การพัฒนาการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง: กรณีศึกษาวิชาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น และปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น
คำสำคัญ:
การเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น student centered learning, Child and adolescent nursing, Practicum child and adolescent nursingบทคัดย่อ
บทความDownloads
Download data is not yet available.
ดาวน์โหลด
รูปแบบการอ้างอิง
1.
บัวเจริญ ห, ลิมตโสภณ ด. การพัฒนาการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง: กรณีศึกษาวิชาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น และปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น. J Nurs Ther Care [อินเทอร์เน็ต]. 18 พฤษภาคม 2012 [อ้างถึง 25 ธันวาคม 2025];27(2):57-64. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jnat-ned/article/view/1565
ฉบับ
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ
