ประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมการตรวจเต้านมด้วยตนเอง ต่อความรู้โรคมะเร็งเต้านม การรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการตรวจเต้านมด้วยตนเองของนักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏแห่งหนึ่ง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยกึ่งทดลอง แบบสองกลุ่มวัดผลก่อนและหลังการทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมการตรวจเต้านมด้วยตนเองของนักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏแห่งหนึ่ง กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์เพศหญิง ชั้นปีที่ 1-4 จำนวน 70 คน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีสุ่มแบบหลายขั้นตอน โดยกลุ่มทดลอง จำนวน 35 คน เข้าร่วมกิจกรรมตามโปรแกรมระยะเวลา 8 สัปดาห์ และกลุ่มควบคุม จำนวน 35 คน ได้รับการสอนตามมาตรฐานหลักสูตร เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบวัดความรู้โรคมะเร็งเต้านม และแบบประเมินทักษะการตรวจเต้านมด้วยตนเอง มีค่าความเชื่อมั่นคูเดอร์-ริชาร์ดสัน 21 เท่ากับ .85 และ .88 และแบบสอบถามการรับรู้ความสามารถของตนเอง มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ .93 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และการทดสอบที
ผลการวิจัย พบว่า นักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์หลังเข้าร่วมโปรแกรม มีคะแนนเฉลี่ยของความรู้โรคมะเร็งเต้านม การรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการตรวจเต้านมด้วยตนเองสูงกว่าก่อนการทดลอง (t = 13.25, 14.10, 33.16; p < .05) และสูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t = 16.12, 14.88, 31.62; p < .05)
บุคลากรสุขภาพและอาจารย์ประจำมหาวิทยาลัย สามารถนำโปรแกรมไปประยุกต์ใช้เพื่อส่งเสริมความรู้ และทักษะการตรวจเต้านมด้วยตนเองของนักศึกษาในรายวิชาที่เกี่ยวข้องต่อไป
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลที่เผยแพร่ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้นิพนธ์บทความโดยตรง บทความ เนื้อหา ข้อมูล รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสารนี้ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารฯ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่หรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องอ้างอิงวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ทุกครั้ง
เอกสารอ้างอิง
Abaribe, C. E., Okafor, N. A., Opatunji, F. O., Maitanmi, J. O., Leslie, T. A., Asonye, C. C., & Eze-Adiele, C. U. (2024). Self-efficacy of breast self-examination among female adolescents. International Journal of Public Health and Pharmacology, 4(2), 36-45. https://doi.org/10.52589/IJPHPC3F15CL3
Bandura, A. (1977). Social learning theory. Prentice-Hall.
Best, J. W. (1977). Research in education. Prentice-Hall.
Bhan, A. D., & Jayaram, J. (2022). Screening, self-examination and awareness in breast cancer. In S. C. Sharma, A. Mazumdar, & R. Kaushik (Eds.), Breast cancer (pp. 587–600). Springer.
Bloom, S. J. (1975). Taxonomy of education objective, handbook 1: Cognitive domain. David McKay.
Chaiwcharn, T., Prasansri, A., & Hachawi, C. (2024). The effects of breast self-examination program on self-examination skills and self-examination behavior in female students Bansomdejchaopraya Rajabhat University. Vajira Nursing Journal, 26(2), 14-27. (in Thai)
Chandarak, R. (2020). Breast self-examination behavior and skills among women aged 30–70 years in Mukdahan Province. Thai Cancer Journal, 40(1), 1-15. (in Thai)
Chirawatkul, A. (2008). Statistics for health science research. Khangnanawitaya. (in Thai)
Duangthong, J., Junrith, K., Joomphol, S., Luekaew, S., & Wannamong, A. (2024). The effectiveness of breast self-examination acquisition program on knowledge, attitude and breast self-examination behaviors among public health students, Uttaradit Rajabhat University. Academic Journal Uttaradit Rajabhat University, 19(2), 125-135. (in Thai)
Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A. G., & Buchner, A. (2007). G*Power 3: A flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39(2), 175–191. https://doi.org/10.3758/BF03193146
House J. (1981). Work stress and social support. Addison Wesley.
Jaihow, S., Klayvised, J., Sangprajong, K., & Petsirasan, R. (2018). Health belief and breast self-examination behavior among female students at a university in Nakhon Si Thammarat. Journal of The Police Nurses, 10(1), 154-163. (in Thai)
Jamjang, S., Atthamaethakul, W., & Prayoontap, S. (2020). The effects of breast self-examination acquisition program on knowledge, attitude and breast self-examination skills among nursing students. Journal of Nursing and Education, 13(4), 77-91. (in Thai)
Legi, J., Molintao, W., Kairupan, M., & Mokalu, S. (2024). Effectiveness of health education breast self-examination (BSE) on knowledge of breast cancer prevention. Science Midwifery, 12(1), 499-505. https://doi.org/10.35335/midwifery.v12i1.1470
National Cancer Institute. (2025). Hospital-based cancer registry 2023. Department of Medical Services, Ministry of Public Health. (in Thai)
Ngamnimit, S., Danyuthasilpe, C., & Na-udom, A. (2021). Effect of a breast self-examination promotion program on breast self-examination skills and breast self-care behavior among risk groups in Lomsak District, Phetchabun Province. Nursing Journal CMU, 49(1), 148-159. (in Thai)
Phumpit, N. (2024). Factors influencing breast self-examination behavior among reproductive age women at Bang Mun Nak District, Phichit Province. Phichit Public Health Research and Academic Journal, 5(1), 27-40. (in Thai)
Rueangseree, M., Supisa, I., Khamsiang, T., Junpirom, C., Bunlang, N., Chuchai, S., Srisuk, S., Cheunta, J., Namta, N., & Vichean, S. (2023). The relationship between awareness of breast cancer and breast self-examination behavior of nursing students Ubon Ratchathani Rajabhat University. Journal of Rajabhat Nursing and Health Sciences, 3(1), 40-51. (in Thai)
Strategy and Planning Division, Ministry of public health. (2025). Reporting System Health Data Center (HDC). https://hdc.moph.go.th/center/public/standard-report detail/825c7fbfdbde936cf821a9b16dc4189b (in Thai)
Thaineua, V., Ansusinha, T., Auamkul, N., Taneepanichskul, S., Urairoekkun, C., Jongvanich, J., Kannawat, C., Traisathit, P., & Chitapanarux, I. (2020). Impact of regular breast self-examination on breast cancer size, stage, and mortality in Thailand. The Breast Journal, 26(4), 822–824. https://doi.org/ 10.1111/tbj.13611
Thanyarak Foundation. (2017). Breast self-examination instructor guide (2nd ed.). Thanyarak Breast Center. (in Thai)
Wangmun, W., Pinchaleaw, D., & Keskomon, T. (2021). The effectiveness of self-efficacy enhancing program with line application on breast self-examination of nurses student Boromrajonnani Nursing College, Surin. Journal of Boromarajonani College of Nursing Surin, 11(1), 1-14. (in Thai)
World Health Organization. (2022). Breast cancer. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/breast-cancer
