สมรรถนะทางวัฒนธรรมของนักศึกษาพยาบาล: กรณีศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท Cultural Competence among Nursing Students: A Case Study of Boromarajonani College of Nursing, Praputhabat

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะทางวัฒนธรรมของนักศึกษาพยาบาลของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท ใช้การวิจัยเชิงบรรยายดำเนินการศึกษา ประกอบด้วย การศึกษาเชิงปริมาณมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินระดับการรับรู้สมรรถนะทางวัฒนธรรมจาก 2 กลุ่ม ได้แก่ 1) นักศึกษาชั้นปีที่ 2 จำนวน 68 คน 2) นักศึกษาชั้นปีที่ 3 จำนวน 73 คน ใช้เครื่องมือวัดสมรรถนะทางวัฒนธรรม ประกอบด้วย 5 ด้าน ได้แก่ ความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรม ความรู้ทางวัฒนธรรม ทักษะทางวัฒนธรรม การมีปฏิสัมพันธ์ทางวัฒนธรรม และความปรารถนาที่จะมีสมรรถนะทางวัฒนธรรม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติความถี่ ร้อยละ ระดับของการรับรู้สมรรถนะทางวัฒนธรรมโดยจำแนกเป็น 4 ระดับ ได้แก่ น้อย พอใช้ ปานกลางและมาก ส่วนการศึกษาเชิงคุณภาพมีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายประสบการณ์ของนักศึกษาพยาบาล ในการให้บริการสุขภาพที่สะท้อนว่ามีสมรรถนะทางวัฒนธรรม เก็บข้อมูลจากการ
สนทนากลุ่มกับนักศึกษาพยาบาลจำนวน 16 กลุ่ม ใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหาวิเคราะห์ข้อมูล นำแก่นสาระที่วิเคราะห์ได้ให้นักศึกษาพยาบาลยืนยันความถูกต้องด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม