การทบทวนวรรณกรรมแบบบูรณาการ: บทบาทพยาบาลกับการส่งเสริมสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนวรรณกรรมแบบบูรณาการเกี่ยวกับบทบาทพยาบาลในการส่งเสริมสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการให้สมวัย ป้องกันการเกิดพัฒนาการล่าช้า เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสืบค้นงานวิจัยในช่วงปี พ.ศ. 2554 - 2564 จาก 5 แหล่งสืบค้น ดังนี้ 1) ฐานข้อมูลดิจิทัล ได้แก่ CINHAL, PubMed, Science Direct, Google scholar, ThaiJo 2) ฐานข้อมูลห้องสมุดสำหรับสืบค้นเอกสารที่เป็นรูปเล่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบบันทึกข้อมูลงานวิจัยที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น และแบบประเมินคุณภาพงานวิจัย
ผลการทบทวนวรรณกรรมแบบบูรณาการ พบว่า มีงานวิจัยที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์การคัดเข้าจำนวน 57 เรื่อง สรุปบทบาทพยาบาลในการส่งเสริมสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียนได้เป็น 9 ประเด็นหลัก คือ 1) พัฒนาศักยภาพของผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้องในการส่งเสริมสุขภาพเด็ก 2) ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชนและเน้นครอบครัวเป็นศูนย์กลาง 3) เป็นผู้จัดการและประสานงานสุขภาพชุมชน 4) สนับสนุนการจัดสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้และพัฒนาสมอง 5) เชื่อมประสานความร่วมมือในการติดตาม เฝ้าระวัง ส่งต่อระหว่างสหวิชาชีพและแผนกที่เกี่ยวข้อง 6) การแนะนำผู้ดูแลเด็กวัยก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับการดูแลเด็กในการใช้เทคโนโลยีหรือสื่อออนไลน์ที่เหมาะสม 7) บูรณาการการส่งเสริมการเจริญเติบโต พัฒนาการของสมอง และพัฒนาการเด็ก 8) ปรับรูปแบบการดูแลตามบริบทหรือสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป และ 9) เป็นนักวิจัย นักวิชาการเพื่อพัฒนาองค์ความรู้และนำองค์ความรู้มาส่งเสริมสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กให้มีความพร้อมสำหรับการเจริญเติบโตและมีพัฒนาการสู่ช่วงวัยถัดไปอย่างเหมาะสม
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Nursing Division, Ministry of Public Health. Roles and duties of professional nurses. Bangkok: Tawan Media Publishing; 2018. (in Thai).
Chuanwan S, Prasartkul P. Verification of reported age of centenarians in Thailand. JPSS 2020;28(4):348-60.
Ministry of Public Health, Member of Child Development. Child developmental using developmental surveillance and promotion manual. [Internet]. [cited 2015 October 1]. Available from: http://doh.hpc.go.th/dspm/index_dspm.php .2018. (in Thai).
Chutabhakdikul N, Thanasetkorn P, Lertawasdatrakul O, Ruksee N. Tools development and normative criteria for assessment of executive function in early childhood. Bangkok: Institute of Molecular Biosciences, Mahidol University 2017;146-50. (in Thai).
Department of Health, Ministry of Public Health. Summary of the results of the child development project in the celebrations on the auspicious occasion of her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn’s 5th cycle birthday anniversary. [Internet]. Nonthaburi: Department of Health; 2015 [cited 2018 June 8]. Available from: http://thaichilddevelopment.com/dbox/open pro.php. (in Thai).
Whittemore R, Knafl K. The integrative review: updated methodology. J Adv Nurs 2005;52(5):546-53. doi: 10.1111/j.1365-2648.2005.03621.x. PMID: 16268861.
Effective Public Health Practice Project (EPHP). Quality assessment tool for quantitative studies; 2015 [cited 2015 October 1]. Available from: https://www.ephpp.ca/PDF/Quality%20Assessment%20Tool_2010_2.pdf.
Critical Appraisal Skills Program (CASP). 10 questions to help you make sense of qualitative research; 2015. [Internet]. [cited 2015 October 1]. Available from:http://www.casp-uk.net/wp-content/uploads/2018/03/CASP-Qualitative-Checklist-2018_fillable_form.pdf.
Reticena KO, Yabuchi VNT, Gomes MFP, Siqueira LD, Abreu FCP, Fracolli LA. Role of nursing professionals for parenting development in early childhood: a systematic review of scope. Rev Lat Am Enfermagem 2019;27:e3213.
Chawaphanth S, Thammajinda O, Indhabhandhu J, Trakooltorwong P. Effects of training program on knowledge and skills of guardians in developmental surveillance and promoting early childhood development at the Baanpakuy child development center. [Research Report]. Chiang Mai: Payap University; 2017. p. 135. (in Thai).
