ผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้ความสามารถในการดูแลตนเองของผู้ป่วยที่มีภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะที่ได้รับการติดเครื่องบันทึกคลื่นไฟฟ้าหัวใจแบบพกพา หน่วยตรวจพิเศษหัวใจและหลอดเลือด โรงพยาบาลร้อยเอ็ด

Supida Intolo; Jutalux  Kaewmafai

Authors

Supida Intolo Roi Et Hospital
Jutalux Kaewmafai Roi Et Hospital

Keywords:

Self-care self-efficacy, Satisfaction, Anxiety, Holter electrocardiogram

Abstract

Purposes: To compare perception, satisfaction, and anxiety between patients undergoing Holter monitoring who received a self-care self-efficacy promotion program and those receiving usual nursing care at the Cardiovascular Investigation Unit, Roi Et Hospital.

Study design: A quasi-experimental, two-group, post-test-only design.

Materials and Methods: Seventy-eight patients whose physicians had ordered Holter ECG monitoring were randomly allocated into an experimental group and a control group of 39 each. The research instruments comprised the self-care self-efficacy promotion program, learning media, a general information form, and questionnaires assessing patients’ perception, satisfaction, and anxiety. The index of item-objective congruence (IOC) ranged from 0.90 to 1.00, and Cronbach’s alpha coefficients ranged from .87 to .93. Data were collected from the experimental group in three sessions: session 1 (device-fitting day), session 2 (device-return day), and session 3 (results-notification day). Data were analysed using descriptive statistics and independent t-tests.

Main findings: Following the intervention, the experimental group had significantly higher mean scores for perception (59.56 ± 1.10) and satisfaction (44.79 ± 0.52) scores than the control group (47.79 ± 6.57 and 36.08 ± 5.44, respectively), and a significantly lower anxiety score (13.74 ± 3.96 vs 23.95 ± 5.18) than the standard nursing care group (23.95±5.18); all p < .001. Complete diagnostic recordings were obtained for 39 patients (100%) in the experimental group and 35 patients (89.70%) in the control group.

Conclusion and recommendations: The self-care self-efficacy promotion program significantly improved perception and satisfaction and reduced patients’ anxiety. It should therefore be adopted as a nursing practice guideline in cardiovascular investigation units and extended to other hospitals with similar contexts.

References

Tan S, Zhou J, Veang T, Lin Q, Liu Q. Global, regional, and national burden of atrial fibrillation and atrial flutter from 1990 to 2021: sex differences and global burden projections to 2046 a systematic analysis of the Global Burden of Disease Study 2021. Europace. 2025;27(2):euaf027.

Suwanwela N C, Chutinet A, Autjimanon H, Ounahachok T, Decha-umphai C, Chockchai S, et al. Atrial fibrillation prevalence and risk profile from novel community-based screening in Thailand: a prospective multi-centre study. Int J Cardiol Heart Vasc 2021;32:100709.

Chua S K, Chen L C, Lien L M, Lo H M, Liao Z Y, Chao TF, et al. Comparison of arrhythmia detection by 24-hour Holter and 14-day continuous electrocardiography patch monitoring. Acta Cardiol Sin. 2020;36:251-9.

รัญจวน สวัสดิ์กิจ, นวรัตน์สิทธิพงศ์, วีรญา ไชยศร, อธิชา ศรไว. อุบัติการณ์และปัจจัยเสี่ยงที่มีผลต่อภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะในผู้ป่วย ที่มาด้วยอาการใจสั่นและได้รับการตรวจด้วยเครื่องบันทึกคลื่น ไฟฟ้าหัวใจ 24 ชั่วโมง. กรุงเทพฯ: คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล; 2567.

Liu C M, Chang S L, Yeh Y H, Chung F P, Hu Y F, Chou C C, et al. Enhanced detection of cardiac arrhythmias utilizing 14-day continuous ECG patch monitoring. Int J Cardiol. 2021;332:78-84.

Chen W C, Wu Y L, Hsu Y C, Hsu J T, Tseng H P, Chen C C, et al. Comparison of continuous 24-hour and 14-day ECG monitoring for the detection of cardiac arrhythmias in patients with ischemic stroke or syncope. Clin Cardiol. 2024;47:e24247.

ณัฐฐิรา ชาญไววิทย์, อุมาวรัทย์ สาริสาย, จันทรา แก้วภักดี. บทบาทพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะที่ได้รับการติดเครื่องบันทึกคลื่นไฟฟ้าหัวใจต่อเนื่อง 24 ชั่วโมง (Holter monitor) : กรณีศึกษา. วารสารวิจัยและนวัตกรรมทางการพยาบาล. 2567;30(1):17-29.

Bandura A. Social foundations of thought and action. United States of America: Prentice-Hall; 1986.

Faul F, Erdfelder E, Lang A G, Buchner A. G*Power 3: A flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behav Res Methods. 2007;39(2):175–91.

Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences. 2nd ed. Hillsdale (NJ): Lawrence Erlbaum Associates; 1988.

Best J W. Research in education. 3rd ed. Englewood Cliffs (NJ): Prentice-Hall; 1977.

อุมารังษี พิมพ์สักกะ, นฤมล อุนาภาค. ผลของโปรแกรมพัฒนาการรับรู้สมรรถนะแห่งตนของผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาโรคหัวใจเต้นผิดจังหวะแบบหัวใจเต้นช้าโดยการผ่าตัดฝังเครื่องกระตุ้นหัวใจแบบถาวร โรงพยาบาลอุดรธานี. วารสารการแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี. 2563;28(3):397-412.

Shim J L, Hwang S Y. Long-term effects of nurse-led individualized education on middle-aged patients with acute coronary syndrome: a quasi-experimental study. BMC Nurs. 2017;16:59.

อริญชย์ เมตรพรมราช, รณชัย พิมพ์สวัสดิ์. ผลของระบบการพยาบาลแบบสนับสนุนและให้ความรู้ก่อนการตรวจสวนหัวใจต่อความพร้อมของผู้สูงอายุโรคหลอดเลือดหัวใจ. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล. 2568;41(1):1-12.