การพัฒนาระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
คำสำคัญ:
การพัฒนาระบบฐานข้อมูล , กระบวนการทำวิทยานิพนธ์ , นิสิตระดับบัณฑิตศึกษาบทคัดย่อ
การวิจัยและพัฒนา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัญหาต่อกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา 2) พัฒนาระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ และ 3) ศึกษาประสิทธิผลระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ มี 3 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาสภาพปัญหากระบวนการทำวิทยานิพนธ์ กลุ่มตัวอย่างเป็นนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา จำนวน 113 คน 2) พัฒนาระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ กลุ่มตัวอย่างเป็น นิสิตระดับบัณฑิตศึกษา จำนวน 10 คน 3) ประเมินประสิทธิผลต่อระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์
กลุ่มตัวอย่างเป็นนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ จำนวน 30 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ One Sample t-test ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพปัญหากระบวนการทำวิทยานิพนธ์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (M = 3.36, SD = 0.67) และพบว่า ส่วนใหญ่มีสภาพปัญหากระบวนการทำวิทยานิพนธ์ระดับมาก ประเด็นความสะดวกของระบบการติดตามสถานะคำร้อง (M = 4.32, SD = 0.52) การเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการยื่นคำร้อง (M = 4.25, SD = 0.51) ความชัดเจนของเอกสารและแบบฟอร์มที่ต้องใช้ (M = 3.90, SD = 0.82) และมีสภาพปัญหากระบวนการทำวิทยานิพนธ์ระดับน้อย ประเด็น ความสะดวกในการยื่นเอกสารคำร้องในการวิทยานิพนธ์ (M = 2.01, SD = 0.80) ความเข้าใจในกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ (M = 2.04, SD = 0.74) การได้รับคำแนะนำและคำปรึกษาเกี่ยวกับการทำวิทยานิพนธ์ (M = 2.20, SD = 0.74)
2. การออกแบบและพัฒนาระบบฐาน โดยใช้ภาษา PHP ในการพัฒนาระบบฐานข้อมูลโปรแกรม XAMPP ในการจัดการฐานข้อมูล ระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์มี 3 ระบบย่อย ได้แก่ 1) PHG-1 การขออนุมัติชื่อเรื่องและแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษา 2) PHG-2 การขออนุมัติสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 3) PHG-3 การขออนุมัติสอบวิทยานิพนธ์ การประเมินประสิทธิภาพ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
3. การประเมินประสิทธิผลของระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (M = 4.48, SD = 0.54) และพบว่ามีประสิทธิผลระดับมากที่สุด ได้แก่ ประเด็นการทำงานของระบบมีความคล่องตัวระดับมากที่สุด (M = 4.68, SD = 0.46) ความเหมาะสมของระบบในการใช้งานกับสภาพปัจจุบัน ระดับมากที่สุด (M = 4.56, SD = 0.49) และระบบมีการเรียกใช้ฐานข้อมูลของนิสิตได้อย่างถูกต้อง ระดับมากที่สุด (M = 4.54, SD = 0.50)
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ควรนำระบบฐานข้อมูลกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ไปใช้ในการตรวจสอบ ติดตามการทำวิทยานิพนธ์ของนิสิต เพื่อผลักดันและวางแผนการทำวิทยานิพนธ์ให้นิสิตสำเร็จการศึกษาตามแผน
เอกสารอ้างอิง
Benavides, L. M. C., Tamayo Arias, J. A., Arango Serna, M. D., Branch Bedoya, J. W., & Burgos, D. (2020). Digital transformation in higher education institutions: A systematic literature review. Sensors, 20(11), 3291.
Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, 13(3), 319-340.
DeLone, W. H., & McLean, E. R. (2003). The DeLone and McLean model of information systems success: A ten-year update. Journal of Management Information Systems, 19(4), 9-30.
Faculty of Public Health, Mahasarakham University. (2024). About the Faculty: History, Values, Philosophy, Vision, Mission, and Organizational Structure. Retrieved June 9, 2024, from https://publichealth.msu.ac.th/th/?page_id=415 (in Thai)
Hirunto, U. (2021). Design of a database system for educational institutions. Journal of Computer and Technology, 15(1), 112–128. (in Thai)
Indrawati, A., & Sumarsono, D. (2018). Design and implementation of academic information system for student thesis management. Journal of Physics: Conference Series, 1140(1), 012028.
Kabinsingh, L., Sutthisak, W., & Pongsawat, P. (2020). Development of a research database system using personnel information systems at a private university in Nakhon Pathom province. Journal of PCMT Academic, 9(1), 57–67. (in Thai)
Kendall, K. E., & Kendall, J. E. (2020). Systems Analysis and Design. Pearson. Kim, S., & Lee, H. (2018). Effectiveness of notification systems in information systems: A user satisfaction perspective. Information Systems Research, 29(3), 512-528.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610.
Krug, S. (2014). Don't Make Me Think, Revisited: A Common Sense Approach to Web Usability (3rd ed.). New Riders.
Lee, A. (2017). Developing Effective Doctoral Supervision: A Practical Guide for Supervisors. Routledge. Mahasarakham University. (2024). Knowledge Exchange Meeting on the Use of the New Electronic Document System (EDS). Mahasarakham: Mahasarakham University. (in Thai)
Nielsen, J. (2012). Response Times: The 3 Important Limits. Nielsen Norman Group. Retrieved March 15, 2025 from https://www.nngroup.com/articles/response-times-3-important- limits/ (in Thai)
Pongwichai, S. (2008). Statistical Data Analysis with Computer (19th rev. ed.). Chulalongkorn University Press. (in Thai)
Rahayu, M., & Firmansyah, A. (2019). Development of decision support system for thesis title selection in higher education. Journal of Physics: Conference Series, 1373(1), 012022.
Srisarat, B. (2017). Basic Research (10th ed.). Suviriyasarn. Retrieved March 15, 2025 from https://anyflip.com/book/view-from-link (in Thai)
Supriyanto, A., & Setyawati, E. (2020). Electronic document management system design for university administration: A case study. Journal of Physics: Conference Series, 1500(1), 012097.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารการพยาบาลและการศึกษา
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
