Factors related to health literacy and health behaviors 3E 2S of Health Science students, Srinakharinwirot University Ongkharak

Main Article Content

Ormjai Taejarernwiriyakul
Kansinee Wattanapruk
Preeyapat Manpetch
Chalita Maneewong
Panudda Sutheesuntornkul

Abstract

The purpose was to know health literacy and health behaviors 3E2S and the relationship between predisposing factors (domicile, waist circumference and body mass index (BMI)), enabling factors (medical treatment right, access to health care facilities, health care service system, internet use) and reinforcing factors (family status, receiving knowledge about health from the family, teachers, friends and the media) with health literacy and health behaviors of Health Science students, Srinakharinwirot University. The sample group comprised 188 fourth-year Health Science students at Srinakharinwirot University Ongkharak in an academic year 2020. The research instruments were an assessment of health literacy and health behavior according to 3E2S and the questionnaire (Cronbach's alpha coefficient at 0.81). The data were analyzed by descriptive statistics, Chi-square and Pearson's Product Moment Correlation Coefficient. The results found that, the health literacy and health behaviors of the participants were good level. The factors significantly related to health literacy and health behaviors including the domicile, access to health care facilities, health care service system, internet use, family status and receiving knowledge about health from the family, teachers, friends and the media. The results of this research can be used as information for organizing health activities and services that enhance the level of health literacy for students to have better health behaviors.

Article Details

How to Cite
Taejarernwiriyakul, O., Wattanapruk, K., Manpetch, P., Maneewong, C., & Sutheesuntornkul, P. (2024). Factors related to health literacy and health behaviors 3E 2S of Health Science students, Srinakharinwirot University Ongkharak. Thai Journal of Safety and Health, 17(1), 156–166. retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JSH/article/view/264395
Section
Research Articles

References

กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. (2560, 14 กันยายน). การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม โดยหลัก 3 อ. 2 ส.. สยามมีเดีย, http://live.siammedia.org/index.php/article/chit-chat-health/21163.

กระทรวงสาธารณสุข, กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ, กองสุขศึกษา. (2561). แบบประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ ตาม 3อ.2ส. ของประชาชนที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไป ฉบับปรับปรุงปี 2561. โรงพยาบาลนครพิงค์, http://www.nkp-hospital.go.th/th/H.ed /mFile/20180627124613.pdf.

แก้วตา สังขชาติ. (2562). การจัดการโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ที่มีพื้นที่เป็นฐานและประชาชนเป็นศูนย์กลาง. มูลนิธิสุขภาพภาคใต้.

พรวิภา ศิริพิชญ์ตระกูล, ภรณี วัฒนสมบูรณ์, วราภรณ์ เสถียรนพเก้า และดุสิต สุจิรารัตน์. (2563). ความรอบรู้ทางโภชนาการในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารสาธารณสุขศาสตร์, 50(2), 61-75.

ยุวรัตน์ ม่วงเงิน. (2562). คู่มือการพยาบาลการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมชีวิตในผู้ใหญ่ที่มีภาวะก่อนเกิดโรคเบาหวานชนิดที่ 2. งานการพยาบาลตรวจรักษาผู้ป่วยนอก ฝ่ายการพยาบาล โรงพยาบาลศิริราช คณะแพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล.

วัชราพร เชยสุวรรณ, อมลวรรณ ตันแสนทวี และคณะ. (2561, 1 ธันวาคม). ปัจจัยคัดสรรที่สัมพันธ์กับความรอบรู้ด้านสุขภาพของนักเรียนพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลกองทัพเรือ. วารสารแพทย์นาวี, https://he01.tci-thaijo.org/index.php/nmdjournal/issue/view/11523.

วัชราพร เชยสุวรรณ. (2560). ความรอบรู้ด้านสุขภาพ : แนวคิดและการประยุกต์สู่การปฏิบัติการพยาบาล. วารสารแพทย์นาวี, 44(3), 183-197.

ศิริวรรณ ทิพยรังสฤษฎ์ และปวีณา ปั้นกระจ่าง. (2561). รายงานสถิติการบริโภคยาสูบของประเทศไทย พ.ศ.2561. ศูนย์วิิจัยและจัดการความรู้เพื่อการควบคุมยาสูบ มหาวิทยาลัยมหิดล.

สกาวเนตร ไทรแจ่มจันทร์, วัลลภา อันดารา, อุษณีย์ บุญบรรจบ และรฐานุช ถิ่นสอน. (2564). ความรอบรู้ด้านสุขภาพ และพฤติกรรมสุขภาพ 3อ.2ส. ของประชาชนในชุมชนบ้านเอื้ออาทรบางเขน (คลองถนน). วารสารพยาบาลทหารบก, 22(6), 276-386.

สมจิตต์ สินธุชัย, นุสรา นามเดช, ประไพ กิตติบุญถวัลย์, สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล, จีราภรณ์ ชื่นฉ่ำ, กันยารัตน์ อุบลวรรณ และปัฐยาวัชร ปรากฏผล. (2564). คู่มือการพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพ ของผู้สูงอายุโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูงสำหรับบุคลากรสุขภาพ. วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก.

สมสุข ภาณุรัตน์, พรพรรณ ภูสาหัส, สุขฤดี ธัชศฤงคารสกุล, พัชรี กระจ่างโพธิ์, วิถี ธุระธรรม และภาสกร เนตรทิพย์วัลย์. (2562). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความฉลาดทางสุขภาพของผู้สูงอายุ อำเภอปากพลี จังหวัดนครนายก. วารสารพยาบาลตำรวจ, 11(1), 86-94.

อภิญญา อินทรรัตน์. (2557). ความฉลาดทางสุขภาพของผู้ประกอบวิชาชีพด้านสุขภาพ. วารสารพยาบาลทหารบก, 15(3), 174-178.

อลงกรณ์ สุขเรืองกูล, จักรพันธ์ โพธิภาพ, วสันต์ชาย สุรมาตย์, มณฑิรา ชนะกาญจน์, กัลยา ปังประเสริฐ และเพชรัตน์ ศิริสุวรรณ. (2565). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความรอบรู้ด้านสุขภาพ ของนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย จังหวัดขอนแก่น. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9 : วารสารส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม, 16(1), 156-171.

Cheen, M. H. H., Tan, Y. Z., Oh, L. F., Wee, H. L., & Thumboo, J. (2019). Prevalence of and factors associated with primary medication non-adherence in chronic disease: A systematic review and meta-analysis. Int. J. Clin. Pr., 73, e13350.

Global Burden of Disease Collaborative Network. (2022, September 11). Global Burden of Disease Study 2019 (GBD 2019) Results. Institute for Health Metrics and Evaluation, https://vizhub.healthdata.org/gbd-results/.

Jane Ling, M. Y., Ahmad, N., & Aizuddin, A. N. (2023). Risk perception of non-communicable diseases: A systematic review on its assessment and associated factors. PLoS ONE, 18(6), e0286518. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0286518

Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308

Seedaket S., Turnbull N. & Phajan T. (2020). Factors associated with health literacy section for public health students. Journal of Clinical and Diagnostic Research, 14(5), LC06-LC09. https://doi.org/10.7860/JCDR/2020/43557.13699

Suksatan, W., Ruamsook, T., Prabsangob, K. (2020). Factors Influencing Health Literacy of Students in Health Science Curriculum: A Cross-sectional Study. Indian Journal of Public Health Research & Development, 11(7), 1469–1474. https://doi.org/10.37506/ijphrd.v11i7.10303