สมรรถนะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตพยาบาลไทย: มุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทางการพยาบาล

บทคัดย่อ

สมรรถนะของบัณฑิตพยาบาลไทยในบริบทที่มีการเปลี่ยนแปลงในมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในวิชาชีพพยาบาลยังไม่ชัดเจน                   งานวิจัยเชิงคุณภาพฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุสมรรถนะของบัณฑิตพยาบาลไทยที่พึงประสงค์ตามมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในวิชาชีพพยาบาล และเพื่อเสนอรูปแบบสมรรถนะบัณฑิตพยาบาลไทยในบริบทที่มีการเปลี่ยนแปลง กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในวิชาชีพพยาบาลจำนวน 25 คน แบ่งเข้ากลุ่มสนทนาแบบ focus group discussion เป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่ม 1 ผู้บริหารทางการพยาบาล 8 คน และผู้แทนจากสภาการพยาบาล 1 คน กลุ่ม 2 นักศึกษาพยาบาล 8 คน กลุ่ม 3 อาจารย์ 8 คน ตามประเด็นของการสนทนากลุ่มที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาแบบนิรนัยโดยใช้กรอบการวิเคราะห์ที่ค้นคว้าจากการทบทวนวรรณกรรม

                ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะที่พึงประสงค์ในบัณฑิตพยาบาลในมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเป็นไปในแนวทางเดียวกันตามกรอบมาตรฐานที่กำหนดโดยสภาการพยาบาลแห่งประเทศไทย กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ  และทักษะแห่งศตวรรษที่ 21  โดยกลุ่มตัวอย่างได้เน้นย้ำความสำคัญของสมรรถนะที่พึงประสงค์ไว้ 9 ประการ ได้แก่ 1) ความรักและความเมตตากรุณา 2) การคิดเชิงวิพากษ์และสร้างสรรค์ 3) การคิดและแก้ปัญหาเชิงกลยุทธ์ 4) การจัดการกับ ความท้าทาย 5) ภาวะผู้นำ การทำงานเป็นทีมและการจัดการ 6) การวิจัย 7) การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ 8) การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และ 9) ภูมิปัญญาไทย และมีรูปแบบสมรรถนะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตพยาบาลไทยในอนาคตที่ได้พัฒนาขึ้นตามมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียดังกล่าว สรุปได้ว่าสมรรถนะที่พึงประสงค์ในบัณฑิตพยาบาลไทยในมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียนั้นมีหลายประการ ควรมีการนำเอามุมมองเหล่านี้มาใช้เป็นข้อมูลเบื้องต้นในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อตอบสนองต่อความต้องการด้านสุขภาพที่เปลี่ยนแปลงตามบริบทในอนาคต