การพัฒนาแนวทางการส่งเสริมทักษะชีวิตและป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น โดยการมีส่วนร่วมของชุมชน ในเขตพื้นที่อำเภอคอนสาร จังหวัดชัยภูมิ
คำสำคัญ:
วัยรุ่น, พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ, ทักษะชีวิต, การมีส่วนร่วมของชุมชนบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศและพัฒนาแนวทางส่งเสริมทักษะชีวิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น อำเภอคอนสาร จังหวัดชัยภูมิ โดยใช้แนวคิดทักษะชีวิตขององค์การอนามัยโลกและพัฒนาการทางจิตสังคมของอิริคสัน เป็นกรอบในการวิจัยร่วมกับการมีส่วนร่วมกับเครือข่ายในชุมชน ดำเนินการวิจัยเชิงปฏิบัติการกับวัยรุ่น ผู้ปกครอง ครู ผู้นำชุมชน เจ้าหน้าที่สาธารณสุขและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบสนทนากลุ่ม แบบสอบถามพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ แบบประเมินความรู้ ทัศนคติและทักษะชีวิต ตรวจสอบความตรง ตามเนื้อหาด้วยผู้เชี่ยวชาญและความเชื่อมั่นของแบบสอบถามพฤติกรรมเสี่ยง ทัศนคติและทักษะชีวิตด้วยCronbach’s alpha และความรู้ ด้วยค่า KR-20 ได้ค่า 0.79, 0.82, 0.81 และ 0.88 ตามลำดับเก็บรวบรวมข้อมูลระหว่างเดือนมกราคมถึงมิถุนายน 2568 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา Paired Sample t-test และวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการศึกษา พบว่า วัยรุ่นมีพฤติกรรมเสี่ยง ได้แก่ การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร พร่องความรู้และทักษะในการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ได้รับอิทธิพลจากเพื่อนและสื่อ ขณะที่ครอบครัวและชุมชนยังขาดกิจกรรมการส่งเสริมที่ตอบสนองต่อความต้องการของวัยรุ่น กิจกรรมส่งเสริมทักษะชีวิต 8 สัปดาห์ ครอบคลุมทักษะพื้นฐาน 10 ด้าน โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง การมีส่วนร่วมของเครือข่ายชุมชน และกิจกรรมที่สอดคล้องกับวัฒนธรรมท้องถิ่น ผลการประเมินเชิงปริมาณ พบว่า ความรู้ ทัศนคติ และทักษะชีวิตของวัยรุ่นเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.001) ส่วนผลการประเมินเชิงคุณภาพ พบว่า วัยรุ่นมีพัฒนาการด้านการสื่อสาร การตัดสินใจ ความกล้าแสดงออกและการตระหนักรู้ต่อความเสี่ยงทางเพศมากขึ้น ขณะที่เครือข่ายชุมชนมีความตระหนักและความพร้อมในการขับเคลื่อนกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
เอกสารอ้างอิง
มาโนช หล่อตระกูล, ธนิตา ตันตระรุ่งโรจน์, นิดา ลิ้มสุวรรณ. ตำราพฤติกรรมศาสตร์ทางการแพทย์. กรุงเทพ: ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล; 2559.
สมพร สุนทราภา. การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น. กรุงเทพ: ภาควิชาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่นคณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์; 2565.
พิมพาภรณ์ กลั่นกลิ่น. การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น. เชียงใหม่: กลุ่มการพยาบาลกุมารเวชศาสตร์. คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2563.
Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Youth Risk Behavior Surveillance System (YRBSS) Youth Online High School Results. 2019b. https://nccd.cdc.gov/Youthonline/App/Results.aspx.
กองระบาดวิทยา กรมควบคุมโรค. รายงานประจำปี 2566. กรุงเทพฯ: กรมควบคุมโรค; 2566.
สำนักงานอนามัยเจริญพันธุ์. รายงานประจำปี 2566. นนทบุรี: กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; 2566.
สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดชัยภูมิ. รายงานการตรวจคัดกรองมะเร็งเต้านมในสตรีช่วงอายุ 30-70 ปี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566. ชัยภูมิ: สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดชัยภูมิ; 2567.
เทศบาลตำบลคอนสาร. รายงานประจำปี 2566. ชัยภูมิ: เทศบาลตำบลคอนสาร อำเภอคอนสาร จังหวัดชัยภูมิ; 2566.
Orem DE. Nursing: concepts of practice. 6th ed. St. Louis: Mosby; 2001.
World Health Organization. Life skills education for children and adolescents in schools. programme on mental health. Geneva: World Health Organization; 1997.
Erikson EH. Childhood and society. New York: Norton; 1950.
Krejcie RV, Morgan DW. Determining sample size for research activities. Education Psychol Meas. 1970; 30(3):607-10.
Bandura A. Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1977.
Kundu LR, Al Masud A, Islam Z, et al. Clustering of health risk behaviors among school-going adolescents in Mymensingh district, Bangladesh. BMC Public Health. 2023;23:1850.
Ball J, Grucza R, Livingston M, ter Bogt T, Currie C, de Looze M. The great decline in adolescent risk behaviours: Unitary trend, separate trends, or cascade? Soc Sci Med. 2023;317:115616.
นุจรี แสงสว่างและบุศรา แสงสว่าง. พฤติกรรมเสี่ยงและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมเสี่ยงในวัยรุ่น. วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ. 2565;49(2):182–96.
Wallerstein N, Bernstein E. Empowerment education: Freire’s ideas adapted to health education. Health Educ Q. 1988;15(4):379–94.
Nyaguti JA, Asatsa S, Muthami J. Relationship between family cohesion and teenage sexual behavior in public secondary schools in Kajiado County, Kenya. Int J Res Innov Soc Sci. 2021;4(6):177–87.
Cohen S, Wills TA. Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychol Bull. 1985;98(2):310–57.
Jirapongsuwan A, Swe S, Powwattana A. The intention to prevent sexual risk behaviors among the youth in Yangon, Myanmar. J Health Res. 2022;36(6):997–1006.
Mediawati AS, Yosep I, Mardhiyah A. Life skills and sexual risk behaviors among adolescents in Indonesia: A cross-sectional survey. Belitung Nurs J. 2022; 8(2):132–38.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความนี้ลงตีพิมพ์ในวารสารศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น ถือเป็นผลงานทางวิชาการหรือวิจัย ผลการวิเคราะห์ตลอดจนข้อเสนอแนะเป็นความเห็นส่วนตัวของผู้เขียน ไม่ใช่ความเห็นของวารสารศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น หรือกองบรรณาธิการแต่อย่างใด ผู้เขียนต้องรับผิดชอบต่อบทความของตนเอง
