ความคาดหวังของนิสิตแพทย์แผนจีน มหาวิทยาลัยพะเยาที่มีต่อแหล่งฝึกปฏิบัติงาน ด้านอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน ด้านความรู้ ด้านความสามารถ ด้านประสบการณ์ และด้านบุคลิกภาพ

ผู้แต่ง

  • สิริมา วงษ์พล คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • ทิฆัมพร เค้าโคน คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา

DOI:

https://doi.org/10.14456/jmu.2025.9

คำสำคัญ:

ความคาดหวัง, นิสิตแพทย์แผนจีน, การฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก, มหาวิทยาลัยพะเยา

บทคัดย่อ

            การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคาดหวังทางด้านแหล่งฝึกปฏิบัติงาน ด้านอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน ด้านความรู้ ด้านความสามารถ ด้านประสบการณ์ และด้านบุคลิกภาพของนิสิตแพทย์แผนจีน มหาวิทยาลัยพะเยา ต่อการฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก โดยกลุ่มตัวอย่างในงานวิจัยคือ นิสิตแพทย์แผนจีน มหาวิทยาลัยพะเยา จำนวน 84 ราย เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามความคาดหวังทางด้านอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน ด้านความรู้ ด้านความสามารถ ด้านประสบการณ์ และด้านบุคลิกภาพที่คณะผู้วิจัยสร้างขึ้นมาเอง ตรวจสอบความเที่ยงตรงของเนื้อหาจากผู้เชี่ยวชาญ มีค่าดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ 0.67-1.00 ตรวจสอบความเชื่อมั่นของแบบสอบถามโดยวิธีนำไปทดลองใช้ (Try out) กับนิสิตในมหาวิทยาลัยพะเยาที่ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่างของงานวิจัยนี้ จำนวน 30 คน แล้วนำข้อมูลที่ได้มาหาค่าความเที่ยงของเครื่องมือ โดยใช้โปรแกรมวิเคราะห์ทางสถิติ IBM SPSS เวอร์ชั่น 22 ได้ความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 วิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา รายงานเป็นค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

            จากผลการศึกษา พบว่าระดับคะแนนความคาดหวังจากแบบสอบถามความคาดหวังต่อการฝึกปฏิบัติงานทางคลินิกด้านแหล่งฝึกปฏิบัติงาน อยู่ในระดับความคาดหวังมาก ส่วนคะแนนความคาดหวังด้านอาจารย์ประจำแหล่งฝึกปฏิบัติงาน ด้านความรู้ ด้านความสามารถ ด้านประสบการณ์ และด้านบุคลิกภาพ อยู่ในระดับความคาดหวังมากถึงมากที่สุด

เอกสารอ้างอิง

จันทร์เมธา ศรีรักษา และ เมทินี วงศ์ธราวัฒน์. (2560, 7-8 ธันวาคม). ความคาดหวังและการรับรู้เกี่ยวกับการฝึกงานด้านธุรกิจการบิน : กรณีศึกษานิสิตหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการโรงแรมและท่องเที่ยว [การนำเสนองานวิจัย]. การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 14, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน.

น้ำฝน ลูกคำ. (2555). ความต้องการและความคาดหวังของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายต่อการเลือกศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม, มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

นิลอุบล แก้วอินทร์ และ พรปวีณ์ หงส์ประสิทธิ์. (2553). ความคาดหวังของนักเรียนพยาบาลต่ออาจารย์พยาบาลในการขึ้นฝึกภาคปฏิบัติวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาลชั้นปีที่ 2 รุ่น 18 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีอุดรธานี อุดรธานี [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. วิทยาลัยพยาบาล บรมราชชนนีอุดรธานี.

ภัทธิรา สุวรรณโค, ฤทัย นิ่มน้อย, และ ภาธร นิลอาธ. (2564). ความคาดหวังและการรับรู้การฝึกงานของนิสิตสาขาสารสนเทศศาสตร์ ณ ต่างประเทศ. วารสารสารสนเทศศาสตร์, 39(3), 62-88.

มหาวิทยาลัยพะเยา. (2564). คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี ระดับปริญญาตรีควบ 2 ปริญญา และระดับปริญญาตรีควบปริญญาโท. หน้าที่ 483-488. [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยพะเยา

รัตนา ทรัพย์บำเรอ. (2559). ระเบียบวิธีวิจัยทางสาธารณสุข (พิมพ์ครั้งที่ 1). สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์.

ฤทัย นิธิธนวิชิต. (2553). ความคาดหวังและสิ่งที่ได้รับของผู้เข้าชมพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติกรุงเทพมหานคร [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. สาขาวิชาการจัดการภาครัฐและเอกชนบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.

หลักสูตรการแพทย์แผนจีนบัณฑิต หลักสูตรใหม่. (2557). คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา. หน้าที่ 1-169. มหาวิทยาลัยพะเยา

อารยา องค์เอี่ยม และ พงศ์ธารา วิจิตเวชไพศาล. (2561). การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ. วิสัญญีสาร, 44(1), 36-42.

Vroom, V. H. (1964). Work and motivation. Wiley. https://kantacandidate.blogspot.com/2012/02/vroom.html

Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis (3rd ed). Harper and Row.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-04-29

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย