ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ

ผู้แต่ง

  • ฐิติพร สุรินธรรม คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • วาสินี วิเศษฤทธิ์ คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

คำสำคัญ:

พฤติกรรมการทำงานที่เน้นนนวัตกรรม, การเรียนรู้ตลอดชีวิต, ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม, บรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การ, พยาบาลวิชาชีพ, โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ

บทคัดย่อ

บทนำ: โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐในประเทศไทยได้เผชิญความท้าทายในการยกระดับคุณภาพการให้บริการท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและนวัตกรรม การส่งเสริมพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพจึงมีความสำคัญ เพื่อช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการบริการ คุณภาพการดูแลผู้ป่วย และเสริมสร้างความสามารถในการแข่งขันขององค์กร

วัตถุประสงค์การวิจัย: เพื่อศึกษาปัจจัยที่ร่วมทำนายพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ

ระเบียบวิธีวิจัย: การศึกษาความสัมพันธ์เชิงทำนาย กลุ่มตัวอย่าง คือ พยาบาลวิชาชีพ จำนวน 210 คน ที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ 3 แห่ง เก็บข้อมูลออนไลน์ผ่านทาง Google form โดยใช้แบบสอบถามการเรียนรู้ตลอดชีวิต แบบสอบถามภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม แบบสอบถามบรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การ และแบบสอบถามพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรม มีค่าความตรงเชิงเนื้อหา (CVI = .88 - .94) และความเที่ยง (α = .88 - .97) วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา สถิติสหสัมพันธ์เพียร์สัน และสถิติถดถอยพหุคูณ  

ผลการวิจัย: พฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง (M = 3.49, SD = .76) การเรียนรู้ตลอดชีวิต ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม และบรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การมีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรม (r = .683, .524 และ .499 ตามลำดับ, p < .05) และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ พบว่าปัจจัยทั้งสามสามารถร่วมกันทำนายพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมได้ร้อยละ 54.30 (R² = .543, p < .05)

สรุปผล: การเรียนรู้ตลอดชีวิต ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม และบรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การมีผลต่อการเกิดพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ

ข้อเสนอแนะ: การวิจัยนี้จะเป็นข้อมูลสำหรับผู้บริหารทางการพยาบาลในการกำหนดนโยบายและจัดโครงการส่งเสริมให้พยาบาลมีพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมเพิ่มขึ้น

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kittiban K, Cheevakasemsook A, Phuangsomjit C. Occupational fatigue management in professional nurses at Phra Nakhon Si Ayutthaya Hospital. Thai Journal of Cardio-Thoracic Nursing 2021;32(1):121-36. (in Thai)

Jong JD, Hartog DD. Measuring innovative work behaviour.Creativity Innovation Management 2010;19(1):23-36.

Atalla ADG, El-Ashry AM, Mohamed SMS. The moderating role of ethical awareness in the relationship between nurses’ artificial intelligence perceptions, attitudes, and innovative work behavior: a cross-sectional study. BMC Nursing 2024;23(488):1-11.

Fu L, Xie Y, Zhu Y, Zhang C, Ge Y. Innovative behavior profile and its associated factors among nurses in China: a cross-sectional study based on latent profile analysis. BMJ 2024;14:1-14.

Thanomsaksri N. Factors influencing innovation performance in nursing organizations as perceived by head nurses of community hospitals under the ministry of public health [dissertation]. Nakhon Pathom: Christian University; 2019. (in Thai)

Kitsahawong B, Singchungchai P, Sritoomma, N. The development of an innovation work behavior scale for first-line nurse managers in private hospitals. Nursing Research and Innovation Journal 2020;26(2):203-16. (in Thai)

Cheunbun Y. Skill enhancement in developing innovation for nursing students at the faculty of nursing at the Praboromarajchanok institute [dissertation]. Bangkok: Srinakharinwirot University; 2022. (in Thai)

Riza MF, Nimran U, Musadieq MA, Utami HN. The effect of innovative leadership and creative leadership to organizational learning, organizational adaptation and adaptive performance. Journal of Public Administration Studies 2020;5(2):51-5.

Thato R. Nursing research: concepts to application. 6th ed. Bangkok: Chulalongkorn University Press; 2022. (in Thai)

Wattana P. Relationships between transformational leadership of the head nurses, lifelong learning, job performance of professional nurses, private hospitals, Bangkok metropolis [Master's thesis]. Bangkok: Chulalongkorn University; 2008.

Buachu T. Innovative leadership of head nurses, governmental university hospitals [Master's thesis]. Chulalongkorn University; 2016.

Scott SG, Bruce RA. Determinants of innovative behavior: a path model of individual innovation in the workplace. The Academy of Management Journal 1994;37(3):580-607.

Deci EL, Ryan RM. The "what" and "why" of goal pursuits: human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry. 2000;11(4):227-68.

Doramarn N, Malakul Na Ayudhaya P, Kirdpitak P. An experiential learning and critical reflection. Kasem Bundit University Journal of Psychology 2020;10(2):20-8. (in Thai)

Erdoğan DG, Ayanoğlu C. The examination of relationship between lifelong learning trends of school administrators and teachers, and their innovative and entrepreneurial behavior levels. International Journal of Progressive Education 2021;17(2):331-51.

Bass BM, Riggio RE. Transformational leadership. 2nd ed. New York: Lawrence Erlbaum Associates; 2006.

Lewin K. Principles of topological psychology. New York: McGraw-Hill Book Company; 1936.

Makaew P. The Relationship between organizational innovation climate and innovative work behavior of Thai commercial bank employees: the mediating role of harmonious work passion [Master's thesis]. Bangkok: National Institute of Development Administration; 2021.

Brandon AF, All AC. Constructivism theory analysis and application to curricula. Nursing Education Perspective 2010;31(2):89-92.

Cameron KS, Quinn RE. Diagnosing and changing organizational culture: Based on the competing values framework. 3rd ed. Jossey-Bass; 2011.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2024-12-13