สมรรถนะพยาบาลเวชศาสตร์ความดันบรรยากาศสูง
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research was to examine the competency of hyperbaric nurses. The delphi technique was used. Participants were 20 experts. The delphi technique consisted of three steps. Step one, all experts were asked to described competency of hyperbaric nurses. Step two, the data were analyzed using content analysis to develop a rating scale questionnaire. All items in the questionnaire were ranked for the level of competency by a prior panel of experts. In step three, items were analyzed using median and interquartile range to develop a second version of questionnaire. The second questionnaire was sent to previous 20 experts for their confirmation. Ranked item were analyzed using median and interquartile again to summarize competency of hyperbaric nurses. The result revealed that the competency of hyperbaric nurses consisted of 4 competencies as follows: 1) Nursing competency specialty in HBOT consisted of 14 items. 2) Educating and communicating competency consisted of 10 items. 3) Risk management competency consisted of 9 items and 4) Quality development competency consisted of 6 items
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
2. UHMS. UHMS guidelines for hyperbaric facility operations. Maryland: Undersea and Hyperbaric Society; 2008
3. ศูนย์ไฮเปอร์แบริค (HBO) โรงพยาบาลยันฮี. ไฮเปอร์แบริค (HBO) รักษาด้วยออกซิเจนบริสุทธิ์ 100%. [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 17 มกราคม 2560]. แหล่งที่มา: https://th.yanhee.net/hbo
4. สาลินีย์ ทับพิลา. พลังออกซิเจนเยียวยาเซลล์สมอง. [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 7 มกราคม 2557]. แหล่งที่มา: http://www.bangkokbiznews.com/news/detail/553724
5. ไพบูลย์ เทพประสิทธิ์. ประวัติการดำน้ำ ประวัติเวชศาสตร์ใต้น้ำและห้องปรับแรงดันบรรยากาศสูงในประเทศไทย. ชลบุรี: ชมรมเวชศาสตร์ใต้น้ำประเทศไทย; 2555
6. Bennett MH. The evidence-basis of diving and hyperbaric medicine: A synthesis of the high-level clinical evidence with meta-analysis. Germany: VDM Verlag Dr. Müller; 2009
7. กองเวชศาสตร์ใต้น้ำและการบิน. คู่มือปฏิบัติงานห้องปรับแรงดันบรรยากาศสูง. กองเวชศาสตร์ใต้น้ำและการบิน กรมแพทย์ทหารเรือ (อัดสำเนา); 2557
8. Khaowngam P. A study of hyperbaric nurses’ role. [Mater’s Thesis, Faculty of Nursing]. Chulalongkorn University; 2015. (in Thai)
9. Macmillan TT. The Delphi technique. [Internet]. [cited 2016 December 10]. Available from: http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED064302.pdf
10. Linstone HA, Turoff M. The Delphi method: technique and application. Massachusetts:Addison-Wesley Pub. Co., Advanced Book Program; 1975
11. Baromedical Nurses Association. Standards of care for the patient receiving hyperbaric oxygen therapy; 1985. [Internet]. [cited 2016 December 10]. Available from: http://hyperbaricnurses.org/about-us/standards-of-care/
12. Gerlichova K. The role of nurse in hyperbaric oxygen therapy. Alexander Dubcek University Review 2014;8(2):14-20
13. Workman WT. Guidelines for hyperbaric facility operations. 2nded. Maryland: Undersea and Hyperbaric Society; 2008
14. Australian Government. Practice in a hyperbaric environment. [Internet]. [cited 2016 August 10]. Available from: 613https://training.gov.au/Training Component Files/HLT07/HLTEN BR1.pdf
15. อรวรรณ วัชรีจิระโชติ. พยาบาลผู้เชี่ยวชาญไฮเปอร์แบริค (สัมภาษณ์). หน่วยเวชศาสตร์ความดันบรรยากาศสูง โรงพยาบาลเทพธารินทร์; 17 กรกฎาคม 2560
16. Chalmers A, Mitchell C, Rosenthal M, Elliott D. An exploration of patients’ memories and experiences of hyperbaric oxygen therapy in a multiplace chamber. J Clin Nurs 2007;16(8):1454-9
17. Paothipchan K, Pinchaleaw D, Puttapitukpol S. The relationships between communication skills, safety competency, and patient safety management of staff nurses at an autonomous university hospital in Bangkok Metropolis. Journal of The Police Nurse 2015:7(1);210-22. (in Thai)
18. Chantanasombut P, Phanthusart N, Maneesri S. Clinical risk management of registered nurses. Journal of Nursing Science & Health 2012;35(3):118-24. (in Thai)
19. ประวิน ญาณอภิรักษ์. มุมคุณภาพ: บุคลากรที่ปฏิบัติงานภายใต้แรงดัน. วารสารเวชศาสตร์ใต้น้ำ 2550;1(2):28-30
20. Krirkgulthorn T, Rachawat P, Naraphong W. Utilization of evidence-based pedagogy towards graduate identity at Baromarajonani Collge of Nursing, Saraburi. EAU Heritage Journal Science and Technology 2013;7(2):108-19. (in Thai)