ความรอบรู้ด้านโภชนาการของผู้ปกครองและความสัมพันธ์กับภาวะโภชนาการของเด็ก ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย: การศึกษาแบบภาคตัดขวาง

ผู้แต่ง

  • อนัญญา ประดิษฐปรีชา สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
  • อรนุช พวงมาลัย คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยมหิดล
  • สรชา ผูกพันธ์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
  • จุฑามาศ กองผาพา ภาควิชาเทคโนโลยีการอาหารและโภชนาการ คณะทรัพยากรธรรมชาติ และอุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร

คำสำคัญ:

ความรอบรู้ด้านโภชนาการ , ภาวะโภชนาการ , เด็กวัยเรียน , ข้อมูลทางสังคมและประชากรศาสตร์

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยเชิงพรรณนาแบบตัดขวางนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการของผู้ปกครองแยกตามเพศ และตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการกับภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนในจังหวัดสกลนคร ประเทศไทย ดำเนินการในคู่ผู้ปกครองและเด็กจำนวน 414 คู่ โดยใช้การสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ประเมินความรอบรู้ด้านโภชนาการของผู้ปกครองครอบคลุม 6 ด้าน ซึ่งผ่านการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือมีค่าดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ .78 และค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาคทั้งฉบับเท่ากับ .84 และแบบประเมินภาวะโภชนาการของเด็กกำหนดโดยใช้ค่าคะแนนมาตรฐานดัชนีมวลกายตามเกณฑ์อายุ (BMI-for-age z-scores: BAZ) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติถดถอยโลจิสติกแบบพหุตัวแปร ผลการวิจัยพบว่า

ผู้ปกครองร้อยละ 43.48 มีความรอบรู้ด้านโภชนาการที่เพียงพอ โดยผู้ปกครองเพศหญิงมีระดับความเพียงพอในด้านการจัดการตนเองสูงกว่า ในขณะที่ด้านความรอบรู้เท่าทันสื่อเป็นด้านที่คะแนนน้อยที่สุดในทั้งสองเพศ และจากการวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกแบบพหุตัวแปรเผยให้เห็นว่า เด็กที่มีผู้ปกครองที่มีความรอบรู้ด้านโภชนาการระดับไม่เพียงพอ (AOR = 2.22, 95%CI: 1.10 - 4.48) หรือระดับปานกลาง (AOR = 2.15, 95%CI: 1.24 - 3.72) มีโอกาสเกิดผลลัพธ์ทางโภชนาการที่ไม่ดีสูงกว่าอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองที่มีอายุมาก (≥51 ปี; AOR = 2.14) และเด็กเพศชาย (AOR = 1.55) ยังเป็นปัจจัยเสี่ยงที่สำคัญ

ผลการศึกษาครั้งนี้เน้นย้ำถึงช่องว่างระหว่างวัยในความรอบรู้ด้านสุขภาพ และความจำเป็นในการดำเนินมาตรการที่มุ่งเน้นการเสริมสร้างความรอบรู้เท่าทันสื่อ นโยบายสาธารณสุขควรให้ความสำคัญกับกลยุทธ์ที่ยึดครอบครัวเป็นศูนย์กลางและเหมาะสมกับบริบททางเพศ เพื่อเพิ่มสมรรถนะของผู้ปกครองในการประเมินข้อมูลด้านโภชนาการและบรรเทาภาวะทุพโภชนาการแบบซ้ำซ้อนของประเทศไทย

เอกสารอ้างอิง

Aekplakorn, W. (Ed.). (2021). Report on the Sixth National Health Survey of Thailand, 2019-2020. Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol University. (in Thai)

Aygun, O., & Topcu, M. (2023). The relationship between parental health literacy levels and anthropometric measurements of children in Turkey. BMC Pediatrics, 23(1), Article 559. doi: 10.1186/s12887-023-04385-4.

Biswas, T., Townsend, N., Magalhaes, R. J. S., Hasan, M., & Mamun, A. (2021). Patterns and determinants of the double burden of malnutrition at the household level in South and Southeast Asia. European Journal of Clinical Nutrition, 75(2), 385-391. doi: 10.1038/s41430-020-00726-z

Bozbulut, R., Ertaş-Öztürk, Y., Döğer, E., Bideci, A., & Köksal, E. (2020). Increased obesity awareness and adherence to healthy lifestyle-diet reduce metabolic syndrome risk in overweight children. Journal of the American College of Nutrition, 39(5), 432–437. doi: 10.1080/07315724.2019.1691951.

Bureau of Nutrition, Department of Health, Ministry of Public Health. (2020). Manual for the Assessment of Nutritional Status in School-aged Children and Adolescents. Ministry of Public Health. (in Thai)

Carroll, N., Perreault, M., David, W. L., Ma, D. W. L., & Haines, J. (2021). Assessing food and nutrition literacy in children and adolescents: A systematic review of existing tools. Public Health Nutrition, 25(4), 850 – 865. DOI: https://doi.org/10.1017/S1368980021004389

Chinnamart, K. (2024). Factors associated with health literacy and the relationship between health literacy, nutritional status, and early childhood development among caregivers. Research and Development Health System Journal, 17(2), 140–153. (in Thai)

Costarelli, V., Michou, M., Panagiotakos, D. B., & Lionis, C. (2022). Parental health literacy and nutrition literacy affect child feeding practices: A cross-sectional study. Nutrition Health, 28(1), 59-68. DOI: 10.1177/02601060211001489.

