A comparative study of knowledge and practice before and after health education on painkiller of the people In Public health Center BanMuengpilok District, Kanchanaburi Province

Authors

  • Pannida Suriwong Public health Center BanprangkasiThakanun District, KanjanaburiProvince
  • Sutthisak Suriruk Sirindhorn College of Public Health Suphanburi

Keywords:

Health education, Painkiller

Abstract

This quasi-experimental research aimed to compare knowledge and practice before and after receiving health education about painkiller of people in Pilok sub-district, Thong Pha Phum district, Kanchanaburi province. The samples were 30 people, as the patients, aged 15 years old and over, and also received painkiller from Pilok Health Promoting Hospital. The data were collected by questionnaires which included 3 parts linked to personal data of participants, knowledge test related to medication use and the use of painkiller. Validity and reliability of questionnaires were done by experts, and KR20 as well as Cronbach’s alpha as shown as 0.62 and 0.80 respectively. The results showed that:

After intervention, the participants had their knowledge and practice higher than before intervention, but there was no significant difference of knowledge and practice when comparing before and after intervention.

It could be seen that the area for conducting this research has many migrant people living there. Therefore, providing clear communication to them as patients is important which needs more explanation linked to how to take the medicine and do the right practice for health

References

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. (2543). คู่มือการฝึกอบรมแบบมีส่วนร่วม. กรุงเทพฯ:
สำนักพัฒนาสุขภาพจิต.
กองควบคุมยา สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา.(2553).มูลค่าการนำเข้าและผลิตยาแผน
ปัจจุบัน.
จิรัชฌา อุดมชัยสกุล. (2551). โรคและยาระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ. กรุงเทพฯ: 21 Century.
ทิศนา แขมมณี. (2547). ศาสตร์การสอน:องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
(พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: บริษัทด่านสุทธาการพิมพ์.
ทิศนา แขมมณี. (2550). ศาสตร์การสอน: องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
(พิมพ์ ครั้งที่2). กรุงเทพฯ: แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บุญเชิด ภิญโญอนันตพงษ์.(ม.ป.ป.).การวัดและประเมินผลการศึกษาทฤษฎีและประยุกต์.
พิมพ์ครั้งที่2. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์
บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์. เทคนิคการสร้างเครื่องมือรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิจัย.
พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล, 2542.
บุษบา สุวรรณศรี. (2537). การรับรู้ต่อยาแก้ปวด:กรณีการใช้ยาแก้ปวดรักษาตนเอง.
วิทยานิพนธ์สค.ม., บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล.
ประภาเพ็ญ สุวรรณ และคณะ.(2536). พฤติกรรมศาสตร์พฤติกรรมสุขภาพ และสุขศึกษา.
กรุงเทพฯ:คณะ สาธารณสุขศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล.
วรรณวิไล ณ ระนอง. (2546). การใช้ยาต้านอักเสบที่ไม่ใช่สเตียรอยด์ชนิดรับประทานในผู้ป่วยนอก
ที่โรงพยาบาลพระนั่งเกล้า. วิทยานิพนธ์ ภ.ม.,บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุชา จันทร์เอม. (2541). จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.
สุธี เวคะวากยานนท์. 2554. รู้ไว้ใช้ยา. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่ง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุรเกียรติ อาชานานุภาพ. (2544). ตำราการตรวจรักษาโรคทั่วไป (พิมพ์ครั้งที่ 3).
กรุงเทพมหานคร:พิมพ์ดี กรุงเทพฯ.
อนันต์ ศรีโสภา. การวัดผลการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3 กรุงเทพฯ :ไทยวัฒนาพานิช,2535.
https://www.google.co.th/?gws_rd=cr&ei=VNzRWKD2GYzhvASmo4rIAQ#A3+two+independent สืบค้นในวันที่ 14 เมษายน 2560

Downloads

Published

2020-12-28

Issue

Section

Research Articles