ เกษมทรัพย์, วิชัย เอกพลากร และบวรศม ลีระพันธ์. (2561). โครงการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการดูแลระยะยาว (Long-term care). กรุงเทพ: บริษัท ดีเซมเบอรี่ จํากัด.
Carreiro, S. (2012). Gender differences and perspectives on elderly care in China. Undergraduate Review, 8, 145-151.
Cheung, C. K., Cheung, M. C., & Jik, J. L. (1999). Beliefs about elderly people among social workers and the general public in Hong Kong. Journal of Cross- Cultural Gerontology, 14, 131–152.
Erickson, H. L. (2007). Philosophy and theory of holism. Nursing Clinics of North America, 42(2), 139-164.
Hooyman, N. R., & Kiyak, H. A. (1999). Social gerontology: a multidisciplinary perspective. Boston: Allyn & Bacon.
Knox, D., Kimuna, S., & Zusman, M. (2005). College student views of the elderly: some gender differences. College Student Journal, 39(1), 14.
North, M. S., & Fiske, S. T. (2015). Modern attitudes toward older adults in the aging world: A cross-cultural meta-analysis. Psychological Bulletin, 141(5), 993–1021.
Nyumba, T. O, Wilson, K., Derrick, C. J., & Mukherjee, N. (2018). The use of focus group discussion methodology: Insights from two decades of application in conservation. Methods in Ecology and Evolution, 9, 20-32. DOI: 10.1111/2041-210X.12860.
Strugala, M., Talarska, D., & Wysocki, D. (2016). Attitude towards the elderly among nursing students in Poland initial findings. Journal of gerontology & geriatric research. Res 5279. doi: 10.4172/2167-7182.1000279.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ตีพิมพ์ในราชาวดีสาร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในราชาวดีสาร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่หรือกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากราชาวดีสาร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์ ก่อนเท่านั้น
