ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของนักเรียนมัธยมศึกษาโรงเรียนแห่งหนึ่ง จังหวัดนครปฐม
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
การวิจัยเชิงอรรถาธิบายแบบภาคตัดขวางครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของนักเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดนครปฐม กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนมัธยมศึกษา จำนวน 269 คน คัดเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือเก็บข้อมูล คือ แบบสอบถามการรับรู้ความรุนแรงของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 ความรอบรู้เรื่องโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 และ พฤติกรรมการป้องกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่านได้ค่า IOC 0.67 – 1.00 และ ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา 0.80 - 0.93 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ
ผลการวิจัย พบว่า การรับรู้ความรุนแรงของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ความรอบรู้เรื่องโรคติดเชื้อโคโรนา 2019 และพฤติกรรมการป้องกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อยู่ในระดับมาก (M=4.17 SD=0.86, M=3.88 SD=0.86 และ M=3.83 SD=0.84, ตามลำดับ) และปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมการป้องกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของนักเรียนมัธยมศึกษา คือความรอบรู้เรื่องโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (β=0.612, p < 0.001) สามารถอธิบายความผันแปรพฤติกรรมการป้องกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของนักเรียนมัธยมศึกษา ได้ร้อยละ 37.2 (Adjusted R2=0.372, p, < 0.001) เจ้าหน้าที่สาธารณสุขและบุคลากรด้านการศึกษาสามารถใช้ผลวิจัยนี้ไปวางแผนจัดกิจกรรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพเรื่องโรค ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 แก่นักเรียนเพื่อเพิ่มความตระหนักและนำไปสู่การปฏิบัติการป้องกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ต่อไป
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Reference
Phanthipha Homthip. COVID-19 On the transition path to “Endemic” 2022. [Internet]. [cited 2022 Nov 22]; Available from: https://www.senate.go.th/assets/portals/93/ san/Covid19.pdf. Thai.
2022 Year 3 of 'COVID-19' from a dangerous contagious disease - Omicron - to a surveillance disease. [Internet]. 2023 Mar 8 [cited 2023 Dec 1]; Available from: https://prachatai.com/journal/ 2023/03/103085.
Royal Gazette. Notification of the Ministry of Public Health “Designation and Main Symptoms of Surveillance Communicable Diseases” (Issue 3) 2022 Volume 139 Special part 223 Ngor Announced on 20 September 2022. [Internet]. [cited 2022 Nov 22]; Available from: https://ddc. moph. go.th › 15620220926033355. Thai.
Communicable Diseases Act, B.E. 2558 (2015). [Internet]. [cited 2022 Nov 22]; Available from: https://ddc.moph.go.th/uploads/ckeditor/c74d97b01eae257e44aa9d5bade97baf/files/001_1gcd. Pdf. Thai.
Department of Disease Control. Report on the situation of coronavirus disease 2019. Emergency Operations Center, Issue 728, December 31, 2022. Department of Disease Control, Ministry of Public Health; 2022. Thai.
Jongkonnee Witthayarungruang and Phamonsri Daengchai. School management manual for dealing with COVID-19. 1st ed. Bangkok: Sahamit Printing and Publishing; 2020. Thai.
Rosenstock, MI., Strecher, V. J., & Becker, MH. Social learning theory and health belief model. Health Education Quarterly 1988, 15(2), 75-138.
Health Systems Research Institute Ministry of Public Health. Definition of health promotion terms. Revised edition. Nonthaburi: Health Systems Research Institute Ministry of Public Health; 1998.
Osborn RH, Batterham RW, Elsworth GR, Hawkins M, & Buchbinder R. The grounded psychometric development and initial validation of the health literacy questionnaire (HLQ). [Internet]. BMC Public Health 2013: 16 July: 1-17. [cited 2022 Nov 22]; Available from: http://www.biomedcentral.com/ 1471-2458/13/658.
Banglaen Wittaya School. Student statistic 2022 [cited 2023 Jan 5] Available from: www.banglane. ac.th Thai.
Krejcie, RV., & Morgan, DW. Determining sample size for research activities. Educational and psychological measurement 1970; 30(3): 607-10.
John W. Best and James V. Kahn. Research in education. 10th ed. United States of America: Pearson Inc; 2006.
Cronbach, LJ. Essential of Psychological Testing, 3rd ed. New York: Harper & Row; 1974.
Aim-utcha Wattanaburanon, Mingkwan Sirichote, Pannawit Piyaaramwong and Subhaaddh Sattayathewa. Perceptions and Preventive Behaviors of the COVID-19 among High School Students in Bangkok, Thailand. Journal of Liberal Arts, Maejo University 2021; 9(1): 36-49. Thai.
Hooda Waehayi. Severity Perception and Preventive Behavior on the Coronavirus disease - 2019 among Youth at Sateng-Nok Subdistrict, Muang District, Yala. Academic Journal of Community Public Health 2020; 6(4): 158-68. Thai.
Kanyaphat Sripairoj, Jintana Sarayuthpitak, and Sarinya Rodpipat. Media exposure, perception, knowledge, and behavior in health protection on pandemic for junior high school student: Case of COVID-19. Academic Journal of Thailand National Sports University 2022; 14(3): 131-41. Thai.
Zohreh F.D. et al. Factors associated with preventive behaviors of COVID-19 among adolescents: Applying the health belief model. Research in Social and Administrative Pharmacy 2021; 17: 1786–90.
Wachira Pengchan. Health Literacy. Nonthaburi: Department of Health, Ministry of Public Health; 2017. Thai.
Nutbeam D. The evolving concept of Health Literacy. Social Science & Medicine 2008; 67: 2072-8.
Inthita Onla, Autchariyaporn Chumsong, Inthawa Khamyotha, et al. Predictors of Behaviors in Prevention of Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) In 7th – 12th Grade Students. The 13th Hatyai National and International Conference. On Friday 13 May 2022 at Hat Yai University, Songkhla Province 2020. Thai.
Katherine C. et al. COVID-19 Knowledge and Behavior Change among High School Students in Semi-Rural Georgia. Journal of School Health 2021; 91(7): 526-34.