Theparak S, Mukdaekasem P, Chayanuch J, Chaturapornpuem J. The study of caregivers and community participation about childcare factors to promotion of child growth and development on the regional health promotion center 4th and 5th. [Internet]. Ratchaburi: Maternal and Child Health, Health Promotion Group, Health Promotion Center Region 4 Ratchaburi; 2014. [cited 2018 June 5]. Available from: http://hpc4.go.th/rcenter//_fulltext/2014 0331103024_1551/20140403134122_548. (in Thai).
Thangtumpituk T. The development of a health promotion model for children with the community participation. Journal of The Royal Thai Army Nurses 2018;19 (Suppl May-August):222-9. (in Thai).
Chawaphanth S. Surveillance and promotion of early childhood development using andragogy. J Nurs Sci 2018;36(3):4-17. (in Thai).
Deckard DK. Family matters: intergenerational and interpersonal processes of executive function and attentive behavior. Current directions in psychological science 2014;23(3):230-6.
Jaroonpunkasem R. Strategy and process of developing education game for early childhood: a research report. [Internet]. Bangkok: Rajamangala University of Technology Phra Nakhon; 2015. [cite 2019 January 10]. Available from: https://repository.rmutp.ac.th/bitstream/handle/123456789/2072/MCT_59_01.pdf?sequence=1. (in Thai).
Lemsawasdikul W. Health promotion in educational institute. Journal of Safety and Health 2017;11(2):1-11. (in Thai).
Limprasutra P, Suntayakorn C, Oba N, Kuntapeng A, Sukontasun P, Thongvichien S, et.al. Roles of community health nurses in current health care system: a case study in Phitsanulok province. Journal of Nursing and Health Sciences 2011;5(2):78-91. (in Thai).
Thongsri P, Chiangkhong A. Community health nurse’s roles in school health service. Journal of Public Health Nursing 2018;32(2):203-21. (in Thai).
Allender JA, Rector C, Warner KD. Community & public health nursing promoting the public's health. 8th ed. China: Wolte Kluwe Health; 2014. p 808.
Kangthamniam K. The strategies for promoting illness pre-school age development during hospitalization. HCU Journal 2015;17(34):155-67. (in Thai).
Kodyee S. Nurses' roles regarding growth monitoring and promoting nutritional status for early childhood in kindergarten. Journal of Nursing and Health Sciences 2019;13(1):1-10. (in Thai).
Garner AS. Home visiting and the biology of toxic stress: opportunities to address early childhood adversity. Pediatrics 2013;132(Suppl 2):S65-73.
Chaichana J, Prachusilpa G. A study of professional nurse roles in sub-district health promotion hospital. Journal of The Royal Thai Army Nurses 2018;19(Suppl September-December):193-202. (in Thai).
Imnamkhao S, Srichanchai J. Nurse’s role of executive function promotion in early childhood. Journal of MCU Nakhondhat 2021;8(1):239-44. (in Thai).
Jumpasak S, Chanthathammasakun S, Rarung T. Developing health service model of health promotion and prevention for children from birth to 5 years in well-baby clinic of primary health care network, Phichit hospital. Journal of The Department of Medical Services 2018;43(6):30-7. (in Thai).
Tirapongsawat K, Sanewong P, Sombatthera K, Pakpoom O, Pichapiboonpokin T, Kongyung A. Model of promote child health in well baby clinic Hospital Health District Inspection Region 10 and 12. Regional Health Promotion Center 6 Khon Kaen 2015;14-23. (in Thai).
Praisang S, Chalermrungrote W, Sunthonnon P, Sritep T. Information communication technology with emotional intelligence in early childhood. Buabandit Journal of Educational Administration 2020;19(4):22-37. (in Thai).
Kawashita Y, Kitamura M, Saito T. Early childhood caries. Hindawi Publishing Corporation International Journal of Dentistry 2011; 1-7. doi:10.1155/2011/725320
Pumchart A. Health promotion in preschool age on experiential activities planner (EAP) to good health behavior. Journal Department of Health Service Support 2018;14(3):57-67. (in Thai).
Sutthiprasert C, Nawan W, Rungseewong P, Poompachati P. The well-being of early childhood in new normal situation. Dhonburi Rajabhat University Journal 2021;15(1):225-41. (in Thai).
Sungsakul W, Phongsiri P, Meenongwah J, Ponkaew W. Situation and outcome-based recommendations to promote early childhood development. Journal of Health and Nursing Education 2021;27(1):193-205. (in Thai).
Kemppainen V, Tossavainen K, Turunen H. Nurses' roles in health promotion practice: an integrative review. Health Promotion International 2013;28(4):490-501.