Deesamer, S., Piaseu, N., Maneesriwongul, W., Orathai, P., & Schepp, K.G. (2020). Development and psychometric testing of the Thai nutrition literacy assessment tool for adolescents. Pacific Rim International Journal of Nursing Research, 24(1), 5–19.

Grzymislawska, M., Puch, E. A., Zawada, A., & Grzymislawski, M. (2020). Do nutritional behaviors depend on biological sex and cultural gender?. Advances in Clinical and Experimental Medicine, 29(1), 165-172. DOI: 10.17219/acem/111817

Health Data Center, Sakon Nakhon Provincial Public Health Office. (2025). Standard Report, Prevention Promotion Report Group. Ministry of Public Health. Retrieved November 15, 2025, from https://hdc.moph.go.th/snk/public/standard-report/73daf277928bc32a1b3c8e772192543c

Janpeang, J., Suwannapoom, C., & Anukunwathaka, N. (2022). Nutritional status and related factors among ethnic preschool children in Northern Thailand: A cross-sectional study. Child Health Nursing Research, 28(3), 176–186. DOI: https://doi.org/10.4094/chnr.2022.28.3.176

Jindarattanaporn, N., Rittirong, J., Phulkerd, S., Thapsuwan, S., & Thongcharoenchupong, N. (2023). Are exposure to health information and media health literacy associated with fruit and vegetable consumption? BMC Public Health, 23, Article 1554. doi: 10.1186/s12889-023-16474-1

Li, M. X., Zhu, W. L., Xu, Y. J., & Ma, G. S. (2020). Research and application of assessment tools for residents’ nutrition literacy. Zhonghua Yu Fang Yi Xue Za Zhi [Chinese Journal of Preventive Medicine], 54(9), 1031-1034. DOI: 10.3760/cma.j.cn112150-20200303-00236

Michou, M., Panagiotakos, D. B., Lionis, C., & Costarelli, V. (2019). Socioeconomic inequalities in relation to health and nutrition literacy in Greece. International Journal of Food Sciences and Nutrition, 70(8), 1007-1013. DOI: 10.1080/09637486.2019.1593951.

Mungvongsa, A., Yangyuen, S., Jareanpon, C., & Somdee, T. (2023). Associations between health literacy and dietary intake: A cross-sectional study of adults with metabolic syndrome in Thailand. Journal of Education and Community Health, 10(3), 136–144. doi: 10.34172/jech.2447.

Ngamjarus, C., & Pattanittum, P. (2024). N4Studies Plus: Application for sample size calculation in health science research (Version 1.4) [Mobile app]. App store.

Nutbeam, D. (2000). Health literacy as a public health goal: A challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21st century. Health Promotion International, 15(3), 259–267. DOI: https://doi.org/10.1093/heapro/15.3.259

Omidvar, N., Doustmohammadian, A., Shakibazadeh, E., Clark, C. C. T., Kasaii, M. S., & Hajigholam-Saryazdi, M. (2023). Effects of school-based interventions on Food and Nutrition Literacy (FNLIT) in primary-school-age children: A systematic review. British Journal of Nutrition, 129(12), 2102-2121. doi: https://doi.org/10.1017/S0007114522002811

Pathan, N., Yangyuen, S., & Somdee, T. (2025). The relationship of nutrition literacy to nutrition status and differences by gender in Thai high school students. International Journal of Public Health Science, 14(2), 860–868. DOI: http://doi.org/10.11591/ijphs.v14i2.25365

Qiu, C. S., Lunova, T., Greenfield, G., Kerr, G., Ergüven, Ö., Beaney, T., et al. (2025). Determinants of digital health literacy: international cross-sectional study. Journal of Medical Internet Research, 27, Article e66631. DOI: 10.2196/66631

UNICEF Thailand. (2021). Thailand Nutrition Profiles: Key Findings. Retrieved October 3, 2025 from https://www.unicef.org/thailand

Wang, S., Wu, Y., Shi, M., He, Z., Hao, L., & Wu, X. (2023). Association between nutrition and health knowledge and multiple chronic diseases: A large cross-sectional study in Wuhan, China. Nutrients, 15(9), Article 2096. DOI: https://doi.org/10.3390/nu15092096

Wedchakama, K., & Areemit, R. (2025). Health literacy and adherence to age-appropriate childcare recommendations among parents in Northeast Thailand. Child: care, Health and Development, 51(5), Article e70156. DOI: https://doi.org/10.1111/cch.70156

World Health Organization. (2004). Appropriate body-mass index for Asian populations and its implications for policy and intervention strategies. The Lancet, 363(9403), 157–163. DOI: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(03)15268-3

World Health Organization. (2006). WHO Child Growth Standards: Length/height-for-age, weight-for-age, weight-for-length, weight-for-height and body mass index-for-age: Methods and development. World Health Organization. Retrieved October 3, 2025 from https://www.who.int/publications/i/item/924154693X

Worakul, J. (2024). Impact of nutritional education program for overweight and obese pediatric patients in Lampang hospital. Thai Journal of pediatrics, 63(3), 93–110. (in Thai)

Zeng, M., Zhu, Y., Cai, Z., Xian, J., Li, S., Wang, T., et al. (2022). Nutrition literacy of middle school students and its influencing factors: A cross-sectional study in Chongqing, China. Frontiers in Public Health, 10, Article 807526. doi: 10.3389/fpubh.2022.807526.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-05-05

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย