The Evaluation of Child Development Project on the Auspicious Occasion of Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorns 5th Cycle Birthday Anniversary on 2nd April 2015
Keywords:
Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM), Factors Affecting Child Development Status, DSPM usual behaviorAbstract
Objective: The aims of this study were to determine the factors affecting the developmental status of children 9, 18, 30, 42 and 60 months, the factors relating primary caretakers to use Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM) and primary caretaker satisfaction on DSPM usage and the child development promotion project management system.
Methods: This study is a mixed method research consisting of a quantitative study using questionnaire and child development screening by DSPM in a primary caretakers and children age 9, 18, 30, 42 and 60 months, with a total of 3,970 samples. While the qualitative study used in-depth interviews, the sample consisted of 164 health professionals.
Results: The results showed that 46.9% of early childhood was normal development. According to classify by age, children aged 9, 18, 30, 42 and 60 months had normal development in 70.0%, 47.4%, 37.8%, 38.2%, and 41.6%, respectively. For the factors affecting developmental status were statistically significant, there were included health regional, age, and gender of child, father's education, parent-child relationship status, child's emotional background and DSPM usual behavior of the primary caretakers. As the factors relating primary caretakers to use DSPM was statistically significant were health regional, age of child, primary caretaker’s attributes, receiving a child support subsidy, and professional and health volunteer’s explanation to use DSPM. Also, founded that 49.3% of primary caretakers had a high level of satisfaction with use of the DSPM. The project has been defined as a policy to practitioners at the provincial, district, and sub-district level, and driving the operation through the subcommittee on the promotion of early childhood development at the provincial level and the network of four main ministries. Moreover, the professional need to development through training, exchange of knowledge and supervision.
Conclusion: There was accelerate the creation of a system to track the acquisition until use of DSPM. There was effective at the health regional, provincial, district and sub-district level. That enhancing skills in the use of DSPM manuals and referrals to parents, postnatal professional and healthy child’s clinics. In addition, parents, caretakers, health volunteers and network partnerships should be encouraged to be aware and have knowledge about to use the DSPM.
References
Walker SP, Wachs TD, Grantham-McGregor S, Black MM, Nelson CA, Huffman SL, et al. Inequality in early childhood: risk and protective factors for early child development. Lancet 2011;378(9799):1325-38.
World Health Organization. Developmental. Difficulties in early Childhood : prevention, early identification, assessment and intervention in low-and middle income countries : a review. Turkey: Turkey Country office and CEECIS Regional office; 2012.
จินตนา พัฒนพงศ์ธร, วันวิสาห์ แก้วแข็งขัน. รายงานการศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนาการเด็กปฐมวัยไทย ครั้งที่ 6 พ.ศ. 2560. นนทบุรี: สำนักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย; 2561.
นิตยา คชภักดี. พัฒนาการเด็ก. ใน: ทิพวรรณ หรรษคุณาชัย และคณะ, บรรณาธิการ. ตำราพัฒนาการและพฤติกรรมเด็กสำหรับเวชปฏิบัติทั่วไป. กรุงเทพฯ : บียอนด์เอ็นเทอร์ไพรซ์ จำกัด; 2554. หน้า 1-25.
นิตยา คชภักดี, อรพินท์ เลิศอวัสดาตระกูล. คู่มือการฝึกอบรมการทดสอบพัฒนาการเด็กปฐมวัย Denver II. พิมพ์ครั้งที่ 4. นครปฐม: สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล; 2556.
สมัย ศิริทองถาวร. การพัฒนาคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย. วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย 2561;63(1):3-12.
กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข; 2562.
สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข. รายละเอียดตัวชี้วัดกระทรวงสาธารณสุขประจำปีงบประมาณ 2563. นนทบุรี: กองยุทธศาสตร์และแผนงาน สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข; 2563.
กรมอนามัย. รายงานการสำรวจการประเมินผลกระทบเบื้องต้นของสถานการณ์การระบาดของโรคโควิด 19 ในประเทศไทยต่อการให้บริการในคลินิกฝากครรภ์ (ANC) และคลินิกเด็กสุขภาพดี (WCC). นนทบุรี: กรมอนามัย; 2564.
บุษบา อรรถวีร์, บำเพ็ญ พงศ์เพชรดิถ. การติดตามการคัดกรองพัฒนาการเด็กโดยคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย เขตสุขภาพที่ 5. [อินเทอร์เน็ต]. 2561 [เข้าถึงเมื่อ 1 ต.ค. 2564]. เข้าถึงได้จาก: https://hpc.go.th/rcenter/index.php mode=viewrecord&mid=20190521213956_4243&kw
รัตโนทัย พลับรู้การ. ความผูกพันระหว่างเด็กกับผู้เลี้ยงดู : จากงานวิจัยสู่การปฏิบัติ. ใน: ทิพวรรณ หรรษคุณาชัย และคณะ, บรรณาธิการ. ตำราพัฒนาการและพฤติกรรมเด็ก เล่ม 3 การดูแลเด็กสุขภาพดี. กรุงเทพฯ: บียอน เอ็นเทอร์ไพร์ซ จำกัด; 2556. หน้า 11 – 8.
จุฑามาส วรโชติกำจร. พัฒนาการด้านอารมณ์และสังคม. ใน: ทิพวรรณ หรรษคุณาชัย และคณะ, บรรณาธิการ. ตำราพัฒนาการแลพฤติกรรมเด็ก เล่ม 3 การดูแลเด็กสุขภาพดี. กรุงเทพฯ: บียอน เอ็นเทอร์ไพร์ซ จำกัด; 2556. หน้า 53 – 65.
บุษบา อรรถาวีร์, บำเพ็ญ พงศ์เพชรดิต. รูปแบบการใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ศูนย์อนามัยที่ 5 ราชบุรี. วารสารวิจัยและพัฒนา วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ 2561;13(3):229-42.
เปรมฤทัย เกตุเรณ, พรชเนตต์ บุญคง, ธีรชัย บุญยะลีพรรณ. ผลของการฝึกทักษะในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการบุตรของมารดาหลังคลอดหรือผู้เลี้ยงดูหลักในประเทศไทย. นนทบุรี: กรมอนามัย; 2563.
ศูนย์อนามัยที่ 1-12 กรมอนามัย. รูปแบบส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยแบบองค์รวม. นนทบุรี: กรมอนามัย; 2561.
สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข. แผนยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2561-2580) ด้านสาธารณสุขฉบับปรับปรุงครั้งที่ 2. นนทบุรี: กองยุทธศาสตร์และแผนงาน สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข; 2561.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of Preventive Medicine Association of Thailand
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ลงพิมพ์ในวารสารเวชศาสตร์ป้องกันแห่งประเทศไทย ถือเป็นผลงานวิชาการ งานวิจัย วิเคราะห์ วิจารณ์ เป็นความเห็นส่วนตัวของผู้นิพนธ์ กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไปและผู้นิพนธ์จะต้องรับผิดชอบต่อบทความของตนเอง