Factors Influencing Health Literacy of Pregnant Women
Keywords:
Influencing Factors, heath Literacy, Pregnant WomenAbstract
This descriptive research aimed to study factors influencing health literacy of pregnant women. Sample were 116 pregnant women attending ANC clinic, Sadao hospital, Songkhla province, recruited by stratified sampling method and sample size was calculated using G* Power program. Research instruments consisted of a set of questionnaires including pregnancy acceptance, complication prevention, proper consumption, involvement for help, stress management, and health literacy of pregnant women. IOC ranged from .67-1.00. Cronbach alpha coefficient was .887, .791, .862, .779, .884, and .706 respectively. Data were analyzed using descriptive statistics and stepwise multiple regression.
Research results were found as follows; Health literacy of pregnant women was overall at a good level (Mean =3.39, SD =.68). Statistically significant factor influencing health literacy of pregnant women was involvement for help (Beta=.501) which could explain 25.10 of variance (R2= .251, p <.001) Health facility should provide health literacy enhancement program by using family involvement of pregnant women, promote knowledge sharing between staff of ANC clinic and pregnant women as well as extend success to sub-district health promoting hospitals.
References
กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2563). แนวทางการพัฒนาโรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ. กรุงเทพฯ: สำนักงานกิจการโรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.
กองสุขศึกษา. (2542). แนวคิด ทฤษฎี และการนำไปใช้ในการดำเนินงานสุขศึกษาและพัฒนาพฤติกรรม สุขภาพ. นนทบุรี: กองสุขศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข.
กองสุขศึกษา. (2559). การสร้างเสริมและประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพกลุ่มเด็ก วัยเรียน กลุ่มวัยทำงาน. กรุงเทพฯ: บริษัทนิวธรรมดาการพิมพ์ (ประเทศไทย) จำกัด.
คณะกรรมการอำนวยการจัดทำแผนพัฒนาสุขภาพแห่งชาติ ฉบับที่ 12 กระทรวงสาธารณสุข. (2560). แผนพัฒนาสุขภาพแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึกในพระบรมราชูปถัมภ์.
ณัฐพร อุทัยธรรม, นภาภรณ์ เกตุทอง, และชณุตพร สมใจ. (2564).ปัจจัยทำนายความรอบรู้ทางด้าน สุขภาพหญิงตั้งครรภ์. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า, 4 (2), 53-65.
เทิดศักดิ์ ไม้เท้าทอง.(2555). การสืบค้นและการประเมินแหล่งสารสนเทศทางสุขภาพบนเว็บ: ประเด็น และบทวิเคราะห์จากงานวิจัย. วารสารสารสนเทศศาสตร์ กันยายน-ธันวาคม2554, 29(3), 31-41.
วิลาสินี บุตรศรี, และอัญสุรีย์ ศิริโสภณ. (2563). ปัจจัยทำนายพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพในหญิงตั้งครรภ์ที่ รับบริการฝากครรภ์ ในโรงพยาบาลชุมชน จังหวัดนครสวรรค์. วารสารสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 5(1), 60-70.
สินีนาท วราโภค, เอมพร รตินธร, และปิยะนันท์ ลิ่มเรืองรอง. (2563). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความรอบรู้ ด้านสุขภาพมารดาในสตรีตั้งครรภ์. วารสารสภาการพยาบาล, 35(1), 86-98.
อ้อมใจ พลกายา, และพัทธวรรณ ชูเลิศ. (2562). ผลของโปรแกรมการส่งเสริมบทบาทการเป็นมารดาโดย ใช้การสนับสนุนของครอบครัว ต่อทัศนคติและบทบาทของการเป็นมารดา. วารสารวิจัยและ นวัตกรรมทางสุขภาพ, 2(1), 131-142.
Berkman, N. D., Sheridan, S. L., Donahue, K. E., Halpern, D. J., & Crotty, K. (2011). Low health literacy and health outcomes: An updated systematic review. Annals of Internal Medicine, 155(2), 97-107. doi: 10.7326/0003-4819-155-2-201107190-00005.
Best, J. W. (1977). Research in education. (2nd ed.). New Jersey: Prentice–Hall.
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences. (2nd ed.). Newjersy: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers.
Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A. G., & Buchner, A. (2007). G*Power 3: A flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39(2), 175-191.
May, K.A. and Malmeister, L.R. (1994). Maternal and Neonatal Nursing: Family-Centered Care. 3rd ed. Philadelphia: J.B. Lippincott.
Nawabi, F., Krebs, F., Vennedey, V., Shukri, A., Lorenz, L., & Stock, S. (2021). Health Literacy in Pregnant Women: A Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(7), 3847. Retrieved from https://doi.org/10.3390/ijerph18073847.
Nutbeam, D. (2008). The evolving concept of health literacy. Social Science & Medicine, 67(12), 2072-2078.
Renkert, S., & Nutbeam, D. O. N. (2001). Opportunities to improve maternal health literacy through antenatal education: An exploratory study. Health Promotion
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Sirindhorn College of Public Health, Suphanburi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. บทความหรือข้อคิดเห็นใด ๆ ที่ปรากฏในวารสารศาสตร์สาธารณสุขและนวัตกรรม ที่เป็นวรรณกรรมของผู้เขียน บรรณาธิการ ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
2. บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของ วารสารศาสตร์สาธารณสุขและนวัตกรรม
