การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่พฤติกรรมการพยาบาลด้วยหัวใจ ความเป็นมนุษย์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์เมื่อให้การดูแลผู้ป่วย สะเก็ดเงินที่มีผื่นผิวหนังอักเสบรุนแรง

ผู้แต่ง

  • กมลณิชา อนันต์ วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า
  • ธันยพร บัวเหลือง วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า
  • ยุรี เชาวน์พิพัฒน์ วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า
  • พิมพ์รัตน์ โทกุล วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า

คำสำคัญ:

การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง, การพยาบาลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์, ผู้ป่วยสะเก็ดเงิน, นักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative research) เพื่อศึกษาองค์ประกอบและกระบวนการเรียนรู้เพื่อ การเปลี่ยนแปลงสู่พฤติกรรมการพยาบาลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 3 จำนวน 30 คน ที่ลงฝึก ปฏิบัติในการดูแลผู้ป่วยสะเก็ดเงินที่มีผื่นผิวหนังอักเสบรุนแรง ผู้วิจัยใช้วิธีเก็บข้อมูลจากการสังเกตอย่างมีส่วนร่วมและการบันทึก ภาคสนาม การปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาต่อผู้ป่วยสะเก็ดเงิน การเขียนบันทึกสะท้อนคิดของนักศึกษา การประชุมปรึกษา ทางการพยาบาล และการสัมภาษณ์อย่างไม่มีโครงสร้างเกี่ยวกับการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงต่อพฤติกรรมการพยาบาลด้วย หัวใจความเป็นมนุษย์ในนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา ตรวจสอบความ ถูกต้องของแก่นสาระ ที่วิเคราะห์มาร่วมกับผู้เข้าร่วมวิจัย ซึ่งได้ข้อมูลที่ส่งผลต่อการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่พฤติกรรมการพยาบาลด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ดังนี้ 1) องค์ประกอบของการเรียนรู้ คือ การได้เห็นต้นแบบที่ดีในการปฏิบัติงาน 2) กระบวนการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อพฤติกรรม การพยาบาลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ได้แก่การฟังด้วยหัวใจ, การมองเห็นความทุกข์ของผู้ป่วย, การไม่ตัดสินหรือมีอคติกับพฤติกรรม ของผู้ป่วย, การเอาใจเขามาใส่ใจเรา, การเห็นคุณค่าของการทำงานและการรับรู้ว่างานที่ทำมีคุณค่าสำหรับผู้อื่น และการสร้างสรรค์ กิจกรรมจากการเข้าใจปัญหาของผู้ป่วยนำไปสู่การพยาบาลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Intawat J, Bundasak T, Jangasem N. The humanized care paradigm: the chapter of Gilanadhamma camp. The Journal of MCU Peace Studies. 2017;5(2),376-387. (in Thai)

Praboromarajchanok Institute. Guideline on Development of the Identity of Graduated Nurses of Praboromarajchanok Institute. Nonthaburi: Yuttarin printing; 2013. (in Thai)

Tongprateep T. Spirituality: A dimension of nursing. Bangkok: Kuakarun College of nursing. Medical service Department; 2006. (in Thai)

Wasi P. (2552). The humanized hearts of Thai nurses for humanity: The connection of care for covered all of Thailand. Khonkean: Center For Research And Development In Community Health System. Faculty of Nursing, Khon Kaen University; 2009. (in Thai)

Merzirow J. Transformative Learning: Theory to practice. New directions for adult and continuing education. 1997;74, 5-12.

Merzirow J. Learning as transformation: Critical perspective on a theory in progress. The Jossey-Bass Higher and Adult Education Series. San Francisco: Jossey-Bass; 2000

Vatcharavongvan P. Transformative learning and medical teaching. Thammasat Medical Journal. 2014; 14(3),449-459. (in Thai)

Prajankett O, Transformative Learning: Nursing Education Perspective. Journal of the Royal Thai Army Nurses. 2014;15(3),179-184. (in Thai)

Intana J, Srimahunt K, Chaiyoyingyong R, Meebunmak Y, Kitnopkiat K. Health service: understanding of humanized care. 1sted. Ratchaburi: Boromrajonani College of Nursing Ratchaburi; 2014. (in Thai)

Kosolchuenvijit J. Caring: Central of humanistic care. Journal of Boromarajonani College of Nursing, Bangkok. 2013;29(2),134-141. (in Thai)

Bisalbutra P. Dermatosis and stress. Moh-Chao-Ban Magazine. 2010; (375):6-7. (in Thai)

Boon-Art N. An Effect of Buddhist PsychologyBased Humanized Healthcare Program. Journal of Graduate Studies Review. 2019;15 (1),115-127. (in Thai)

Sirisoparuk S, Oumtanee A. Experience of Being a Professional Nurse Providing Humanized Care for Patients. Journal of the Royal Thai Army Nurses. 2014;15(2), 289-297. (in Thai)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

04-05-2022

รูปแบบการอ้างอิง

1.
อนันต์ ก, บัวเหลือง ธ, เชาวน์พิพัฒน์ ย, โทกุล พ. การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่พฤติกรรมการพยาบาลด้วยหัวใจ ความเป็นมนุษย์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์เมื่อให้การดูแลผู้ป่วย สะเก็ดเงินที่มีผื่นผิวหนังอักเสบรุนแรง. J Royal Thai Army Nurses [อินเทอร์เน็ต]. 4 พฤษภาคม 2022 [อ้างถึง 31 ธันวาคม 2025];23(1):237-46. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JRTAN/article/view/241474

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย