A Learning Process of Healthy Strategic Implementation Model at Kaset Wisai Healthy Network, Roi-Et
Keywords:
Learning process, Healthy straregicAbstract
วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษากระบวนการเรียนรู้และประเมินผลกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการนำ กลยุทธ์ด้านสุขภาพไปสู่การปฏิบัติของเครือข่ายสุขภาพอำเภอเกษตรวิสัย จังหวัดร้อยเอ็ด
รูปแบบการวิจัย: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา
วัสดุและวิธีการศึกษา: กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ปฏิบัติงานแผนยุทธศาสตร์ที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์คัดเข้าและคัดออก จำนวน 60 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสำรวจสภาพปัญหา วิเคราะห์เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง แบบประเมินความสมเหตุสมผลเชิงทฤษฎี ความเป็นไปได้ และแบบรายงานผลการประเมินปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2560 และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ การหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย: 1)สภาพการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติโดยรวมอยู่ในระดับน้อย (Mean=2.47,SD=0.41)2) กระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการนำกลยุทธ์ด้านสุขภาพไปสู่การปฏิบัติประกอบด้วยการดำเนินงาน 5 ขั้น คือ (1) การค้นหาปัญหาและเรียนรู้ปัญหาร่วมกันเป็นทีม (2)การตั้งคำถามและการไตร่ตรองครุ่นคิด (3) การเลือกแนวทางแก้ไขปัญหา (4) การดำเนินการแก้ไข และ (5) การควบคุม กำกับ ติดตามและประเมินผล โดยกระบวนเรียนรู้ฯ มีความสมเหตุสมผลเชิงทฤษฎี และความเป็นไปได้อยู่ในระดับมากที่สุด (µ= 4.60, = 0.29) 2) ผลการปฏิบัติราชการ พบว่า ความสำเร็จของการบริหารยุทธศาสตร์ โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก และดี (91%) (43 ตัวชี้วัด) เมื่อพิจารณาเป็นรายยุทธศาสตร์ พบว่า ด้านส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคตามกลุ่มวัย (71%) การบริการ (90%) บุคลากร (100%) และการบริหารด้วยหลักธรรมาภิบาล (100)% ตามลำดับ แต่เป็นที่น่าสังเกตว่ามีตัวชี้วัดผลการปฏิบัติราชการที่อยู่ในระดับต่ำ (9%) (4 ตัวชี้วัด) ได้แก่ ผู้ป่วยความดันโลหิตสูงรายใหม่ลดลง ผู้ป่วยเบาหวานรายใหม่ลดลง ผู้ป่วยโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูงที่ควบคุมได้ และการฆ่าตัวตายสำเร็จ
สรุป: กระบวนการเรียนรู้ฯ ที่ได้จากการวิจัยครั้งนี้ส่งผลให้การนำกลยุทธ์ด้านสุขภาพไปสู่การปฏิบัติบรรลุเป้าหมายเพิ่มขึ้น ดังนั้น หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรนำกระบวนการเรียนรู้นี้ไปดำเนินการในหน่วยงาน
References
(October 2005) : 83.
2.Michael, C. et al. (2003). The Strategic Gap. Danvers, United States: Wiley. 2003.
3.Daft, R.L. (2008). Management, (9thed.). [Internet]. [cited 2019 August 10]. Available from: http://www.bms.lk/ download/ GDM_Tutorials/e-books/Management.pdf.
4.โรงพยาบาลเกษตรวิสัย. รายงานผลการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์เครือข่ายสุขภาพ อำเภอเกษตรวิสัย จังหวัดร้อยเอ็ด. กลุ่มงานหลักประกันสุขภาพ ยุทธศาสตร์และสารสนเทศทางการแพทย์. 2560.
5.เกริกยศ ชลายนเดชะ. การนำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ.นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช; 2553.
6.สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด. รายงานผลการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์เครือข่ายสุขภาพจังหวัดร้อยเอ็ด. กลุ่มงานพัฒนายุทธศาสตร์สาธารณสุข. 2559.
7. Kolb, D.A. Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. 1984.
8. Kolb,D.A.,Rubin, I.M.& Osliand,J. Organization behavior reader. Englewood Cliffs, NJ: Practice-Hall. 1991.
9.ศศิธร ศรีแก้ว และสุดารัตน์ ลิจุติภูมิ. การพัฒนารูปแบบการบริหารยุทธศาสตร์สุขภาพจังหวัดลพบุรี.
วารสารวิชาการ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. 2561; 14(2): 3-12.
10. Knowles, M.S. (1980). The modern practice of adult education : From pedagogy to andragogy.
New York: Cambridge, The Adult Education Company. 1980.
11.ศักรินทร์ ชนประชา. ทฤษฎีการเรียนรู้ผู้ใหญ่ : สิ่งที่ครูสอนผู้ใหญ่ต้องเรียนรู้. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. 2557; 14 (25): 13-23.
12. Tough, Allen. The Adult’s Learning Projects. Toronto Ontario: The Ontario Institute for
Studies in Education. 1979; 95-96.
13.สุทธิชาติ เมืองปาน. กระบวนการนำนโยบายคนไทยไร้พุงไปปฏิบัติ: กรณีศึกษาอำเภอควนโดนจังหวัดสตูล. [วิทยานิพนธ์]. สงขลา: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์; 2558.
14.เคนหวัง บุญเพศ. รูปแบบการนำนโยบายกระจายอำนาจการบริหารงานบุคคลไปสู่การปฏิบัติ ในสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอิสเทิร์นเอเชีย. 2551; 11(1): 79-90.
15.สุภาพ ชุมรัมย์. การนำนโยบายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการไปสู่การปฏิบัติในประเทศไทย. วารสารดุษฎีทางสังคมศาสตร์(ฉบับมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์). 2556; 3(2): 51-65.
16.ชรินทร์ ห่วงมิตร, พงศ์ปณต ตองอ่อน และฐิติภัทร จันเกษม. การประเมินผลการนำนโยบายเร่งรัด
การค้นหา ผู้ป่วยวัณโรคในเรือนจำสู่การปฏิบัติในพื้นที่เขตสุขภาพที่ 3 พ.ศ. 2560. วารสารสมาคมเวชศาสตร์ป้องกันแห่งประเทศไทย. 2561; 8 (1): 37-48.
17. Prapas Ananta and Satianpong Siwina. Model of Implementing a Strategic Plan into practice
of primary care units Kaset Wisai Roi-Et. Journal of the Office of DPC 6 KHON KAEN. 2013; 20 (1): 43-51.
18.อัมพา อาภรณ์ทิพย์ และอุษณีย์ ธรรมวรรณ. การนำนโยบาย ส6 สร้างสรรค์นวัตกรรมไปสู่การปฏิบัติ
ของบุคลากรคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงขลานครินทร์ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์. 2556; 19(1): 201-224.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Roi-Et Provincial Public Health office
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด
บทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิจัย และพัฒนานวัตกรรมทางสุขภาพ สํานักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด ถือเป็น ผลงานวิชาการ งานวิจัย วิเคราะห์ ตลอดจนเป็นความเห็นส่วนตัวของผู้ประพันธ์ กองบรรณาธิการไม่จําเป็นต้องเห็น ด้วยเสมอไป และผู้ประพันธ์จะต้องรับผิดชอบต่อบทความของตนเอง
